Цэцэрлэгийн шинэ уламжлалт бус зураг техник

Энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн анхаарал нь гайхмаар, ер бусын татаж байна гэж ямар ч нууц биш юм. Энэ нь ямар нэг шинэ зүйлийг мэдлэг юм, шинэлэг судалгаа, бүтээлч туршилт хүүхдийн уран сайхны амт, төсөөлөл боловсруулах, бие даасан байдал, тусгаар үзэл бодлоо илэрхийлэх эрх илрэлийг өдөөдөг.

цэцэрлэгт уламжлалт зургийн арга техник

Ихэнхдээ нэг хүүхэд гадаад ертөнцтэй будаг, эсвэл өнгийн харандаанууд хэрэгтэй биш тэдний сэтгэгдэл харааны урлаг харуулах байх гэж тэд баяртай байгаа ажиглаж болно хуруугаа зурах элс сэгсийсэн шилэн модон дээр, ширээний усан дээр асгарсан, заримдаа тэр ч байтугай шүдний оо, эсвэл толин тусгал дээрх миний ээжийн Уруулын будаг угаалгын өрөөнд. Тиймээс болж багш нарын зорилго нь төрөл бүрийн ашиглан, илүү төвлөрсөн хүүхдүүдэд зориулсан энэ ажлыг хийх уламжлалт бус зураг техник цэцэрлэгт. Үүнийг хийхийн тулд та ямар нэгэн онцгой уран сайхны ур чадвар хийлгүйгээр анхны ажил бий болох ашиглан арга нь их олон янзын байдаг. Хөгжиж буй нь илүү сайн, илүү хурдан санах ой, анхаарал, нарийн Эдгээр хуралдааны хүүхэд нь зөвхөн их хөгжилтэй бас ашиг хүлээн авч гарын моторт ур чадвар.

уламжлалт бус зураг техник төрлүүд

Бүх хүүхдүүд янз бүрийн гэнэтийн хайртай, эхний асуулт нь тэд Хичээл бүрийн өмнө асууна: "Мөн эдүгээ бидний ойр байх болно" тэднийг үргэлж баярын байх болно сургамж Энэ ямар учраас сонирхолтой, сэтгэл татам байдаг. , Утас хөөсийг зураг зурах monotype хуруу нударга гар зургийн арчив зураг, шил, хэвлэх, хөөс зурах, арга зураг coasting зураг: бага насны хүүхдийн цэцэрлэгт шиг зурах ийм ер бусын арга техникийг хэрэглэх хандлагатай байдаг хамтран ажиллах гэх мэт, butting лаа болон усан, нүүрс зургийн тоног төхөөрөмж зураг, арга бүр өөр - .. энэ хүүхдүүдэдийг баяр баясгалан, эерэг сэтгэл хөдлөл бий болгодог жижиг тоглоомын төрлийн юм. Жишээ нь, klyaksografii арга нь багш, таны төсөөлөл, түүний дотор арчив хэрхэн хийх хүүхэд, хүүхдийг сургадаг нь зураг нь үр дүнд дүр төрхөөр харах ёстой бөгөөд дэлгэрэнгүй мэдээллийг үүнийг нөхөж гэдэгт оршино.

Хүүхдүүд манай лаа зураг зурах гэх мэт сургуулийн өмнөх зураг ийм бус ердийн арга дуртай. Ostrozatochennym лаа эцсийн өвөрмөц дүр төрхийг (загасны нь байшин) цаасан дээр цагаан хуудсан дээр, дараа нь, сойз зургийн хэрэглэж будаг орой дээр зурсан байна. Мэдээж хэрэг, будаг өөх ул лаа үлдээсэн дээр байрладаг, мөн хүүхдүүдийнх нь нүд нь ид тэднийг будсан ч үл үзэгдэх дүрсийг юм шиг.

Ямар ч бага хүүхдүүд, хөөс хэв маяг хайрладаг. Тэдний хувьд тусгайлан хөөс янз бүрийн геометрийн тоо, дараа нь энгийн утас ашиглан харандаа хавсаргасан байгаа нь бууруулсан байна. Хүүхдүүд нь ээлжлэн будаг өөр өөр тоо болон эхний эмх замбараагүй үед буурсан үзүүлэлттэй, харин дараа нь зэрэг цаасан зүрх, дугуйлан, талбай, гурвалжин, энгийн, нийлмэл загвар гаргах нэг хэсэг дээр тамга байна. Хүүхдүүд бүх будаг техник-д маш их таашаал, ашиг сонирхлын нартай үргэлж хамт байх болно.

цэцэрлэг, тэдгээрийн үр дүнг нь уламжлалт бус зургийн арга техник

Бүтээлч Kids явцад өөрсдийн гараар янз бүрийн зүйлийг бий болгох судлах, олж, бас чадварлагаар тэдэнд ертөнцийг өгдөг бүхнийг ашиглах, стандарт бус зүйлсийн үзэгдэл хөгжүүлэх суралцдаг. Тэд энэ тоглолтонд нэг хайрцаг байдаг эсэх, ямар ч хаягдал материал дээр нөхдөөс, утас, хуванцар саванд эсвэл тагтаа өд, шоу төсөөлөл үлдэгдэл, өөртөө итгэх итгэлийг олж авах өөрсдийн бяцхан хотыг бий болгох, харин хуримтлуулах зуршлын болон практик сурдаг.