ЗХУ-д соёлын хувьсгал

ЗХУ-д соёлын хувьсгал болон Хоёрдугаар таван жилийн төлөвлөгөөнд болж өнгөрлөө. хамгийн чухал, түүний зорилтын хамгийн анхны бичиг үсэг үл мэдэх арилгах явдал юм. нас, түүнээс дээш есөн жил оршин суугчдын дунд 1926 жилийн Эрх-ий 51.1% байна. Хүн амын боловсролтой Зарим үндэстэн маш бага хувь байсан юм. Тиймээс казах Kirghizes үед талаар 9.1% байв - 5.8%, Yakuts - 7.2%, Turkmens - 2.7%, тажик - 3%.

ОХУ-д соёлын хувьсгал бичиг үсэг үл мэдэх арилгах Коммунист намын дуудаж эхэлсэн. мунхгийн харанхуйг арилгах хөдөлгөөн өргөн улсад нээгдэх. Намын уриа бичиг үсэг мэдэхгүй нь бичиг үсэгт тайлагдсан заах уриалсан байна. Тиймээс 1930 он гэхэд улс орон даяар хөдөлгөөнд оролцож хүний тоо сая нэг юм. 1932 гэхэд ЗХУ-д соёлын хувьсгал гучин сая гаруй хүн хураан авсан байна.

бичиг үсэг үл мэдэх нэг удаа арилгах, бүх хувьд залуу үеийнхний дунд боловсролгүй урсгалыг зогсоох шаардлагатай байна. Тиймээс заавал бүх нийтийн боловсрол оронд нэвтрүүлсэн байна.

бичиг үсэг үл мэдэх арилгах гадна, инновацийн эдийн засаг, улс төрийн чухал ач холбогдолтой байсан юм. Лениний боловсролгүй хүн улс төрд гадуур юм гэж онцлон тэмдэглэв. Бичиг үсэг мэдэхгүй, түүний бодлоор, арга техникийг эзэмшсэн, социалист системийн үүсэх нь мэдээлэлтэй оролцож чадахгүй байна.

1930-1931 онд ЗХУ-д соёлын хувьсгал найман цагаас арван дөрвөн Хүүхдэд зориулсан үнэ төлбөргүй анхан шатны боловсрол нэвтрүүлэх тэмдэглэгдсэн байна. ажилчдын суурин, үйлдвэрийн газрууд, аж үйлдвэрийн дөрвөн жилийн сургууль төгссөн, дараа дараагийн долоон жил үнэгүй боловсрол орж ирсэн хүүхдүүдэд зориулсан төв.

Тиймээс эхний таван жилийн заавал нийтийн боловсролын эцэс гэхэд бараг улс орон даяар явуулсан байна.

Эхний хоёр таван жилийн турш ЗХУ-д соёлын хувьсгал томоохон хэмжээний хаа сайгүй сургуулийн барилга тэмдэглэгдсэн байна. арван найман мянга гаруй сургууль - Тиймээс, жилд 1929-32 3.8 сая оюутнуудад зориулсан арван гурван мянга орчим сургууль, хугацаанд 1933-аас 1937 тулд босгосон байна. дунд болон дээд боловсрол хүлээн авах хүний тоо 29.6 сая 37 дахь жилдээ болж нэмэгдсэн байна.

сургуулийн үүсэх асар их амжилт гадна, шинэ техник, сурган хүмүүжүүлэх мэдээллийг байгууллагын хэдэн зуун ЗСБНХОУ, бусад БНУ-д бий болсон. дунд, ахлах менежерүүд нэг сая гаруй мэргэжилтэн, сургагч - хурдацтай өсч, дунд, дээд боловсролын байгууллагуудын дөрвөн зуу гаруй сургасан байна сүлжээний болон хоёр дахь таван хугацаанд эхний таван жилийн төлөвлөгөөний үеэр.

Эхний хоёр таван жилийн томоохон ахиц дэвшил үеэр ЗХУ-ын шинжлэх ухааны хөгжилд тэмдэглэв. Хөдөө аж ахуйн үнэ цэнэтэй төлөвлөгөөний зорилго нь социализмын үйлдвэрлэл, барилгын практикт ойр дотно харилцаа үүсэхээс шаарджээ. I. V. Michurina, K. E. Tsiolkovskogo, I. П. Pavlova, A. E. Fersmana, В. А. Obrucheva, A. П. Karpinskogo, N. зэрэг тоо ажилд Алдар хүнд, хүлээн зөвшөөрөх боловч Zelinsky болон бусад эрдэмтэд.

эхний болон хоёр дахь таван жилийн хугацаанд олж байгаа бөгөөд ЗХУ-ын Шинжлэх ухааны академийн салбар Узбек, Туркмен, Казах, Тажик, Армен, Азербайжан, Гүрж ЗХУ-ын бүгд найрамдах онд Алс Дорнод, Урал орчмын боловсруулах эхлэв.

ЗХУ-ын соёлын хувьсгал нь шинэ тариачин гарч мөн сэхээтнүүд дунд ажиллаж авчирсан. Энэ шинэ анги нягт холбоотой, ард түмний үнэнч байсан, итгэлтэйгээр түүнийг үйлчлэв. цаг сэхээтнүүд нь социалист нийгэмд үүсэх Коммунист намын бүхэлд нь төрийн чухал ач холбогдолтой туслалцаа үзүүлсэн.