Орос улсын 19-р зууны боловсрол, шинжлэх ухаан

19-р зууны Орос улс нь эргэх цэг байсан бөгөөд энэ нь зууны эхэн үед Паулын засаглалын дараа би Александр руу шилжих үед шинжлэх ухаан, боловсрол эрчимтэй хөгжиж эхэлснээр их өөрчлөлтийг шаарддаг байсан. 19-р зууны бүх өөрчлөлтийг эхний болон хоёрдугаар хагаст хувааж болно.

Орос улс 19-р зууны өмнөхөн

Хуучин эзэн хаан өв уламжлалдаа өмнөх үеийнхтэй харьцуулахад ихээхэн өөрчлөлт орсон байна. Улс орны сүр жавхлантай холбоотой хэд хэдэн чухал хүчин зүйлс байдаг:

1. Крым, Казахстан, Балтын, Баруун эрэг Украйн, Баруун Belorussia зэргийг хамруулсан нь нутаг дэвсгэрийг томсгов. Үүний үр дүнд популяци нь 40 сая орчим хүн нэмэгдэж, үүнээс 90% нь тариач. Хотын хүн амын тоо ялангуяа ялангуяа Санкт-Петербург, Москва хотуудад өссөн нь мэдээж 19-р зуунд Орос улсад шинжлэх ухааныг хөгжүүлэхэд нөлөөлсөн.
2. Романовчууд томоохон эзэн болж, бусад улсуудаас тодорхой тусгаар тогтнолыг олж авсан.
3. 18-р зууны төсөвтэй харьцуулахад төсөв гурван дахин өссөн байна.

Гэсэн хэдий ч, Александр I-ийн хүчинд хүрэх үед Орос улс өөрийн боловсруулсан бүх шинэчлэлийн дагуу бүх шинэчлэлт хийгдэж байсан бөгөөд шинжлэх ухаан, боловсрол, соёл маш бага хугацаагаар хүлээн авсан улс байсан.

Шинжлэх ухааны хөгжил 19-р зууны эхний хагасад

Энэ зууны эхний хагаст шинжлэх ухааныг хөгжүүлэх тухай ярихдаа тухайн цаг үеийн алдартай эрдэмтдийн олж авсан үр дүнгээс олж авч болно.

19-р зуунд ОХУ-д шинжлэх ухаан бол математик, физик, хими юм.

Казанын их сургуулийн математикийн профессор Николай Лобачевский "Euclidean бус" хэмээх геометрийн шинэ онолыг боловсруулж чаджээ. Доктор Николай Питрогов удаан хугацааны туршид мэс засал хийх үедээ анагаах ухаанд удаан хугацааны туршид эмчилгээ хийлгэж чаджээ. Тэр дайны үед үүнийг хэрэглэж чаддаг байсан ба эхлээд эфирийн мэдээ алдуулалт, гипс боолт зэргийг ашигладаг байв.

Физикт энэ үед судлах гол чиглэл бол цахилгаан эрчим хүч байсан бөгөөд нээлтийг хийжээ. Борис Жакоби цахилгаан хайбридын аргыг нээсэн бөгөөд хэд хэдэн цахилгаан мотор, цахилгаан телеграф хийжээ. Физикч Василий Петров нь цахилгаан нумын гэрэлтүүлэг, хайлуулах зориулалтаар цахилгаан эрчим хүчийг яаж ашиглах боломжтойг харуулж, цахилгаан нумыг асгаж, ховор хийтэй газанд цэнэглэж чаддаг байсан.

Энэ хугацаанд одон орон судлал, шинжлэх ухаан зэрэг шинжлэх ухааныг бий болгосон бөгөөд 1839 онд Пулково ажиглалтын төв нээгдэв. Тэрбээр одон орон судлаач Василий Струвэйг ажиллуулж, Сүүн зам дахь оддын концентрацийг илрүүлсэн.

Сургууль, биеийн тамирын заал, их сургуулиуд

19-р зууны үеийн шинжлэх ухаан, боловсрол нь өөрчлөгдөж, 1803 онд аль хэдийн их сургуулийг барьж байгуулах 6 дүүргийн 6 дүүрэгт хуваарилагдсан тогтоол гаргасан байна. Гэсэн хэдий ч 20 жилийн дотор Москва, Казань, Петербургийн их дээд сургуулиудад зөвхөн гурван дээд боловсролын байгууллага нээгдэв. Николас би боловсролын талаархи санаа бодлыг дэмждэггүй байсан ба түүний удирдлага доор ямар ч сургууль нээгдээгүй. Түүнээс гадна, шивэгчдийн хүүхдүүд бүх хүмүүст адил тэгш сурч болохгүй гэж тэр үздэг.

Ярославльд байсан Санкт-Петербург хотын ойролцоох Церкое Село гэх мэт литаруудтай сайн боловсрол олж авч болно.

Техникийн сургуулиудтай харьцуулахад илүү дээр байсан. Энэ зууны эхэнд зөвхөн Уулын хүрээлэн байгуулагдаж, удалгүй Ойн хүрээлэн байгуулагдав. Николас би инженер, цэргийн боловсрол эзэмшсэн бөгөөд техник технологийн газруудыг Санкт-Петербург, Москва, Артиллер, Инженерийн академиуд нээгдэв.

Эмэгтэйчүүдэд зориулсан боловсрол

Сайн эхнэр, эхчүүдийг өсгөхийн тулд Кэтрин II-д тавигдсан эмэгтэйчүүдийг үргэлжлүүлэн суралцах нь сайн хандлага юм. Ийнхүү Нижний Новгород, Астрахан, Саратов, Иркутск нар Москва, Санкт-Петербург зэрэг олон хотод институтууд нээгдэв.

Хүмүүнлэгийн мэдлэг

ОХУ-д 19-р зууны хүн төрөлхтөн олон нийтийн эрх ашгийн үүднээс түүхэнд хөгжиж эхэлж, Москвагийн Түүх, эртний түүхийн нийгэмлэг байгуулагдав. Түүнчлэн Слав судлал, Sinology нь ерөнхий түүх, хэл шинжлэлийн талаархи ерөнхий түүх, хэл шинжлэлд харуулсан бөгөөд ном, тогтмол хэвлэлийг бий болгосон.

Хэвлэн нийтлэх нь маш их алдартай байсан бөгөөд 1809 онд янз бүрийн сэдвээр 68 сэтгүүл, 9 сонин хэвлүүлжээ. Хэвлэлийн газрыг нээх, хөгжүүлэхэд орчуулгын үйл ажиллагаа идэвхжиж, иргэд гадаад орчуулгатай танилцаж эхэлсэн.

Түүнчлэн Пушкин, Некрасов, Тургенев нарын тухай мэдэж авсан үед Оросын уран зохиолыг дурдах хэрэгтэй. Энэ хугацаанд доод талаас бага хүний зовлон зэрэг асуудлууд гарч ирсэн ч хүмүүсийн уламжлалыг амаар болон бичгээр илэрхийлсэн байдаг.

Шинжлэх ухаан, боловсрол (19-р зууны хоёрдугаар хагас, ОХУ)

Хоёрдугаар хагаст феодализм капитализмаар солигдсон бөгөөд бичиг үсэгт тайлагдсан хүмүүс төдийгүй, энгийн ажилчдын дунд ч, мөн боловсрол нь энгийн амьдралын хэв маягтай холбоотой салбаруудыг хөндсөн хөгжлийн өндөр түвшинг бий болгодог.

Гэсэн хэдий ч феодализм нь газар нутагт хадгалагдан үлдсэн нөхцөлд хөгжлийг авчирсан ч, ардчилал, оросын эрдэмтэд, зохиолчид, уран бүтээлчид маш хэцүү цаг үе байсан юм.

Чернисеевский, Добролюзов, Херзен нар садар самуун явдлаас чөлөөлөгдөх үед хувьсгалт хөдөлгөөн цаашдын шинжлэх ухааныг хөгжүүлэхэд тусалсан гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй юм. Энэ бүхэн нь эрдэмтдийн хувьд хүмүүсийн сайн сайханд гайхамшигтай нээлт хийхэд түлхэц болсон юм.

Алдартай эрдэмтэд

19-р зууны хоёрдугаар хагаст физик, математик, хими, амьтан судлал, газар зүй зэрэг байгалийн шинжлэх ухааныг шинжлэх ухааны үүднээс авч үздэг. Ийм эрэлт хэрэгцээг амьдралын хэрэгцээ, үйлдвэрлэлийн шинэчлэл, эрдэмтдийн ололт амжилт, ололтоороо алдаршуулах хүсэл эрмэлзэлээр тодорхойлогджээ. Ингэснээр оросын шинжлэх ухааны түүх ийм байсан юм. 19-р зууны хамгийн түрүүнд эдгээр эрдэмтэд "Пачнута Чебхеев" хэмээх эрдэмтэд, байгалийн шинжлэх ухаантай холбоотой математикийн асуудлуудыг холбож, машин, механизмын онолыг нээсэн юм.

Оюутнуудын оюун ухаант ертөнцийн тод төлөөлөгчид бол ОХУ-д сурч чаддаггүй София Ковалевская эмэгтэй бөгөөд математикийн докторын зэрэгтэй болжээ. Гэсэн хэдий ч тэрээр Оросыг төлөөлж, түүний бүтээлүүд дэлхий даяар хүлээн зөвшөөрөгдсөн.

19-р зууны шинжлэх ухаан физикийн гайхалтай амжилтанд хүрч, эрдэмтэд Александр Столетовын хувьд соронзон сэтгэмж, гэрэл гэгээтэй үзэгдлүүдийг судалж, мөн Москвагийн Их сургуулийн даргаар 30 жил багш болов.

Оросын химич-эрдэмтэн Дмитрий Менделеев, химийн элементүүдийн тогтмол хуулийг олж илрүүлжээ.

Боловсролын шинэчлэл

Боловсрол эзэмших, унших, ойлгох чадвартай бичиг үсэг мэддэг хүмүүс олон тооны үйлдвэрүүд, үйлдвэрүүд бий болсны дараа тэдэнд боловсролын өөрчлөлт хэрэгтэй байв.

Шинэчлэлийг хийж, сүм хийдийн сургуульд хоёр ба дөрвөн ангийн бага сургууль байгуулахад тусалсан. Түүнээс гадна, илүү их өргөн хүрээтэй сургалтын хөтөлбөр, мөн ажлын дараа захидлыг судалсан насанд хүрэгчдийн Ням гарагийн сургуулиудыг нээсэн zemstvo анхан шатны сургуулиудыг нээсэн.

ОХУ-д 19-р зууны хоёрдугаар хагаст шинжлэх ухаан хоёрдогч, дээд сургуулиудын боловсролын сүлжээг өргөжүүлэхийг шаардав. Хотод (Tomsk, Odessa, Riga, Kharkov, Kiev) их сургуулиуд, техникийн байгууллагууд, хэд хэдэн хөдөө аж ахуйн академиуд нээгдэв.

Гэвч каризм боловсрол эзэмшихэд саад болж, цөөн тооны анхан шатны сургуулиуд нээгдэв. Тиймээс ОХУ хүн амын бичиг үсэгт тайлагдсан сүүлийн байруудын нэгэнд байсан. Хожуу зууны эцэс гэхэд бичиг үсэг тайлагдсан хүн амын тоо зөвхөн 28%, эмэгтэйчүүд дунджаар 17% байжээ.

Эмэгтэйчүүдийн төлөөх сургуулиуд

Дээр өгүүлсэнчлэн, зууны эхний хагаст язгууртнуудын төлөөлөгчид дор хаяж зарим боловсрол эзэмшиж, хэл, зөв зохиол, гэрийн ажил хийдэг байсан. 19-р зуунд Орос улсад эмэгтэйчүүдэд зориулсан шинжлэх ухаан нь бодит бус, ойлгомжгүй зүйл байсан бөгөөд тэдний гол зүйл нь уншиж, бичиж, үзэсгэлэнтэй байдлаар илэрхийлэхэд оршино.

Энгийн эмэгтэйчүүдийн анхан болон дунд шатны сургуулиуд 60 хүртэлх хугацаанд бараг байхгүй байсан. Боловсролын байгууллагууд 70-аад онд гарч эхэлсэн боловч маш удаан, их сургуулиудад элсэлт ямар ч ангид эмэгтэйчүүдэд бүрэн хаалттай болжээ.

Нийгмийн хөдөлгөөнтэй холбоотойгоор хэд хэдэн эмэгтэйчүүдийн биеийн тамирын заал нээгдсэн, анагаах ухааны хичээлүүд байсан боловч 20-р зууны эмэгтэйчүүдийн хувьсгал өмнө нь ижил байр суурьтай байсангүй.

ОХУ-д 19-р зууны үеийн хүмүүнлэгийн хөгжил

Хүн амын бичиг үсэгт тайлагдаагүй хүмүүсийн дийлэнх нь шинжлэх ухааны хөгжлийн өндөр түвшинд байсан бөгөөд дэлхий дахинд гайхамшигтай нээлтүүд хийгдэж байлаа.

Хүн төрөлхтөнд хийсэн гол зүйл бол Оросын түүхэнд эртний бүтээлээс (19-р зууны хоёрдугаар хагаст) бий болсон бүтээлийг бий болгосон бөгөөд энэ нь академич Сергей Соловиовын бүтээлээс 29 боть гаргасан юм. Энэхүү цуглуулга болон өнөөдөр улс орны түүхэн дэх хамгийн бүрэн гүйцэд хэвээр байна.

Энэ үеэр 200 гаруй үг цуглуулагдсан Владимир Далийн сайн тайлбар толь бичиг олдсон юм. Үгсээс гадна үг, үг хэллэг нь номонд багтсан бөгөөд тусгай нэр томъёо юм.

Оросын уран зохиолын судалгааг зохиогч А.Н. Оросын философч эрдэмтэн Афанастевын эртний уран зохиол, уран зохиол, аккредитч Автлаев нарыг алдаршуулав.

19-р зууны үеийн хүмүүнлэгийн шинжлэх ухаан нь социализмын нарийн төвөгтэй үйл явцын нөлөөн дор байсан бөгөөд улс төрийн тогтворгүй байдал үүссэн үед эрх мэдэл нь өөрчлөгдөж, ард түмнийг хөгжүүлэх арга замыг эрэлхийлж, уран зохиолд илт харагддаг, шүүмжлэлтэй реализм, пролетарийн утга зохиол, орчин үеийн .

19-р зууны үр дүн

19-р зууны үед Орос улс 19-р зууны үеийн туршид олон янзын, олон янзын, олон янзын, хоорондоо зөрчилдөж, зууны эцэс гэхэд л үнэ цэнэтэй тариачдын амьдралын эхлэлээс эхэлж, дөрвөн хаадын хаанчлалаар дуусч, Дараа нь бүрэн бүтэлгүйтэл байсан. Гэвч 19-р зууны эхний хагасын шинжлэх ухаан нь хоёрдугаарт оросын адил шинжлэх ухааныг хөгжүүлэхэд саад болж байсан бүх бэрхшээлийг үл харгалзан эрдэмтдийн хүсэмжилсэн өндөрлөгт хүрэхийг хүсч байна. Энэ зууны туршид бүх салбар дахь технологи нь хамгийн өндөр түвшинд байгаа учраас нээлтээ хийлээ.