Боловсрол:Дунд боловсрол ба сургууль

"Хүн юуг амьдардаг вэ?": Эерэг ёс суртахууны чухал сэдэв дээрхи эссэ. Түүний бичсэн үндсэн зарчмууд

Бүх цаг үед ямар хүн амьд байгаа тухай асуудал хамааралтай байв. Энэ сэдвээр бичих нь туршлагатай, ухаалаг хүмүүс хүртэл бичихэд хэцүү болно. Эцсийн эцэст тэд амьдралыг харсан бөгөөд энэ асуултад хариулж чаддаг. Гэхдээ үгүй. Заримдаа насанд хүрэгчид өөрсдийнхөө өдрүүдийн төгсгөл хүртэл зөв аргументыг олж чадахгүй байна. Үүний зэрэгцээ өсвөр насныхан энэ үнэнийг мэддэг болсон.

Ажлын мэдрэмж

Та эссе дээр ажиллаж эхлэхээсээ өмнө энэ сэдвийг ойлгох хэрэгтэй. Уг гарчигт тавих асуулт маш гүн юм. Тиймээс түүний утга учрыг ойлгох нь чухал юм. Үүний дараагаар "Эсвэл амьд хүнээс илүү" сэдэвт сайн эссэ бичих боломжтой болно. Зохиол бичих нь зохиогчийн тайлбар, учир шалтгааныг агуулсан байх ёстой. Мөн тэд энэ сэдвээр хөндөх ёстой.

Үнэн хэрэгтээ, асар их асуулт асууж болно: "Амьдралын утга учир юу вэ?". Эцсийн эцэст, хүн болгон ямар нэг зүйлээр амьдардаг. Жишээ нь, тэр зорилго, мөрөөдөл байх үед тэр муу зүйлийг бодохыг хичээдэггүй, харин хүссэн зүйлдээ хүрэхийн тулд ямар нэг зүйл хийхийг өдөр бүр хийдэг. Хэрэв энэ нь тийм биш бол тэр сэрэх хүртэл ч урамшуулал байхгүй. Үүний үр дүнд хувь хүн бүр өөрийн хүслүүд, хүсэл мөрөөдөл, зорилгуудаараа дамжуулан амьдралаа аз жаргалтай болгодог гэж үздэг. Энэ бүхэн нь сурагчдад "Хүмүүсийг амьдаас ч илүү" гэсэн бүрэлдэхүүнтэйгээр хийж болох бодлууд дээр бодитойгоор авч үздэг. Эцсийн эцэст, энэ нь оршин байх эрхтэй гэсэн үзэл бодол юм.

Бүтэц

"Хүмүүсээс илүү амьд хүнээс илүү" эссэ бичихээсээ өмнө бүтцийн тухай санаж байх хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, сургуулийн хүүхэд бүр гурван хэсэгтэй гэдгийг мэддэг. Мөн оруулга, агуулга, дүгнэлтээс бүрдэнэ. Энэ нь зөвхөн энэ сэдвээр бичсэн эссэ ихэвчлэн ахлах сургуульд сурдаг. 10, 11-р ангид элссэн сурагчид нь Орос, уран зохиолын ур чадвараа дээшлүүлэх үүднээс хөгжингүй бүтэцтэй болсон. Тэд текстийн задгай хэсгийг хэд хэдэн семантик хэсгүүдэд хувааж, тэдгээрийг дэд гарчгийг тодруулж чадна.

Текст барих онцлог

Эпиграфи байх ёстой. Энэ нь цаашдын сэдвийг тодорхойлсон танилцуулгын өмнө иш татах болно. Энэ нь зөвхөн текстийг төдийгүй төдийгүй уран зохиолыг нэмдэг төдийгүй уншигчдад тусалдаг. Үндсэн хэсэгт дараалал нь тодорхойгоор илэрч байх ёстой: энэ нь баталгаа юм. Зохиогчийн гаргасан дүгнэлт бүрийг зөвтгөх ёстой. Зохицуулалтад зөвхөн уншигчдад үзэл бодлоо илэрхийлэх төдийгүй бодит байдал, үнэн зөвийг батлахад чухал ач холбогдолтой юм. Үүний дүгнэлт нь ижил зарчим дээр бичигдсэн байх ёстой. Энэ нь зохиогчийн үзэл бодол байх ёстой. Өөрөөр хэлбэл текст дээрх ерөнхий дүгнэлт дээр оюутны сүүлчийн үг байна.

Танилцуулга

Та "Хүн амьд байхаас илүү" сэдэвт эссе хэрхэн эхлэх вэ? Бүтэц нь богино, өргөн хүрээтэй танилцуулгатай байх ёстой. Энэ нь үүнийг санах нь чухал юм. Мөн текст дээр юу болж байгааг тодорхойлох нь хангалттай. Жишээ нь та энэ нийтлэл дээр бидний ярьдаг зүйлийн талаар асууж болно. Үүнийг янз бүрийн аргаар тайлбарлаж болно. Зохиогчийн даалгавар нь танилцуулга дахь сэдвээр түүний үзэл бодлыг тодорхойлох явдал юм. Жишээлбэл: "Ихэнхдээ хүн өөрийн ажлаа эсвэл хоббитой амьдардаг гэж ярьдаг. Үүнийг ойлгохын тулд яаж үүнийг ойлгох вэ? Энэ бол маш энгийн зүйл. Тэр өөрийн бизнесийг өөрийнхөөрөө төсөөлдөггүй, түүний үүрэг зорилго, хүсэл мөрөөдлөө биелүүлж чаддаг , Өглөө эрт сэрж, юу хүсэх, өглөө эрт сэрдэг, тэр нь түүний амьдардаг зүйл, энэ бол түүний мөн чанар гэсэн утгатай, гэхдээ тэд бүгдэд адилхан байж чадах уу?

Бүрэн сонирхолтой танилцуулга Ялангуяа сүүлийн үеийн өдөөн хатгалгын саналууд. Тэгэхээр та хүний амьдрал гэж юу вэ? - бүтэц нь мэдээлэл өгөх болно. Эцсийн эцэст, хүн бүрийн хувьд амьдралын утга өөр байна. Гэхдээ ярианы батламж мэдэгдэж болно. Энэ нь үндсэн хэсэгт илчлэгдэх ёстой.

Цаашдын контент

Тиймээс одоо текстэнд танилцуулах санаа бодлыг зөвөөр хэрхэн зөв боловсруулах талаар ярих нь зүйтэй юм. Энэ нь "Ямар хүмүүс амьд байгаа вэ?" Сэдэвт шалтгааны талаар ярих нь чухал юм. Та хүн бүрт амьдралын утга учиртай бөгөөд аз жаргалтай байх ёстой. Мэдээжийн хэрэг хүн бүр үүнийг өөр өөр замаар хүлээн авдаг. Хүн бүр аз жаргал бас адилгүй. Бизнесээ амжилттай эрхэлдэг, өөрийн бизнесийг зохион байгуулах. Бусад нь хүчтэй гэр бүл байхыг хүсдэг. Гурав дахь нь бие даасан аялагч байхыг хүсдэг, ерөнхийдөө хэдэн хүн маш олон хүсэлтэй байдаг, гэхдээ амьдрал тус бүрийн утга учир нь үүнийг хэрэгжүүлж, аз жаргалыг олж авахын тулд сэтгэл хангалуун байдаг. Хүн бүр зорилго, мөрөөдөлтэй байгаа цагт л амьдардаг тул тэр үүнийг биелүүлэхийн тулд байдаг бөгөөд дараа нь тэр үр дүнг таашаах болно "гэжээ.

Тиймээс таны бодлыг үргэлжлүүлэх боломжтой. Энэ хэсэгт тэдгээрийн тайлбар, тэдгээрийн үндэслэлүүд байгаа бөгөөд зохиогчдын үзэл бодлыг баримталдаг. Оюутан бүр хэлсэн үг нь хүн бүрт үнэн биш гэдгийг ойлгодог. Үзэл бодол бүрийг татгалзаж болно. Бүтээлийн санаагаа илэрхийлэх, бусад хүмүүс итгэхийг хүсч буй байдлаар нотлох нь чухал юм.

Дүгнэлт

Дээр нь "Хүмүүсийг амьдаас нь илүү" эссэ бичиж хэрхэн бичиж болохыг маш сайн мэддэг байсан. Зохиогч нь түүний бодолд тулгуурлан сонгох ёстой нотолгоо ба нотолгоо. Энэ бол хувь хүн. Энд эссе бүрийг дүрэм журмын дагуу дуусгах хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл төгсгөл нь танилцуулгатай адил богино ба өргөн цар хүрээтэй байх ёстой. Эхний үед сэдэв асууж, дүгнэлтийг нэгтгэн дүгнэв. Дээрх жишээн дээр анхаарлаа хандуулаад, асуудалд харгалзах дүгнэлт гаргах хэрэгтэй байна. Дээр дурдсан шиг сонсогдож магадгүй: "Энэ бүхэн дээрээс маш олон дүгнэлтэд хүрч болох бөгөөд энэ бүгдээс нэг нь маш чухал дүгнэлтийг гаргаж чадна. Хүмүүс аз жаргалтай бол амьд байгаа юм" гэжээ. Бүх хүмүүс баяр хөөртэй байдаг ч бид бүгдээрээ өөрсдийнхөө дотор байдаг Амьдрал ".

Ерөнхийдөө, хэрэв та "Хүмүүсийн амьд гэж юу вэ?" Гэсэн сэдвээр бичсэн бол бодол санаагаа илэрхийлэх нь зүйтэй болов уу. Бүтэц. Уран зохиол ба орос хэл нь тухайн хүний үзэл бодол, үндэслэлийг тайлбарлахад суралцаж болох субьектууд юм. Тиймээс, эссэ бичих үүргээ үл тоомсорлодог. Энэхүү ажлын явцад олж авсан мэдлэг, чадвар нь амьдралд хэрэгтэй болно.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mn.delachieve.com. Theme powered by WordPress.