Шинж чанар, юу Сургаалт үгс тэд атираат?

Магадгүй өөр ямар ч үндэстэн анхааралтай славян зэрэг шинж чанарыг эмчилж байна. Бидний өвөг дээдэс хайрлаж, итгэдэг шиг түүнийг хүндэтгэдэг: бүрт амьдарч буй зүйл нь сэтгэл байдаг, иймээс хувьд шаардаж байна. Тэгээд яаж өөр, дэлхий ээж нь тэднийг хооллож, учир нь энэ нь - нь мөн дэлхийн нэг хэсэг юм.

Бидний өвөг дээдэс яагаад ийм их цаг хугацаа байгалийн зуршил судлах авч байна гэсэн юм. Энэ нь дэлхийн бүх мэргэн ухааныг шингээх гэсэн үг юм. Тэгээд жилийн хугацаанд, энэ мэдлэг алга биш, ОХУ-ын хүн чанарын тухай зүйр үг тэднийг танилцуулах, улмаар тэднийг гүнзгийрэхэд эхэлсэн байна.

Энэ үг нь байгаль явж?

Славян итгэл дагуу бүх амьд зүйл Бурхан саваа, дэлхийн эцэг болов ирсэн. Тэр бол бидний өвөг дээдсийн Pantheon хамгийн хүндэтгэдэг бурхдын нэг байсан юм. Энэ нь дэлхий дээрх Бурханы нэрийг хэрэглэж байсан бүх амьдралыг утгаар нь гайхах зүйл биш юм. Тэгээд үг шинж чанар, 'бүх явж байгаа "гэсэн утгатай байсан

Олон жилийн турш, Христийн ОХУ-ын газрын ердийн бурхад солигдсон байна. Гэвч тухай reminiscing бүрт байгаль, хүмүүс ойлгоогүй бүх амьд зүйлийг агуу их эцгийнхээ гэж бодож байна.

чанарын тухай Сургаалт үгс: славян нь үр дагавар

Өмнө дурдсанчлан, Сургаалт үгс өнгөрсөн мэдлэгийг агуулдаг. Гэхдээ яг юу тэдний нуусан байна вэ? Тэд бидэнд өвөг дээдэс өгөхийг хүсч байсан?

Юуны өмнө олон сургаалт үгс болон чанарын тухай үгс ертөнцийг магтан зорилготой. Тэдний гол зорилго - сонсогч хүнд мөн чанар ач холбогдлыг ойлгож болгох. Энэ нь ямар ч гайхах тэд хэлж байна: "Цэцэг, Алтан гургалдай ч цэцэрлэгт дуулж байна", эсвэл "ой - биш, сургууль, гэхдээ маш их сурч болно."

Мөн байгалийн сургаалт үгс эргэн тойронд дэлхийн гоо сайхныг харуулахын тулд шаардлагатай байна. Эдгээр үгс ихэвчлэн нэг өгүүлбэрт бүрдэх хэдий ч, гэсэн хэдий ч тэд бүрэн Байгаль эхээс болон түүний үзэгдлийн мөн чанарыг илчлэх боломжтой. "Хавар, намрын-д улаан цэцэг - улаан буудайн боодлуудыг." Жишээ нь:

дэлхийн мэдлэг арга зам гэж Сургаалт үгс

Ихэнхдээ "Байгаль" сэдвээр Сургаалт үгс бичих, бидний өвөг дээдэс нэг дүрмээр зохицуулж байсан юм. Тэд амьдралын мэргэн ухаан тавих нь тэдэнд өөрийн үр удмыг ойлгох гэж маш хичээсэн. яагаад олон сургаалт үгс болон чанарын тухай үгс сургамжтай байдаг.

Жишээ нь, зарим хүүхдүүд нь энгийн боловч маш чухал үнэнийг анхааралдаа авч идэвхжүүлэх зорилготой юм. Жишээ нь: "Намар зуны эргэж ирсэнгүй." Энэ нь бага зэрэг хуучны сургаал нь урьдчилан өвлийн бэлтгэлээ нь ямар чухал болохыг бидэнд сануулдаг. Бүх дараа, зуны газрыг төлөвшүүлэх тохирохгүй байвал болон бусад хангамжууд бэлтгэх, намар нь хийх боломжгүй болно. Өөр нэг зүйр үг сэдэв биш юм: "Тэнд асуух бүх зүйлийн төлөө, намар ирэх болно."

чанарын тухай олон үгс шалтгааныг зарчмаар байсан - нөлөөтэй. Жишээ нь: буюу "Хаврын бороо босож, gnoit унаж", "бороо байх болно, тэнд мөөг байх болно."

Өвөл, хавар, зун, намар,

улиралд зориулсан чанарын тухай Хэтэрхий олон Сургаалт үгс. Энэ улирал бүр өөрийн гэсэн шинж чанартай, ямар мэдлэг чухал юм байна гэдгийг холбоотой юм. Наад зах нь энэ нь хүн байгалийн заль мэх дээр бүрэн хамааралтай байх үед, тэдгээр өдрүүдэд байсан юм.

Энд жилийн хугацаанд тус бүр Сургаалт үгс зарим нэг жишээ юм.

өвлийн:

• Сайн цас тариалах хадгал.
• өвлийн том ходоодонд байна.
• Frost, төмөр буулга, нислэгийн тогшсоны нь шувуу.

Хаврын:

• Хавар, улаан, харин өлссөн юм. Хэдийгээр бороотой, гэхдээ бүрэн Fall.
• ус нь хавар баавгай нь уулнаас урсаж.
• , Өвлийн хавар цаг агаар шиг хүйтэн биш юм.

зуны:

• Нэг зуны өдөр нэг жил тэжээх болно.
• Зуны долоо хоног үнэтэй өвлийн.
• Зуны хангалттай аварч чадахгүй, өвөл авчирч байна.

намрын:

• тураал дүүрэн, ард түмний оны намар dobreet.
• , Уналтыг ир бүх асуух.
• Намар, боршувуу баян.

өвөг дээдсийн өв

чанарын тухай олон сургаалт үгс нэг зуун гаруй жилийн байна. Энэ нь олон үе тэдний мэргэн ухааныг шингээж хүртэл тэдний дээр өсч байна гэсэн үг юм. Энэ уламжлал цаашид ч хүндэтгэдэг хэвээр тулд, чухал ач холбогдолтой юм.

Иймээс бага наснаас нь эхлэн хүүхдэд ажил хавсаргах ёстой ардын урлагийн. Эцсийн эцэст, цорын ганц арга нь мартаж нь Сургаалт үгс аврахын тулд.