Эцэг, эх, цуглаануудыг хөтлөн явуулах вэ: зөвлөмж

Одоогоор оюутны эцэг эх нь багш нарын хоорондын харилцаа хэд хэдэн хэлбэрийг тодорхойлно. Тэдний дунд, ганцаарчилсан ярилцлага, хамтарсан хамтын ажиллагаа, бусдыг тэмдэглэж байна. Гэсэн хэдий ч өнөөг хүртэл хамгийн үр дүнтэй, эцэг эх, багш нарын бага хурал хэвээр байна.

гэр бүл хамтын ажиллагааны систем, боловсруулж, зохион байгуулсан энэ нь ялангуяа бага сургуулийн, оюутны сургалтын чухал хэсэг юм гэж байх ёстой. Аяндаа ямар нэг тодорхой бүтэц бүхий, эцэг эх, багш нарын бага хурал эцэг эхчүүд зөвхөн түгшүүрийг болон ойлгохын аргагүй хачирхалтай урам зориг. Ийм үйл явдал, ямар ч үр дүнг авчрах ч энэ нь үр дүн муутай байна, учир нь болно. Ихэнх боловсролын үйл явцын байгууллагын тухай хамгаалах ерөнхий асуулт хурал. Гэхдээ ихэнх багш нар идэвхтэй хэлэгч үүргийг илүүд үзэж байгаа бөгөөд эцэг эх нь зөвхөн мэдээллийг ойлгож болно. Биш, харин үргэлж хүссэн үр дүнд хүрч байна.

Тиймээс энэ нь, тэр дээр амьдрах хэрхэн зохион байгуулж, бага сургуульд нь эцэг, эх, уулзалт зохион байгуулах шаардлагатай байна, тиймээс энэ нь үнэхээр багш, насанд хүрсэн хүүхэд өсгөх хоорондын идэвхтэй харилцан үйлчлэлийн нэг хэлбэр байсан юм. бид улиралд нэг удаа үйл ажиллагаа явуулах нэгээс доошгүй санал болгож байна. Гэсэн хэдий ч, энэ нь бүх анги, түүнчлэн хамтад нь шийдвэрлэж одоогийн асуудал хуримтлалын шинж чанараас шалтгаална. Энэ нь сард нэг удаа сургуульд насанд хүрэгчдэд урьж хүлээн зөвшөөрсөн юм.

1-р ангийн зохион байгуулалтын эцэг, эх, уулзалт наймдугаар сарын сүүлээр буюу есдүгээр сарын эхээр болсон юм. Энд сургуулийн дүрэмт хувцас, хичээлийн хэрэгсэл талаар хэлэлцэх, дэглэм нь эцэг эх нь танилцах л тохирох юм. Тавдугаар сарын төгсгөл хүртэл хурцадсан. цаг насанд хүрэгчдийн үлдсэн хэсэг нь үндсэндээ сэдэвчилсэн эцэг эх нь хурал дээр урьж байна. Тэдний гол зорилго нь одоогийн асуудлыг хэлэлцэх нь зөвхөн, бас хүүхдийн хүмүүжил дэх subtleties зарим талаар ярих юм. Мөн хурлын сэдэв үед хангалттай хамааралтай байх ба тэдгээр Одоогийн ихэнх холбоотой байх ёстой.

Бэлтгэх, явуулах үйл ажиллагаа нь хэд хэдэн үе шаттайгаар явуулсан байна. Нэгдүгээрт, энэ нь эцэг, эх нь урилга юм. Бид өдөр, цаг үгийн мэдэгдэл хязгаарлаж болно, гэхдээ та бүтээлч байж болно, оюутнууд сайхан ил захидал, эсвэл өгөх урилга, хэлэлцэх болно сэдвийг дурьдах шаардлагатай.

Дараагийн алхам нь - бүх мэдээллийг дамжуулан бодож нь хувилбарын нээлт юм. бага хурал, маргаан, .. гэх мэт нь эцэг эх нь идэвхгүй сонсогч биш юм үр дүнтэй зохион байгуулах, харин идэвхтэй оролцогч хангалттай: хэлбэрийн уулзалт өөр өөр байж болно. зохион байгуулалтын асуудал, юуны түрүүнд хэлэлцэх, та нар үйлдсэн байна, ямар л бол ямар нэгэн шинэ зүйл төлөвлөх, тайлагнах хэрэгтэй. эцэст хувийн хугацаа үлдээх хэрэгтэй эцэг эхтэйгээ хамт яриа асуудалтай байгаа оюутан. Хэтэрхий арга хэмжээ хумих зайлшгүй шаардлагатай биш юм, түүний үргэлжлэх хугацаа нь 40-50 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.

Эцэг эх, багш нарын уулзалт эцэг эх, боловсрол underachievement, хүүхдүүд алдаа нь энгийн мэдэгдэл байж болохгүй туслах ёстой. Сэтгэл зүйчид сургамжтай, сургамжтай ая харилцах ашиглах багш зөвлөж байна. Инээмсэглэл, найрсаг үг нэн даруй хүртэл эцэг эх нь эерэг тулд хийх үйл явдлын нөлөө их байх болно тогтоосон туслах.