ҮүсэхДунд боловсрол, сургууль

Бэлтгэл бүлэгт уран зохиол танилцуулга. бэлтгэл бүлэгт Ашигласан материал

номын хайр хүүхэд болон уран зохиол ертөнцийг зүйлд сайтар бага тохиолддог. хүүхэд, тухайлбал, бага сургуульд агуу их, ёс суртахууны тухай ажил сурч байгаа - цэцэрлэг байна. Бид бэлтгэл бүлэгт уран зохиол танилцуулах тухай ярих Өнөөдөр: энэ насны яагаад юу, үйл явцыг бий хамгийн үр дүнтэй байдаг нь жижиг хүүхэд нь яриа хэлэлцээ хэрхэн бий болгох хэцүү ойлгоход категорийг ирэх үед анзаарахгүй өнгөрч чадахгүй байна вэ?

Хүүхэд насны шинж чанар, бэлтгэл бүлэг өнгөрчээ

Учир нь 6-7 жилийн нас, хөгжлийн үе шат, хүүхдийн үүсэх, ялангуяа идэвхтэй бэлтгэл бүлэгт уран зохиол нь танилцах нь чухал юм. тоглоомын орон зай нь хүндрэл байдаг, бид ард түмний хооронд нарийн харилцан хөгжлийг эхэлнэ. Энэ насны хүүхдүүд, бага насны хүүхдүүдэд ялгаатай нь, ойлгож, ийм ажил эрхлэлт, гэрлэлтийн, өвчин, төрөлт ба өдрөөс өдөрт хүүхэд байхдаа тоглож үүрэг явцад хэрэглэсэн гэх мэт. Н. нэмэгдүүлэх хүрээний талаар ангиллыг ойлгох чадвартай байдаг нь илүү хүлээн авдаг болж байна эргэн тойрон дахь ертөнцийн зураг. Эдгээр зураг, эрмэлзлэлээ хийх дээжийг аль болох илүү эерэг байсан тул боломж юм - яагаад бэлтгэл бүлэгт уран зохиол нь удиртгал байгаа юм.

Хэрэв та ямар ч таатай үр дүнд хүрч болох вэ?

ажил зөв, үр дүнтэй зохион байгуулах юм бол, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын гаралт (Dow), хүүхдийн яриа нь бичиг үсгийн чадвар, monologue үг хэлэх зарим төрлийн байх болно. оюутны албан тушаалд үүсэх, бусадтай эерэг харилцаа холбоо, хүний соёлын орон зай ололт амжилт зэрэг бодит ертөнцийн ойлголт хэлбэрээр хөгжүүлэх, хувийн болон танин мэдэхүйн хөгжлийн өндөр түвшинд эзэмших - эдгээр бүх дэлхийн бэрхшээл, хамтран шүтдэг болон сурган хүмүүжүүлэгч, эцэг эх нь ажиллаж байх ёстой бөгөөд хүрэхийн тулд үүний үр дүнд хүүхэд амжилттай сургуульд тэдний судалгаа тайван, тав тухтай мэдэрсэн үргэлжлүүлэх боломжтой болсон юм. зорилтод бэлтгэл бүлгийн уран зохиол нь танилцах зэрэг юм.

Орон нутгийн, явцуу чиглэсэн ажил

бэлтгэл бүлэгт уран зохиол унших тулд шаардлагатай юм:

  • уран зохиол онцлог ертөнцийн талаар нь хүүхдийн эхний санаа маягт. Үнэн хэрэгтээ, энгийн, ойлгомжтой, төрөл ангилал, яруу найраг, үргэлжилсэн үгийн зохиолч, тэдний өвөрмөц, найрлага, зураглалын хэл элементийн түвшинг түүнд тайлбарлах.
  • нь яруу найргийн ойлголт, гоо сайхны мэдрэмж, түүний агуулга, sonority, хэмнэл, дуу хөгжим, яруу найраг нь бухэлд нь бүтээгдэхүүнийг ойлгож боломжийг бий болгох. Эдгээр заалтын болон түүх, үлгэр, жижиг түүх нь онцлогтой хэдий ч энэ нь ялангуяа ашигтай шүлэг (намар, зун, хавар, өвөл, мал, амьтан, насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн талаар тухай гэх мэт. Д.) юм.
  • уран зохиолын амт, олж авах, ойлгож, хэсэг сэтгэл санааг тайлбарлах чадварыг төлөвшүүлэх.
  • уран бүтээлч бүтээлийг сонирхож төлөвшүүлэх, уг номын агуулга дээр холбохыг мэдээллээр хангах болон сэтгэл санааны хариу үйлдэл гэж нэрлэдэг.

Яагаад эцэг эх нь чухал ач холбогдолтой үйл явц юм?

Дээр дурьдсанчлан, уран зохиол идэвхтэй оролцож, ёстой эцэг, эх, хүүхдийн мэдлэг, зөвхөн тухайн багшийн шинэ суурьтай уусгахыг оюун ухаанд, энэ нь ирээдүйд хүргэж болох уу, учир нь гамшигт үр ёстой хүүхдүүдийг танилцуулах юм. Танил "багш" явах болно, мөн энэ нь сургуулийн багш, шинээр оюутан бэлэн биш байж болно аль нь солих болно. Энэ нь хүүхдийн даван туулах, maladjustment шалтгаан энэ нь заримдаа хэцүү байдаг. сэтгэл судлаач л бэрхшээлийг шийдвэрлэх чадвартай байх бололтой - Энэ тохиолдолд, эмчилгээ шаардлагатай одоогийн шинжээчийн эрсдэл байдаг. Тийм ч учраас эцэг эх аль аль нь байнгын харуул замд нь хүүхэд байна тэр нь тухайн төлөгдөх түүний амьдрал, шавь зэрэг аажмаар үүсэх оролцдог байх ёстой юм.

ном сонгох үед би юу анхаарах ёстой вэ?

бэлтгэл бүлэгт Лавлагаа - энэ нь үйл явц, багш багшийнх нь шууд санал бодол, түүнчлэн эцэг, эх удирдлагын үзэл хамааран өөр өөр байж болох нэг хэсэг юм. Энд, сургуулийн хөтөлбөр нь үл үзэгдэх сүнс бүх түвшинд ажилтан хуваарилсан жилийн хугацаанд, материал хамгаалах хугацаанд байлгах хэрэгтэй давамгайлдаг эсрэгээр бүх зүйл хамаагүй хялбар байдаг. Гэхдээ энэ нь материалын сонголт хандсан байх болно "хашгиралдана" гэсэн үг биш. Харин ч эсрэгээр, бүр уран зохиолын ажил, танин мэдэхүйн ёс суртахуун, гоо зүйн чиг үүргийн хэрэгжилтийг хангах ёстой. бэлтгэл бүлэгт уран зохиолын Хичээл үргэлж номын тэргүүн эгнээнд тавьж байна:

  • Энэ зорилго нь ёс суртахууны боловсрол талд оржээ нийцэж байгаа нь үзэл суртлын чиг баримжаа байна fatherland, хүний мөн чанар нь хайр instills. үндсэн шинж чанар гэх мэт эерэг ёс суртахууны зан нь баатар юм.
  • Энэ нь өндөр урлагийн ур чадвар, уран зохиолын үнэ цэнэ нь, агуулга, хэлбэр нь эв нэгдэл нь ажлын оршин утга зохиолын хэлний загварт өмнө тусгалаа олсон байдаг онцлогтой. A тод жишээ - Пушкин хүүхэд, үлгэр, үг нь өөрөө урлаг юм.
  • тусгай сурган хүмүүжүүлэх зорилтыг шийдвэрлэх. Жишээ нь, нэр, тэмдэгт, зохиогчдын ч зураачдын, логик, бүтээлч сэтгэлгээ, төсөөлөл, санах ой, хэл, гэх мэт хөгжүүлж болох талаар мэдлэгийг нэгтгэн. Д.
  • зохих насны бэлэн нас үзэл, хөгжлийн сэтгэл зүйн онцлог, тэдний ашиг сонирхол орчим хүүхдийн амьдралын туршлага гэж тодорхойлсон.
  • Энэ нь сонирхолтой түүх, тодорхой, боловсруулах нь хялбар байдаг. Жишээ нь, Ханс Кристиан Андерсен үлгэр хүүхдүүд өнөөдөр, түүний бүтээлийг хүүрнэсэн мушгин гуйвуулдаг болон эргэж cluttering бус, хайрласан байна. "Thumbelina" болон бид хүүхдийг холих биш, гайхамшгууд болон адал явдал аажмаар болон шугаман хөгжиж байна гэж харж байна.

бүлэг ажил

Дээрх шалгуурт үндэслэн, урлагийн бүтээгдэхүүний Дараах бүлгүүд нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага, тухайлбал, одоогийн бэлтгэл бүлгээр ялгаатай байна:

  1. ОХУ-ын ардын болон дэлхийн ард түмнүүдийн урлагийн бүтээл. Уламжлал ёсоор, ардын жижиг хэлбэр дээр хамгийн идэвхтэй анхаарч, тухайлбал, Сургаалт үгс, үгс, оньсого, үржүүлгийн шүлэг, дуу, Fables, Pestushko, шог, turncoats, харин тэдний хамгийн хайртай хүүхдийн төрөлд нэрийг зээлийн түүхийг хуваалцсан юм.
  2. Хүүхдэд зориулсан уран зохиолын ОХУ-ын болон гадаадын сонгодог бүтээл.
  3. ОХУ-ын болон гадаадын орчин үеийн уран зохиолын ажил.

багш сурган хүмүүжүүлэгч - гол онцгой унших зохион байгуулагч болон зохицуулагч

насны хүүхдийн уран зохиолын үе байнга шинэ загварыг нь шинэчилж байгаа нь сурган хүмүүжүүлэгч хэзээ ч мартах ёсгүй. Энэ бол шүү дээ түүнийг яагаад энэ үйл явцын дарга чухал номлолд баталгаажсан байна гэж - тухайлбал, зохиогчдын шинэ бүтээгдэхүүн эцэж бүтээлч хамт мэдлэг, хүүхдийн унших, хуучирсан болон хамааралгүй бүтээгдэхүүний Хэрэв хассан ба XXI зууны хүүхдүүд шинэ эрч хүчтэй, амьд, сонирхолтой нэмж хувьд нь шалгалт. эрх бүхий багш ч бас арга барил, техник, багаж хэрэгсэл, тухайлбал, янз бүрийн хүүхдэд шийдвэрлэх боломжтой байх ёстой:

  • ярилцлага,
  • хэл амаар унших материал;
  • дахин тайлагнах;
  • илэрхийлэлтэй унших;
  • театрын тоглолтын жүжиг;
  • хэл амаар Сургаалт тоглоомын;
  • үе шатыг элементүүд;
  • хялбар алгоритм бэлтгэх;
  • дүн шинжилгээ хийх;
  • үзэсгэлэн дизайн, ном булангийн;
  • үлгэр жишээ материал тайлбартай схем, Т харуулж байна. г.

Уран бүтээлийн төрөл, ном, мөн ажил Үлэмж хэзээ ч

бэлтгэл бүлэгт бүх нийтийн хөдөлмөр эрхлэх бүтээгдэхүүний жагсаалт байхгүй байгаа хэдий ч, та аль, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд дэмий явж хэзээ ч хамт шинжлэх ухааны заах болон утга зохиолын практикт, лавлагаа мэргэжилтнүүдийн хамгийн зөвлөж жагсааж болно. Эдгээр нь:

  • Дуу. Жишээ нь, "Эрт өглөө эрт ..." "хэрхэн мөс нимгэн царцдасын тухай ...", "Vesnyanka" Ноён Litvak зохиолын эмчилгээнд, "Сагаган угаасан" Y. Grigoriev болон бусад Zaklichki уран сайхны эмчилгээ - жишээ. "бороо, бороо, хөгжилтэй."
  • ОХУ-ын ардын үлгэр "Fox болон шидэгч" О.А Kapitsa эмчилгээнд, A. Н. Tolstogo эмчилгээнд "Havroshechka", "Finist - тодорхой шонхор", "Харе-хочлох" болон бусад.
  • Яруу найргийн бүтээлүүд: .. гэх мэт A. FET, S. Marshak, Д. Хармс, Б. Zakhoder, Turgenev, Esenin,-ын ажил ямар хэлбэр нь хамгийн их энэ насны хүүхэд мэдлэгийг системтэй тусалдаг вэ? Мэдээж хэрэг, шүлэг! Намрын тухай ( "Намрын, бидний бүх ядуу цэцэрлэг цацаж ..." A. K. Tolstogo, товчилсон), өвөл, бусад улирал, эргэн тойрон дахь үйл явдал, хүмүүсийн талаар тухай - Хүүхэд зөвхөн уншиж чадахгүй байгаа нь бас ойлгож, цээжлэх, харин нас 7 жил эхний шатны бүтээгдэхүүн шинжилгээ.
  • Literata зохиол: Толстойн түүх, жишээ нь, "ясны", "Жамп", "Хак ба Чак" A. Gaidar, хүүхдүүд Б. Dragoon төлөө хэлбэрээр жижиг боловч маш их тэмтэрцгээнэ ажлуудын зарим бүлэг, тухайлбал, "бага насны найз" нар., Л. Panteleeva мөчлөг "түүх, хэрэм Tamarochka" гэх мэт "ташуу дээрээс доош".
  • Домог.

Жишээ нь, хүүхдийн Пушкин болон түүний алдарт "царь Saltan тухай үлгэр, Түүний Хүү нэрт хүчит дайчид хунтайж Guidon Saltanoviche, гоё сайхан хун гүнж нь". Bazhov, V. Bianchi ( "Owl", гэх мэт) - эдгээр бүх зохиогчид, хэнтэй хүүхэд байна ойрын сургуульд тулгарч байна. Ханс Кристиан Андерсен үлгэр түүний залуучууд, хүүхэд насны зохиолчийн дурсамж ирсэн. Тиймээс зохих алхам хүүхдийн бэлтгэл бүлэг нь тухайн насны тохирох торгох сайн материалаар оноос хойш тэдний бүтээл нь эхлэх явдал юм.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mn.delachieve.com. Theme powered by WordPress.