Дуу чимээ дээр үг магадлах. Схем болон жишээнүүд

явцад оюутнууд дизсекци сургуулийн орос хэлний төрөл бүрийн танилцуулсан байна. Энэ үгийг дүрмийн шинжилгээ, бүрэлдэхүүн, боловсролын арга дүн шинжилгээ хийх. Хүүхдүүд түүний синтакс, цэг таслалыг боломжуудыг тодорхойлох, гишүүдийн санал хэсэгчилсэн сурдаг. Мөн өөр олон хэл дээр үйл ажиллагаа гаргаж байна.

үндэслэл сэдэв

бага сургуулийн сурагчдын хамт туулж материалын давтагдах дараа 5 анги анхны томоохон хэсэг нь хэл шинжлэлийн эхлэх - авиа зүй. Түүний судалгааны дуусгах үг чимээ шинжилгээ юм. Яагаад авиа зүй төрөлх хэл нь ноцтой, гүнзгий мэдлэг эхэлдэг? Хариулт нь энгийн. Текст өгүүлбэр, өгүүлбэрээс бүрдэх - дуу чимээ, барилгын блок, тоосго, хэл нь маш суурь болон нь зөвхөн ОХУ-ын байдаг, харин хэнд - үг, үгсийн. Энэ нь дуу чимээ нь үгсийн шинжилгээ яагаад - хэл шинжлэлийн ажлын практик ур чадвар, оюутнуудын чадвар үүсэх эхлэл.

дуудлагын дүн шинжилгээ хийх тухай ойлголт

Гэж юу вэ яг тэр өөрөө болон сурагчид дуудлагын шинж чанартай ажлуудын амжилттай даван туулах зорилгоор мэдэх хэрэгтэй гэж үү? Нэгдүгээрт, syllabic хуваалтыг жолоодож. Хоёрдугаарт, дууны үгс шинжилгээ хооронд тодорхой ялгах ямар ч хийж чадахгүй байгаа эгшиг болон гийгүүлэгч хосолсон болон unpaired сул, хүчтэй байр суурь phonemes. Гуравдугаарт, энэ нь (үг) тэмдэглэл, зөөлөн буюу хатуу элемент бичигдсэн багтсан бол, захидал хоёр дахин, оюутан мөн ямар бичиг захидалд тодорхой дууны тодорхойлоход ашиглагддаг, жолоодож чаддаг байх ёстой. Харин орон сууц эсвэл уусалтыг (уусгах) болон dissimilation (raspodoblenie) зэрэг ч гэсэн ийм нарийн төвөгтэй үйл явц, тэдгээр нь бас сайн ойлгосон байх ёстой (Эдгээр нэр томьёо сурах бичиг дурдсан биш юм хэдий ч, хэдий ч, хүүхдүүд нь эдгээр ойлголтуудыг танилцуулсан байна). Мэдээжийн хэрэг, дуу үгсийн шинжилгээ хүүхэд хэрхэн хуулбарласан мэдэх биш юм бол хийж чадахгүй байгаа, хуулбар нь бага дүрэм журмыг мэдэж байна. Тиймээс багш байх ёстой хэсэг нь "авиа зүй" сургаал ноцтой, хариуцлагатай арга.

онолын зөвлөмж

схемийн үгс сонсогдож шинжилгээ гэж юу вэ? Энэ нь ямар алхам оруулах вэ? Бид нарийвчлан ойлгож болно. токен хэсгээс гаргасан нь эхлэхийн тулд, гарын үсэг зурсан "үсрэн босоод", дараа нь дахин бичигдсэн байдаг тавьж, зөвхөн энэ удаа үенүүдийн хуваагддаг. Уян хатан өргөлт. Дараа нь хаалт нээж, оюутны үг бичгээр хуулга байх ёстой - өөрийн дууны бүрхүүл илчлэх, та үүнийг сонсох гэж бичих, өөрөөр хэлбэл, хэрэв байгаа бол, phonemes нь зөөлөн заах гэх мэт Дараа нь мөрийг алгасах нэг хувилбар хуулбар, доош нөлөө .... босоо шугам нь. Багана дахь түүний урд, үгийг бүх захидал бичсэн дараа - хаалтанд сонсогдож, тэдний бүрэн шинж өгсөн. жижиг хэвтээ шугам,, дүгнэх явуулсан судалгааны эцэст үсэг тоо байдаг ба үг сонсогдож байна.

Жишээ нь нэг

Хэрхэн практикт сургуулийн дэвтэр, өөрөөр хэлбэл. E. харагдаж байна? дуу чимээ хамт Proizvedom анхны туршилтын дээр ийм салгалт хийх үг. Жишээ дүн шинжилгээ хийх боломжтой олон тооны ялгааг ойлгох болно. Бичих: bedspread. үенүүдийн болгон хуваагаад: -д fitment va'-харагтун. Галиглах [pakryva'la]. дүн шинжилгээ хийх:

• N - [N] - нь гийгүүлэгч дуу, энэ нь дүлий юм, хос хоёр дахин - [B] хатуу;

• нь - [A] - нь эгшиг, стрессгүй ,

• K - [A] - Нямбай дуу, энэ нь дүлий юм, хүн [Пара - г] ..., гуйвшгүй.

• P - [P] - дуу нь, гийгүүлэгч sonorous, sonority маш хачин, хатуу,

• S - [S] - стрессгүй байрлалд нь эгшиг, юм;

• . Онд - [үед] - Нямбай дуудлагын байгаа дуу, түүнийг уур - [F], пүүс,

• ба - [A '] - цохилт байрлалд эгшиг дууны;

• . L - [L] - дуу Нямбай, sonorous маш unpaired, хатуу хэлнэ ,.

• нь - [A] - гийгүүлэгч, стрессгүй.

Нийт: үгэнд 9 захидал сонсогдож болон 9; тэдний тоо нь ижил юм.

Жишээ нь хоёр

-ийн дуу үг "найзууд" яаж задлан ялгал хийх гэж үзье. Бид аль хэдийн төлөвлөсөн схемийг дээр ажиллана. Dru-zya ': үенүүдийн болгон хувааж, бид дуудлагыг тавьж байна. [ 'Druz'y'a]: Одоо бид ойлгоцтой хэлбэрээр бичнэ. Тэгээд шинжилгээ:

• г - [г] - гийгүүлэгч, энэ sonant хосолсон хос юм - [T], хатуу,

• P - [Pi] - Нямбай, sonorant, unpaired, хатуу ;. илэрхийлэв

• Y - [үед] - эгшиг, стрессгүй,

• . S - [S '] - Нямбай дуудлагын байна, дүлий хоёр - [мөн] зөөлөн, [S] нь бас хоёр дахин;

• S - ямар ч дуу чимээ илэрхийлнэ;

• I - [D '] - хагас эгшиг, дуудлага үргэлж ийм сондгой үргэлж зөөлөн байдаг;

• [A '] - эгшиг нөлөө.

Энэ үг нь 6 захидал болон 6 сонсогдож байна. Тэдний тоо, өөрөөр хэлбэл ижил байна. K. L ямар ч дуу чимээ илэрхийлнэ, болон захидал би хоёр дуу дараа зөөлөн тэмдэг тодорхойлно.

Жишээ нь гурван

Бид дууны үг нь "хэл" дүн шинжилгээ хэрхэн хийх талаар харуулж байна. Та нар мэдэж байгаа алгоритм. үүнийг бичээд үенүүдийн болгон хуваадаг: I-хэлээ. Zatranskribiruyte: [y'izy'k]. phonetically дизассембл хийх:

• I - [D '] - хагас эгшиг, зүгээр л зөөлөн үргэлж unpaired илэрхийлсэн;

• [A] - эгшиг дуу болон стрессгүй,

• H - [H] - Нямбай, хосолсон илэрхийлсэн хос - [C] хатуу .;

• S - [Y '] - эгшиг, цус харвалт,

• K - [A] - гийгүүлэгч дүлий хос [D] хатуу.

үг 4 үсэг, 5 дуу бүрдэнэ. захидалд би туйлын эхэнд зогсож байна, 2 дуу юм, учир нь тэдний тоо нь ижил биш юм.

Дөрөв дэх нэг жишээ

-ийн энэ дуу үгийг "уураг" магадлах шиг харагдаж байна юу үзье. цагаан Ka: түүний урсацын дараа тэр гийг болгож байна. Одоо zatranskribiruyte: [b'e'lka]. Ид альфа-дуу шинжилгээ :

• б - [B '] - Нямбай, дуудлагын, хосолсон, [N], бага зэргийн ;.

• И - [и '] - эгшиг, цус харвалт,

• L - [L] - Нямбай, sonorant, Nepara, хатуу энэ тохиолдолд, ..

• K - [A] - Нямбай, дүлий, хос [D] хатуу, ..

• ба - [A] - эгшиг, стрессгүй.

Энэ үг хэлэх захидал ижил тоо, сонсогдож онд - 5. Таны харж байгаагаар л хангалттай гэдэг нь дуудлагын дүн шинжилгээ гаргаж байна. Энэ нь түүний дуудлага нарийн ялгааг анхаарах л чухал юм.

тавны нэг жишээ

Одоо үг нь "гацуур" дуу нь дүн шинжилгээ хийж үзье. Тавдугаар ангийн сурагчид энэ сонирхолтой байх ёстой. Тэр давтан болон тэмдэглэлд бичигдсэн эгшигтэй дуудлагын боломжуудыг нэгтгэж болно. Үг нэг үет, бас ер бусын оюутнууд юм бүрдэнэ. дараах байдлаар Энэ ойлгоцтой байна: [ye'l ']. Одоо дүн шинжилгээ хийх:

• И - [D '] - хагас эгшиг, unpaired зөөлөн илэрхийлсэн;

• [E '] - эгшиг, цус харвалт,

• L - [N '] - гийгүүлэгч sonorant өгсөн үг, Гэхдээ unpaired зөөлөн юм;

• S - дууны үг биш юм.

Тиймээс үгийг "гацуур" 3 үсэг, гурван дуу байна. үсэг E төлөөлж 2 дууны т. тулд. The хэлбэл эхэнд зогсож байна, мөн тэмдгийн зөөлөн дуу гэсэн үг биш.

Бид дүгнэлт

Бид үенүүдийн ба дуу авиа нь өөр өөр тоо бүрдсэн үгсийн дуудлагын шинжилгээний жишээг өгсөн. , Сэдвийг тайлбарлаж өөрсдийн оюутнуудыг заах багш, үгсийн сан тохирох нэр томъёог тэднийг бөглөх хэрэгтэй. дууны тухай ярихдаа, "N", "R", "L", "М", тэдний sonorous, нэгэн зэрэг тэд үргэлж дуудлагын байна гэж онцлон voicelessness хос байхгүй бол гэж нэрлэдэг байх ёстой, тиймээс. [Асуулт] sonorant биш юм, гэхдээ бас зүгээр л дуудлагын, энэ параметр нь 4 өмнөх зэргэлдээ юм. Цаашилбал, энэ нь өмнө нь энэ нь гийгүүлэгч дуу хэлнэ гэж бодож байсан, гэхдээ энэ нь хагас эгшиг, T дуудах нь шударга юм. Тэр дуу [ба] маш ойрхон юм.. Хэрхэн илүү сайн санаж байна уу? Бичлэг хүүхдүүд өгүүлбэр: "Бид түүний найз харж байна." Хэрэв онд, бүх sonority орно.

Тусгай тохиолдол шинжилгээ

үгийн дуудлагын бүтцийг зөв тодорхойлохын тулд энэ нь түүнд сонсож чаддаг байх нь чухал юм. Жишээ нь, үг хэлбэр нь "морь" хуулбар нь харах болно: [lashyd'e'y '], "бороо" - [do'sch']. Тавдугаар ангийн сурагчид эдгээр болон ижил төстэй тохиолдолд өөрийгөө ойлгоход хэцүү байдаг. Тиймээс багш нарын зарим нь хэл subtleties сонирхолтой жишээ хичээл дүн шинжилгээ хийж, оюутнуудад анхаарах хэрэгтэй. Ийм "баярын", "талхны", өөрөөр хэлбэл. E. хоёр дахин дараа буюу unpronounceable гийгүүлэгч гэж хэлбэл энэ талаар болон хамт. Практикт энэ нь дараах байдлаар байна: Ник-Hol, [pra'z'n'ik]; drozh Хатагтай [dro'zhy]. "Г" Дээрх дууны хугацааг харуулж шугамыг зурах ёстой. Энд Стандартын бус болон захидал нэгдүгээр Энд гүйцэтгэх үүрэг, энэ дууны сек хэлнэ.

найруулах үүрэг нд

Юу гэдэг үгийг заавал ойлгоцтой байх хэрэгтэй вэ? Авиа зүйн дүн шинжилгээ жетоны график дүрсийг харж тусалдаг. E., үг нь түүний дууны дугтуйнд хийж хэрхэн харагддаг үзүүл. Ийм дүн шинжилгээ хийх ерөнхий зорилго нь юу юм бэ? Энэ нь зөвхөн харьцуулалт юм хэлний нэгж (захидал, дуу, тэдний тоо). Авиа зүйн шинжилгээ ижил үсэг нь өөр өөр дуу гэсэн үгийн товчлол бөгөөд байрлал нь энэ тойргоор боломжтой болгодог. Тиймээс энэ нь ерөнхийдөө орос хэл, эгшиг "и" гэж хүчтэй цочролд байрлалд үргэлж байдаг гэж үздэг байна. Гэсэн хэдий ч, гадаад гаралтай хэлбэл, энэ дүрэм биш. мөн хоёр буюу түүнээс дээш үндэс бүрдсэн, тэмдэглэгээ цогц бүтэц хамаарна. Жишээ нь, гурав дахин үндсэн тэмдэг нэр. Хөөн энэ нь дараах байдлаар байна: [tr'ioh'a'd'irny ']. Та энд цохих чимээ харж болно шиг [A].

гийг гаргах тухай

Гийг - нэг асуулт тав дахь ангийн тун хэцүү. Ихэвчлэн багш ийм дүрэм хүүхдүүдийг чиглүүлдэг: эгшигтэй үгийг маш олон үенүүдийн шиг. Нэг Fe 2 үенүүдийн; -д шүршүүрт-Ka 3 үенүүдийн. Энэ нь эгшиг бэлэн эргэн тойрон байгаа энгийн тохиолдол гэж нэрлэгддэг. Бага зэрэг хүүхдэд зориулсан илүү төвөгтэй нөхцөл байдал өөр байна. Жишээ нь, үг нь "цэнхэр" эгшиг ажиглагдаж байна. Оюутнууд үенүүдийн ийм сонголт болгон хэцүү хувааж хэрхэн олж болно. B-nya-I (3 үенүүдийн): Энэ нь ихэвчлэн нэг байсаар байна гэж тэдэнд тайлбарлах шаардлагатай байна.

Эдгээр дуудлагын ийм салгалт хийх нь ажиглагдсан онцлог юм.