Мнемоник санах ойн үйл явц: төрөл, хөгжил, шинж чанар

Санах ойн сэтгэл хамгийн чухал нөхцлийн нэг юм. Энэ үзэл баримтлал нь бид маш олон удаа өдөр тутмын амьдралдаа хэрэглэж байна. сэтгэл судлал дахь санах ой мнемоник үйл ажиллагаа гэж нэрлэдэг. есөн найрагч ээж болон нэрийн өмнөөс - Энэ нэр нь сонирхолтой гаралтай санах ойн дарь Mnemosyne. Эртний Грекийн домог бас энэ бүтээл биетэй гэрэл, үг хэлэх шинж чанаруудыг. Энэ нь цаасан мнемоник үйл явцын шинж чанар тэдгээрийн хэлбэр, төрлийг тодорхойлсон танилцуулж байна.

утга нь санах ойн

Санах ойн хүний өнгөрсөн, одоо, ирээдүй хоёрын хооронд холбоос юм. Энэ нь сэтгэцийн үйл ажиллагааны үндэс болдог. Үүнээс гадна, мнемоник үйл явц - бидний, манай сургалт, хөгжлийн бүрийн амьдралын хамгийн чухал нөхцөл. Зарим улс орон ялалтыг боловч ялагдал үгүй биш дурсгалт барих шийдсэн байна. Энэ нь ард түмэнд ирээдүйд амьдрах нь илүү сайн боломж өгсөн.

Энэ нь санах ойг мнемоник үйл явц "задалж" гэж ямар ч шинэ мэдлэг юм гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тэд зөвхөн сэргээн, бүх юм "олборлосон" бусад зохион байгуулж байгаа нь танин мэдэхүйн үйл явц. Энэ хэрэгцээ, ашиг сонирхолд дагуу хийгддэг. санах ой, түүнчлэн сүнс нь өвөрмөц онцлог, ирээдүйд биш, нэг удаа байсан юм юу байна анхаарлаа хандуулах бөгөөд энэ нь ирээдүйд хэрэглэж болно. Тиймээс эрдэмтэд хүний санах ой, эв нэгдэл нь олон янзын туршлага үр дүнд, өвөрмөц, давтагдашгүй бий болгодог гэж ярьдаг, хэн бий болгож байна. Үнэн хэрэгтээ энэ нь алдах - арга бүхнийг алдах болно.

асуудлыг бүх нийтийн шинж гэж санах ой

Мнемоник санах ойн үйл явц нь хүний онцгой аз завшаан биш юм. Тэд амьдралын бүхий л түвшинд өөр өөр организм байдаг. Санах ойн хуучин хамаагүй өртөх ул мөр байлгах ерөнхий чадвар юм. Жишээ нь, үйл явдал, үйл явц, өнгөрсөн үзэгдлийн манай гариг "дурсамж" хадгалж байдаг.

Дэлхий дээр амьд организмын хөгжил нь чанарын өөр өөр хүчин чадал бий хүргэсэн: Зөвхөн аварч чадахгүй, бас нэг удаа хэрэг юу хуулбарлах. Энэ нь асуулт болгон энэ санах ойн амьтдын нийтлэг байдаг гэдгийг тавьж хэцүү. Гэсэн хэдий ч, эрдэмтдийн явуулсан судалгаа харуулсан шиг, эдгээр организм мнемоник үйл явц ойлголт процессуудын тусгаарлагдсан байна. Энэ төрлийн санах ой нь өөрөө, зураг ойлголт, тодорхой зураг санаж биш, харж байна гэж, юуны өмнө тухайн объект нь мөргөлдөж хүлээн зөвшөөрөх, хоёрдугаарт зэрэг илэрдэг. Адил санах ой, түүний хөгжлийн эхэн шатанд байгаа ард түмэн, түүнчлэн хүүхдэд онцлогтой, мөн эрхэлдэг гэж нэрлэдэг. Гэсэн хэдий ч, заримдаа энэ нь насанд хүрэгчдийн ажиглагдаж байна.

Хүний оюун ухааны онцлог, түүний судалгаа

Аажмаар, нийгмийн сайхан гэж хүн үүсэх үед мнемоник үйл явцын хөгжил юм. Санах ой нь улам сайжруулсан байна, шинэ боломжууд тэр. Хүмүүс мнемоник үйл явц нь зөвхөн өнгөрсөн үйл явдлыг бичиж чадахгүй байгаа, тоглож тэднийг байсан, гэхдээ бас тодорхой цэгт дурсамж холбоотой. Энэ хэлбэр нь хүний санах нь боловсордог гэж байна. Залуу хүүхэд, түүний насны хоёр, гурван жил байна, ийм "Маргааш" болон "өчигдөр" гэж үзэл баримтлал, түүнд юу ч биш, учир нь өнгөрсөн тэдний дурсамж холбоотой нь өвөрмөц юм.

үндсэн мнемоник үйл явцыг судалж эхэлсэн учир, сэтгэл зүйн туршилтын шинжлэх ухаан болсон байна. Эхний судалгааны арга зүй нь хангалттай хялбар байсан юм. санал материал нь төрөл бүрийн Хүнээс санаж байгаа байх: үсэг, тоо, үг Энэ мнемоник үйл явцыг хэв маягийг тодорхойлохын тулд судлаачид тусалсан гэх мэт (утгагүй, утга учиртай гэх мэт) ...

Бидний бүрийн амьдрал, ажил нь янз бүр байдаг тул санах хэлбэр нь маш их байдаг. томоохон хүмүүсийн дэргэд товч харагдах.

моторт санах ой

Энэ нь санах ойн хадгалах, хадгалах, янз бүрийн хөдөлгөөнүүдийн дараагийн тоглуулах нэг хэлбэр юм. Энэ нь эхний ээлжинд тохиолддог, дараа нь үлдсэн хэсэг нь алга мнемоник үйл явцын эрт олон янзын байдаг. тасалдсан гучин жилийн дараа ч гэсэн амжилттай, төгөлдөр хуур тоглож чадах хүн тэшүүр дээр унаж, эсвэл дугуй унаж. баримт ийм арга хэмжээ үндсэн санах ойн мнемоник үйл явц нийцэж байгаа юм.

сэтгэл санааны санах ой

Энэ нь туршлага, мэдрэмж хэлнэ. Сэтгэл зүйн санах ойн бас эрт хэлбэр юм. та сайн санаж байна гэж бодож байна уу: сэтгэл санааны болон сөрөг эерэг? өөрөө энэ асуултад хариулж, дараа нь бусдад нь тогтоосон. Энэ судалгааны үр дүн нь шууд эсрэг хариулт байх болно.

сэтгэл санааны туршлага чанар (эерэг, сөрөг) нь санах ойд хадгалагдах болно хэр удаан зааж биш гэдгийг баримт. Энд оролцож ирээдүйтэй хувь нь одоогийн үйл явдал, тэд ямар ч хамаагүй түүний санаж магадлал их байдаг нь дагуу, ерөнхий хууль байдаг. хүний Түүнээс гадна, чухал сэтгэл зүйн онцлог. сөрөг сэтгэл хөдлөл - Бидний зарим нь байхад зарим нь эерэг туршлага хадгалж илүүд үздэг.

хэлбэртэй санах ой

Энэ нь санах ойн харааны, үнэрлэгдэх, хүрэлцэх, сонсголын хуваагддаг. нэг ангилалд даалгавар материалын ойлголт оролцож бусдаас илүү анализатор хадгалж байх нь тодорхойлогддог. Дараах энгийн харилцааг бий болгох гол цөм хэлбэртэй байдаг санах ой (холбоо):

• нэг орон зайд гарч хоёр буюу түүнээс дээш үзэгдэл, эсвэл аль аль нь хосолсон contiguity;
• Ижил төстэй (үзэгдэл ижил төстэй шинж чанар байна);
• тодосгогч (эсрэг үзэгдэл) юм.

Би бонд өөрсдөө үгүй биш үүсдэг гэдгийг хэлэх ёстой. Хүн энэ үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцох ёстой. Эхлээд та нар тэднийг ойлголт хэлбэрээр эдгээр харилцаа холбоог тодорхойлох, дараа нь тэмдэглэж байх хэрэгтэй бөгөөд зөвхөн үүний дараа тэд санах ойн зураг болж байна.

Санах ойн үгийн логик

хэлбэр mnemic үйл явцын агуулга нь симболын эсвэл амаар хэлбэрээр илэрхийлж, тодорхой логик бүтэц дэх үзүүлэв бодол юм. утга учиртай Энэ нь анхаарал хандуулах гэж, аман болон логик санах онцлог тэд юу гэж хэлж байна. маягтын дагуу чиг баримжаа олгох, энэ хоёр тохиолдолд гарч, энэ нь гэж үздэг арга зам байна:

• оюуны хомсдолтой хүүхдүүд, тэд үгээр материал үгийг санаж тэд түүний утгыг ойлгож чадахгүй, учир нь байдаг оноос хойш;
• оюуны өндөр хөгжилтэй хүмүүс учраас хялбар, хурдан тэд түүнд ард хэлбэрээр сайхныг харж чадаж байна гэсэн үг ойлгох болно.

мнемоник үйл явцын байгууллагын хувьд тэд дунд байдаг. Өөрөөр хэлбэл, тэд анх гарч оюун ухааны үйл ажиллагаа , үйл ажиллагааны болон (давтах нь) нь тогтмол, дараа нь дотоодын туршлага, түүний өөрчлөлтийн зохион байгуулах үйлчлэх mnemic үйл ажиллагаа болж байна. Тиймээс, хэрэв хүн өсвөр гарч байна, санах ойг сайжруулах, тэр хийх ёстой гэж бодож хүсэж байна гэж мнемоник үйл явцын хариуцлагын хүрээнд янз бүрийн оюун ухааны үйл ажиллагааны үүсэх.

сургалт Их, санах хэрэгтэй, эсвэл материалын хэмжээ нь та мэдээлэл ихээхэн хэмжээний хадгалах хүсэж байгаа бол, хүмүүс суралцах үйл явцад амралтын бол. санах ойд материалыг хадгалж - Энэ нь цээжлэх, түүний зорилго юм. Цээжилж семантик, текст болон шууд ойрхон байна. судлаачид та санаж хүсэж байгааг давтан материал, энэ нь хүлээн авсан дараа нь зарим үед илүү дээр юм олдсонгүй.

Дараах мнемоник 4 үндсэн үе шатууд:

• материалыг бүлэглэх;
• материалд чиг баримжаа олгох;
• материалын элементүүдийн хоорондох intergroup холбоо (харилцаа) бий болгох;
• доторх бүлэг харилцаа тогтоосноос.

Эдгээр арга хэмжээ нь бэхжүүлэх, хамгаалахад чиглэсэн байна. Тэд тоглож юуны хэрэгтэй. нарийн төвөгтэй утга холбоо, аман болон логик санах ойг ашигладаг байна. Тэд нэг хэсэг болон бүхэлд нь, ан амьтан, төрөлд, шалтгаан, үр нөлөө нь ийм харилцаа, шууд ойлголт өгсөн биш юм байдаг нь тэдний гарал үүсэл, үйл ажиллагаа гэх мэт. Д. тодорхойлогдоно үзэгдлийг холбоотой байна. Энэ нь эдгээр холбоосыг тодруулах, тэдгээрийг засах болно харгалзах сэтгэцийн ажлыг хийх шаардлагатай байна.

ангилал Бусад шалтгаан

зорилтот байгаа эсэх, арга, хадгалах арга, цаг мэдээллийг хадгалах нь: Мөн санах ойн төрөл бүрийн хэлбэрүүдийг дурдсан байна, тэнд бас mnemic үйл явц нь дараах шалгуурын дагуу хуваарилж байгаа хэлбэр юм. хамгийн түгээмэл сүүлийн хуваах юм. Товчхондоо гол тайлбарлах санах төрлийн цаг мэдээллийг хадгалах зориулалттай.

мэдрэхүйн санах ой

рецепторын түвшинд хийж байгаа энэ төрлийн мнемоник үйл явц. ийн Мэдээллийн тухай нэг секундэд улиралд хадгална. Энэ нь тархины дээд хэсэгт шаардлагатай цаг хугацаа Хэрэв түүний анхаарал татаж байна. Хэрэв ийм бол, мэдээллийн дараа нь шинэ мэдээ нь явагддаг, устгаж байна.

Богино хугацааны санах ой

санах ой дараагийн төрөл - богино хугацааны. Энэ мнемоник үйл явц 7 ± 2 элемент нь бага хэмжээгээр тодорхойлогддог. Бага зэрэг болон тэдгээрийн хадгалах (ойролцоогоор 5-7 минут). бүлэглэх элементүүд нь богино хугацааны санах ой нэмэгдэх болно үед: энэ нь чухал биш, энэ нь долоон хэлц эсвэл түүнд долоон захидал байх болно. цаг удаан хугацаагаар мэдээллийг хадгалахыг оролдож хүн, энэ нь давтаж эхэлдэг.

Random Access Memory

RAM - одоогийн үйл ажиллагаанд холбоотой мнемоник үйл явц. Тиймээс, цаг хугацаа, энэ тохиолдолд мэдээллийг хадгалдаг энэхүү үйл ажиллагаанд шаардлагатай тодорхойлогдоно. Жишээ нь, хүн санаж, түүний тоон нэр томъёог асуудлыг шийдвэрлэх нь юу вэ. тэр шийдвэр гаргасан тэр энэ тухай мартдаг.

завсрын санах ой

Завсрын санах ой - Шаардлагатай мнемоник үйл явц нь өдрийн турш хуримтлагдсан байна мэдээллийг хадгалдаг болгох хэрэгтэй. Шөнө "дэг журмыг" сэргээх үед байгууллага. Тэр хуримтлагдсан байна мэдээллийг ангилсан нь хуваарилдаг: шаардлагагүй устгаж байгаа бөгөөд үлдсэн хэсэг нь урт хугацааны санах ой руу явдаг. Энэ ажил нь 3 цагийн хамгийн багадаа шаарддаг, дараа нь завсрын санах ойн дахин бэлэн болсон байна. гурван аас бага цаг унтдаг хүн, буурч анхаарал, хөндөгдсөн бодол үйл явц, үг хэлэх нь алдаа байдаг.

Урт хугацааны санах ой

Эцэст нь, урт хугацааны санах ой - нь мнемоник үйл явц, хэмжээ, түүний дотор мэдээллийн одоо ч тогтоогдоогүй байна хадгалах хугацаа. Хүн энэ нь хэрэгтэй л мэдээ, энэ нь ямар хэрэгтэй байдаг хугацааг багасгадаг. Зөвхөн урт хугацааны санах ой тэр ердийн нөхцөлд ямар ч хандах боломжтой байдаг бөгөөд ямар нэг хүн нээлттэй ухамсартай хандах нь мэдээлэл, өгөгдөл байдаг. Үүнийг авахын тулд, та шаргуу ажиллах хэрэгтэй байна.