Сургуулийн сэтгэл судлалын долоо хоног: үйл явдал, скрипт

Олон боловсролын байгууллагууд илүү практик чиг баримжаа нь долоо хоногт сэдэв. Энэ нь саяхан заах арга зүйн болон сэтгэл зүйн форум, байгууллага дахь сэтгэл зүйн гадасны туршлага солилцоо байгаа үед их ярих болсон.

практик чиг баримжаа бүхий сэдэвчилсэн долоо хоног

Сүүлийн үед сургуулийн насны хүүхдүүдийн сэтгэцийн эрүүл мэндийг хадгалах асуудал нь дэлхий нийтийн хэмжээс олж авсан байна. Орчин үеийн нийгэмд илүү их, илүү хүүхэд, өсвөр насныхан сэтгэл зүйн дэмжлэг, мэргэжлийн сэтгэл зүйч нь туслалцаа хүнд шаардлагатай байна. Энэ тохиолдолд, сэтгэл зүйн, боловсролын дэмжлэг нь зөвхөн нэг хүн нэг цагт сурагчдын боловсролын бүхий л байгууллагууд хамрах нь их асуудалтай байна.

сэтгэл судлаач, мэргэжлийн болон бүтээлч арга барил ажиллах бол, энэ асуудал ийм сургуулийн сэтгэл судлалын нэг долоо хоног шиг төлөвлөлт, сэтгэл зүйн хувьцааг том сэтгэл санааны тоглолт, арга хэмжээг цогц явуулах зардлаар шийдэж байна. тэдэнд хамтын ажиллагаа, харилцан холбоо боломжийг сонирхож багш-сэтгэл зүйн үйл ажиллагаанд оюутнуудын анхаарлыг хандуулахын тулд төгс боломж гүйцэтгэх явцад.

боловсролын үйл явцын хүрээнд сэтгэл судлалын долоо хоногийн зөв зохион байгуулалт, төлөвлөлт

ихэвчлэн сургуулийн өргөн мөр, оюутан ирэх өдрүүдэд сургуулийн амьдралд удахгүй болох өөрчлөлт, түүнчлэн төлөвлөсөн бүх үйл ажиллагаатай танилцуулсан нь сургуульд сэтгэл судлал долоо хоногт эхэлнэ. захиргаа хамтран өмнөх сэтгэл зүйн үйлчилгээний сургалтын байгууллагууд сургалт, дараагийн таван өдрийн турш сэдэв, төлөвлөгөөг хэлэлцэн.

Долоо хоног уялдаа холбоотой, логик бүрэн бүтэн байх ёстой, энэ нь оюутнууд болон багш ажилтнуудын бүх насны бүлгийн оролцоог татахын тулд анхааралдаа авч байх ёстой.

Захиргаа, сэтгэл судлалын долоо сэтгэл судлалын холдинг боловсролын үйл явцад хөндлөнгөөс ямар нэг байдлаар сургууль дээрээ байх ёсгүй гэж үзэж байх ёстой. Энэ хугацаанд гол үйл ажиллагаа нь бэлтгэгдсэн байх ёстой байв. түүнийг дагалдан яваа сургуулийн сэтгэл судлалын долоо хоногт болно. скрипт нь сэтгэл зүйн үйлчилгээний мэргэжилтнүүдийн бүрэлдэхүүнтэй байна. амжилтгүй болох ч энэ нь боловсролын байгууллагуудын захиргааны төв байгууллагаас баталсан байх ёстой.

Ийм арга хэмжээг төлөвлөх гол шаардлага нь бүх сурагчид, эцэг эх, багш нар цаг тухайд нь удахгүй сургуульд долоо хоногт сургуульд сэтгэл судлал долоо хоногийн байдлаар төлөвлөж байна гэж мэдэгдсэн байх ёстой юм. Үйл явдал урьдчилан тодорхойлсон байдаг нь жагсаалтыг Ингэснээр боловсролын үйл явцын оролцогч тус бүр түүнтэй танилцах боломжтой, тусгай мэдэгдэл самбар дээр байрлуулсан байна.

Эхний өдөр - бүхэлд нь сургуулийн үйл ажиллагааны эхлэл

Долоо хоногийн эхний өдөр, Даваа гариг, энэ сургуулийн хамт олон, хүүхэд, багш нарын нийт сэтгэл зүйн төрийн ерөнхий сэтгэл санааны суурь тодорхойлох шинжээч тусална үйл ажиллагааг төлөвлөх нь зүйтэй. өнгө нь тайлбарлахад энэ зорилго нь аргыг ашиглан, олон хүүхдийн сэтгэл зүйч нь хамгийн үр дүнтэй гэж үздэг. Тиймээс долоо хоногийн эхний өдөр та сэтгэл зүйн сэтгэл зүйн тоглоом "Солонгийн өнгийн хавтастай мэдрэхүй" бүх боловсролын Parallels нь ашиглаж болно.

Зарим мэргэжилтнүүд ч бас эрт үдээс хойш жижиг оношлогооны бууруулах, бүх оюутан, багш нарын тодорхой нийцэхгүй нь картыг түүнд картан дээр бичих, өнгө сонгож, тусгай индэр "хашаа сэтгэлийн байдал", эсвэл зүгээр л тусгай хайрцагт дээр тавих гэж байгаа тухай хүсэж байгаа хотноо болох илүүд үздэг ирэх долоо хоногт. бүтээлтэй эхний өдөр дуусгах зэрэг "нууц зурвас", "найз магтаал", "сайн хүсэл" гэж тусгай жижиг хувьцаа хийнэ.

Өдөр харилцаа холбоо, сайн үйлс

Мягмар үүсмэл яриа ур чадварыг бий болгоход чиглэсэн дүрэм, энэ өдөр хийж, Даваа логик үргэлжлэл байх ёстой. Энэ зорилгоор ийм "Нууц Найз" гэж сэтгэл зүйн тоглоом, урамшуулал, ашиглах, хүүхдийн хөгжилд хувь нэмэр оруулах болно , харилцах чадвар ангийнхан, найз нөхөд нь төдийгүй сургуулийн бусад сурагчдын болон багш нартай нь зөвхөн харилцдаг.

Өдрийн логик дүгнэлт найрамдал, харилцан ойлголцлын сэдвээр нэг цагийн хичээл явуулах болно. бүх үйл явдал, түүний амжилт нь нэг баг болж ажиллах багийн гишүүдийн чадвараас хамаардаг - сургуулийн сэтгэл судлалын долоо хоногт гэдгийг санаж байх нь тэр үед боловсролын байгууллагын ажилтнуудыг заах нь.

Гурав дахь шат нь: сэтгэл зүйн үйл ажиллагаа

Гурав дахь өдөр, Лхагва гаригт шинжээчдийн дийлэнх нь амьдралын үнэ цэнийг тодорхойлоход чиглэсэн үйл ажиллагааг явуулах. Өнөөдөр дэлхийн хүүхэд болон өсвөр насныханд маш холбогдох, гэхдээ энэ сэдэв сурган хүмүүжүүлэх нөлөө нь мөсөн уулын усан доорх хэсэг нь хэвээр байна. сургуулийн сэтгэл судлалын энэ долоо хоногт туслах зорилготой.

Үйл явдал хэлбэрээр энэ өдөр зохион байгуулж байгаа санал асуулга -dramatization тоглоом ( "зүрх шилжүүлэн суулгах", "Crossroads"), сэтгэл зүйн тоглоом. Магадгүй эмнэлгийн болон тусламжтайгаар ахлах сургуулийн сурагчдад зориулсан хамтарсан нэг хичээл , нийгмийн ажилтан Kinotrening барьж.

дөрөв дэх өдөр нь сэтгэлийн үзүүлэлт

Пүрэв гаригт, энэ нь багш, оюутнуудын олны сэтгэл санааны суурь тодорхойлох зүсмэл хянах нь зүйтэй. Энэ дасгал нь ашиглах ёстой "сэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт" гэж нэрлэдэг. Энэ нь янз бүрийн өөрчлөлт гарч авч болно. Ингэснээр сургуулийн өдөр эхэн ба эцэст бүх оюутан, багш нь түүний сэтгэлийн өнгө бүхий тэмдэг сонгосон цорын ганц чухал зүйл хийх.

өглөө, үдээс хойш хэсэг нь харьцуулсан үр дүн нь олны сэтгэл цаана нь хэлбэлзлийг ойлгох сэтгэл зүйч туслах болно. Ер нь, тэд нь эерэг хандлага, түүнчлэн энэ үйл явдлын эхний дөрөв дэх өдрийн харьцуулсан үр дүн, сэтгэл судлалын долоо хоног байх ёстой.

сэтгэл зүйн тоглоом, хувьцааны сургуулийн тохиолдолд заавал урьдчилан ангийн багш боловсролын сэтгэлзүйч зохицуулна. Оношлогооны зүсмэлийн үр дүн, зовоож, мөн хамтад нь авч үзнэ. Энэ өдөр peremenok хөгжилтэй, эерэг эрч хүчтэй завсарлага хийж болно.

эерэг дүгнэлт

сургуульд сэтгэл судлал долоо хоногийн баасан гаригт ямар ч том хэмжээний арга хэмжээ ( "Цээжний хүсэл", "Magic таамаглал") дуусна. Энэ өдөр, энэ нь янз бүрийн сэдвээр фото тайлан буюу марафонд ( "Миний хобби", "Сургууль Break") хийх нь зүйтэй. discos, хичээлийн дараа зугаа цэнгэл: ямар ч хор хохирол хуваарь болон баярын арга хэмжээ болох юм.

бага сургуулийн сэтгэл судлалын долоо хоногт зохицолтойгоор сургуулийн өргөн руу бас зугаа цэнгэл хангах ёстой бага ангийн, нэгтгэх ёстой гэж үнэн тул. Энэ бол хөгжилтэй тоглоом, тэмцээн нь цай ууж болно.

гол "сургуулийн сэтгэл судлалын долоо хоногийн" том үйл явдлын үүрэг

Юу болох үйл явдлын боловсролын үйл явц дахь бүх оролцогчдод өгдөг вэ? долоо хоног сэтгэл явуулах ертөнцөд өөрийн дотоод ертөнцийн хүүхдийн мэдлэг бодийн ашиг сонирхол болон бусад хүмүүст хувь нэмэр оруулдаг. харилцаа холбоо, анхаарал алдагдал нь орчин үеийн нөхцөлд энэ нь бодит шаардлага байна. сургуулийн сэтгэл судлалын долоо хоног хөгжүүлэх арга хэмжээний багц нэг хэсэг юм харилцааны ур чадвар сурагчдын, яриа хэлэлцээ нь оновчтой хэлбэр, тогтоолын зөрчил. Энэ нь бусдыг ойлгох, хэлбэр, оюутнуудтай багш үүсмэл харилцан үйлчлэлийн аргыг боловсруулах тусалдаг.

Сургуулийн орчинд таатай сэтгэл санааны суурь бий болгох, эерэг нэгдэл дэх сэтгэл зүйн уур амьсгалын хүүхэд, багш нар ч бас сургуулийн сэтгэл судлалын долоо хоногийн хувь нэмэр оруулдаг. сэдэвчилсэн долоо хоногийн хүрээнд төлөвлөсөн үйл ажиллагааны хөгжил, мэргэжлийн сэтгүүл, мэргэжлийн сэтгэл зүйн уран зохиолын олж болно.