Хэрхэн, хэзээ хуухдийг саванд хийлгэх вэ?

"Хүүхэд хэрхэн саванд яаж заах вэ? Яагаад зарим эцэг эх хүүхдээ саванд хурдан, хурдан зааж өгдөг вэ, хэн нэгэн үү? Эдгээр асуултуудыг эцэг эхчүүдээс асууна. Уран зохиолыг уншсаны дараа эцэг эх нь сууж, мөлхөж, босож, ярьж эхэлдэг үедээ ойр ойрхон мэддэг, гэхдээ хүүхдийн савыг саванд хийхэд илүү цаг хугацаа хэрэгтэй байдаг. Зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ жаахан байхад саванд очиж, угаалтаас зайлсхийх, живхтэй холбоотой зардлыг багасгах, хүүхдээ бие дааж сонирхохыг зааж сургахыг хичээдэг.

Хуухдийн саванд дасаж байхдаа

Хуухдээ тогоонд хэзээ нэвтруулэх тухай янз бурийн саналууд байдаг : зарим нь хуухдууд тэр дороо сууж сурсан бол та саванд хийж суулгах хэрэгтэй. Хуухдуудтэй хоёр жилийн дараа хэлэлцээр хийхэд хялбар, найзтай болоход нь "найзтай болгох" Pot. Бага насны хїїхдїїдэд зааж эхэлдэг хїмїїс хїїхэдтэй харьцуулахад илїї бэрхшээлтэй байдаг. Учир нь 6 сартай хїїхэд шээх їйл явцыг хянах боломжгїй байдаг.

Хэрвээ та хүүхдээ хагас жилийн турш саванд хийнэ гэж өөрөө шийдсэн бол хүүхдэд бичиж тэмдэглэх эсвэл цуурхах "pis-pis-pis" эсвэл "ah-ah" гэсэн өгүүлбэрт өгч байх ёстой. Тиймээс хүүхэд тань түүний хэрэгцээний талаар ярих болно. Таны ходоод гэдэсний халдварыг хянадаг хүүхэд зөвхөн жилийн туршид суралцах болно. Ингэснээр хүүхдийг саванд хийж, заримдаа "осол" тохиолдох болно.

Ихэнх тохиолдолд, хүүхэд хүртэл, нэг жил хүртэл, бие даасан байдлыг эрэлхийлж, албадлага, дарамтыг эсэргүүцэх. А шавар нь онцгой зүйл биш юм. Хүүхдийн сэтгэл судлаачид хүүхдийг нэг жил хагасын хугацаанд тогоонд санаатайгаар байрлуулдаг гэж ярьдаг. Тиймээс савыг хүүхэд рүү нэвтрүүлэх нь нэг жил байж, хүүхдэд ойролцоогоор нэг жил хагасыг нь саванд хийнэ.

Хоёр настайгаасаа өмнө бүх оролдлогууд дэмий хоосон байсан бол дахин оролдоод үзээрэй. Жишээ нь, хүүхэд төгс яриаг ойлгосон болохоор түүний талаар хэлэлцээр хийхийг оролд. Мэдээжийн хэрэг, бүх тоо нь ойролцоогоор бүх хүүхэд хувь хүн бөгөөд өөр өөр хөгжсөн байдаг. Хэрвээ хүүхэд саванд хүүхдээ сурталчлахыг ойлгохын тулд түүний зан авирыг удирдан чиглүүлж, үйл хөдлөл хийх цаг мөчийг харах болно.

Хүүхэд хэрхэн тогоонд хэрхэн заах талаар

Тиймээс хүүхдийг саванд хийхэд, тэр мөчийг хүлээж байгаа бол тэр даруй ажиллах хэрэгтэй. Хэрвээ хүүхэд живхэд дасаагүй бол суралцах үйл явц нь тэднийг дассан хүүхдүүдээс илүү хялбар байх болно. Хүүхэд хэрхэн тогоонд хэрхэн заах вэ:

1. Өдрийн туршид хүүхдийн живх өмсдөггүй. Хэрвээ та халуун дулаан улиралд хүүхдээ дасгал хийвэл хүүхдийнхээ эргэн тойронд нүцгэн гүйх болно. Түүний биеийг судалж, судлах цаг гаргаж, гэдэсний хөдөлгөөн, шээсний замын явцыг хар.
2. Зориулалтын зориулалтаар савыг аль хэдийн ашигладаг ахмад насны хүүхэд байгаа бол тэдгээрийг хэрхэн ашиглах талаар хувийн жишээгээр харуулахыг хүс.
3. Шаардлагатай бол хүүхэд дээр нь сууж болохын тулд саванд буй савыг хүүхдийн хүрээн дотор байлга. Хэрвээ хүүхэд нүцгэн байвал түүний хувцсыг тайлж авах шаардлагагүй болно.
4. Хүүхдээ саванд тавь, тоглоом, номон дээр анхаарлаа төвлөрүүл. Та одоо "үсэг-үсэг" эсвэл "аа-аа" гэж хэлээрэй. Хэрвээ хүүхэд суухыг хүсэхгүй байвал хүч хэрэглэхгүй байх. Үүний эсрэгээр хүүхдийг тогоонд тоглохыг хориглоно, эс бөгөөс үүнийг удаан хугацаанд хэрэглэхгүй болно.
5. Хүүхдээ саванд хийж, чихэндээ "савыг авч", "нээгээд", "саванд суу", "бичих", "дотуур хувцас", "савыг ав", "сав" Түүнд "" тавьсан. " Дараа нь тэр хүүхэн саванд очиж тоглох ёстой гэж боддог.
6. Нэг жилийн хугацаанд хүүхдүүд 15-20 минутын турш "жижиг" бие засах газар руу очдог. Тиймээс хүүхдийг тогоонд суухыг санал болго: "Хүүхэд, саванд угаа. Бидэнд бичиж, калаль хийх сав хэрэгтэй. Та хааяа хөөж болох вэ? Энэ нь зөв саванд байна! "
7. Хэрвээ хүүхэд шалан дээр хэвтэж байгаа бол түүнийг буруутгах хэрэггүй. Гомдолоо илэрхийл. Хүүхэд та нарыг гомдоож байгааг ойлгож, түүний хэрэгцээг тогоонд засахын тулд дараагийн удаа оролдох болно. Хэрвээ хүүхдийг загнах гэж байгаа бол сав нь жигшүүрт мэдрэмжтэй байх бөгөөд энэ нь сургалтын үйл явцыг ихээхэн нэмэгдүүлнэ.
8. Хүүхэд зориулж зориулалтын савыг хэрэглэсний дараа инээмсэглэж, түүнийг магтаж, толгойгоо цохив. Дараа нь тэр савыг ашиглах дуртай сэтгэл хөдлөлийг санах болно.
9. Усан онгоцны тавцан тавихын тулд унтах болгондоо өмнө нь, зүүднийхээ дараа, хоолны дараа, алхахынхаа дараа алхах ёстой.
10. Хүүхэд тоглож, шээх үйл явцыг хянах боломжгүй нөхцөл байдал бий. Түүнийг буруутгахгүйн тулд цэврүүг арчиж, нөхцөл байдлаасаа болж зовж байгааг харуул. Түүнчлэн хүүхдийн өвчний үед тогоонд "бүтэлгүйтэх" тохиолдож, шүд нь багасдаг.
11. Хуухэд живхгуй унтах дадлыг хэвшуулж, хуухдийг дээшээ дээшлуулэхэд 2-3 удаа унтдаг. Тиймээс тэр саванд унасан. Өөрийгөө ойлгох цаг хугацааны давтамж. Энэ нь богино хугацаанд шаардлагатай байдаг тул хүүхэд шөнө унтахаасаа өмнө унтдаг байсан тул шөнөжингөө тэвчээртэй байх болно. Шөнийн цагаар бүрэн унтахын тулд та нэг удаагийн шингээгчтэй живхтэй орон дээр ороод дараа нь "осолд" хүргэж болзошгүй үр дагаврыг нь хүүхдийнхээ таагүй байдалд хүргэхгүйгээр хурдан цэвэрлэж болно.
12. Дулаан улиралд живхгүйгээр сурах нь илүү дээр юм. Хүүхэд угааж байвал түүнийг зодох хэрэггүй. Учир нь тэр нойтон дотуураас тааламжгүй мэдрэмжийг мэдэрч байна. Түүнийг тайвшруулаарай. Түүнийг дараагийн удаа жорлонд тоглохыг хүсэх болно. Мөн түүнчлэн гудамжинд хүүхдийг цоолохыг хүсдэг эсэхээ байнга асуу.

Тэвчээртэй байж, амжилтанд хүрнэ!