Хүний нийгэмшүүлэх: амьдралын үе шатууд

Дагуу нийгэмшлийн явцад хувийн сэтгэл уусгахыг, хүний нийгмийн туршлага, уламжлалт ёс суртахуун, зан үйл, соёл, дотоодын уламжлалыг дүрэм ойлголтыг ойлгож байна. Энэ тохиолдолд хүн бүр хүлээн зөвшөөрөх, эсвэл тодорхой санал татгалзах, эсвэл нийгмийн хэм хэмжээ ногдуулах, түүний бодгальд нэвт шингэсэн байдаг. Энэ сонголт үйл явц үүсэх болон өөрөө баримжаа үйл явц юм энэ юм.

Тэдний анхдагч үйл явцыг өнгөрч, төрсөн цагаас нь эхлэн харж этгээд "нар-д газар" нийгмийн дасан зохицох, дараа нь хүүхдийн тусламж, сургуульд, эхлээд өөрийн гэр бүлд.

Эхний үе шатанд нийтлэг стандартын хувь нь uncritical хандлага тодорхойлогддог. Хүүхэд, өсвөр дасан зохицох, баг дуурайж илүү өвөрмөц байдаг. Тэгээд гол дүрүүд нь хүүхэд цэцэрлэгийн насны таны гэр бүлийн зан загварыг авдаг бол бага сургуулийн хүүхдүүд багт илүү анхаарч аль хэдийн байдаг. Тэр тэдний гадаад төрх байдал нь тэдний үе тэнгийнхэн нь өөрсдийгөө ялгаж байх нь хандлагатай байна. Түүнд зориулсан жишиг түүний найз нөхөд, ангийнхан юм. Тэдний эхлэн хүүхэд ухаанаа, хувцаслалтын хэв маяг, тэр ч байтугай батлав хобби, сонирхлыг.

долоон нас гэхэд хүүхэд, эцэг эх нь зөвхөн үүрэг загвар биш гэдгийг ойлгож эхэлдэг. Тэгээд есөн жил, бүх хүүхдэд зориулсан зүйлийг чухал харагдах олж авах юм. Эхчүүд өмнөхөөсөө ямар ч урт нь тэдний хувьд жирийн хүмүүсийн ухамсарт маргашгүй эрх мэдэл юм. Гэсэн хэдий ч, хүүхэд нь насанд хүрсэн туршлага хүндэтгэх одоо ч байгаа, тиймээс энэ нь түүний хажууд энэ үед сайн багш, дасгалжуулагч байх болсон нь маш чухал юм.

Хүүхдийн оюун ухааны талаар янз бүрийн гадаад хүчин зүйл нөлөөлдөг байна. Энэ нь хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл (радио, телевиз, интернэт), эцэг эх, багш нар байна. Гэтэл өсвөр үеийнхний нийгэмшүүлэх үе тэнгийнхэн нь харилцааны ямар ойлгогдошгүй юм. Түүнээс гадна, нэг хүүхдийн амьдралын тодорхой үе шатанд найз, найз нөхөд, ээж, аав ч илүү тоглох орж ирдэг. Гэхдээ энэ нь эцэг эх нь хөнөөлөө залруулахаар ийм холбоо нь өсвөр насны хүүхэд хамгаалах ёстой илт түүний хувийн амьдралд хөндлөнгөөс гэсэн үг биш юм.
Энэ зан нь өөрийгөө ухаан, өөрийн зан байдал, авах арга хэмжээний хариуцлага дотор үүсэх насанд хүрсэн хүүхдийн хөгжлийг сэргийлдэг.

хүний нийгэмшүүлэх - ийм нийгмийн үүрэг оюутны ангийнхан, эцэг эх, багш нар, нийгэмд өөрсдийн байр олох явдал юм. Тэдний хүүхэд харилцаа холбоо, зан үйл, уламжлалыг тогтоосон хэм хэмжээг хүлээн зөвшөөрөх нь чухал ур чадвар hones нь Энэ нь харилцан шатандаа явж байна. Энэ үе шатанд энэ нь зөрчилтэй юу ч хийж хэцүү юм, гэхдээ үр дүнтэй шийдэл тэдгээрийг даван туулах хайх бүхэл бүтэн хүн үүсэх нь ихээхэн нөлөө үзүүлж байна.

Ирээдүйд хүний нийгэмшүүлэх хувиараа бие даан, бусдаас өөр болж хүний хүсэл тодорхойлогддог үе шат дамждаг, олны гарч зогсож байна. нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн ёс суртахууны хэм хэмжээ - энэ хугацаанд залуу хүн аль хэдийн тэд чухал ёс суртахууны үнэлж буй үндсэн дээр амьдралын зарим туршлагатай, байна. сэтгэл дагуу, энэ нь тогтвортой нь хөгжлийн байгаа 18-аас 25 жилийн нас байна хувийн шинж, төлөв бүрэлдэхэд.

Олон нийттэй бүтээлтэй харилцан явцад ард түмэн өөрийн өвөрмөц хадгалах үед бол хүний Нийгэмшүүлэх амжилттай байна.

хувь хүн хүлээн авах буюу татгалзана аль нийгэмд өөрийн байр авч зорьж буй интеграцийн шатанд шилжих хувиараа бие даан үе. Сүүлийн тохиолдолд, зан хоёр төрлийн байдаг: эдгээр нь нийгмийн мөргөлдөөнд орж, түүний otherness хадгалж, эсвэл эсрэгээр, буулт, тохирлын нь resorting хамт дасан зохицох оролддог.

Энэ нь насан туршдаа үргэлжилдэг үйл явц юм - Бид хувь хүний нийгэмшүүлэх гэж хэлж болно. хүн нь зөвхөн шинэ туршлага авдаг, бас ажил ба нийгмийн үйл ажиллагааны явцад түүнийг баяжуулах. хувийн шинж чанар, хувь хүний төлөөлөгчийн бүтээлч чадамж бүрэн нийгэмд шаардсан тохиолдолд бид хувь хүний нийгэмшүүлэх амжилттай байна гэж хэлж болно.