Хүний тархи бүтээлийн эзлэх хувь? тархины хувь хүмүүсийг ашигладаг юу олж мэд

Эрдэмтэд ч маш удаан хугацаанд хүний тархи ажил ямар хувь олохын тулд хичээж байна. Эдгээр нь хайлтыг удаа төөрөгдлүүдийн, худал онол бүх төрлийн хүргэсэн байна. бусад 15-20 хувийг хангаж байхад зарим судлаачид, хүн тархины байгаа боломж зөвхөн нэг хувь нь ашигладаг гэж үздэг. ердийн хүмүүс эсэргүүцэж эхэлсэн, тархины амьсгал, зүрхний цохилт, мөн илүү хангах, үргэлж хаа сайгүй тэдний төлөө ажилладаг гэж хэлж болно. Мэдээж хэрэг, энэ нь юм. Гэвч, ажлын эзлэх хувь тухай ярьж хүний тархи, эрдэмтэд далд боломж, оюуны чадавхи гэсэн үг.

анатоми нь хэсэг

ТМС-ийн талаас тархи, орно нугасны, нейрон болон Glial эсийн: улмаар эсийн хоёр төрлийн төлөөлж байна. Нейрон, dendrites дамжуулан оролтын дохиог хүлээн авах модны мөчир төстэй ба axons, кабель төстэй дээр гаралт дохио илгээж, мэдээллийн гол тээгч юм. мэдрэлийн бүр хүртэлх арван мянган dendrites, зөвхөн нэг AXON бүрдэнэ. дөрвөн бүтэн, нэг хагас метр хүртэл Гэвч axons нейрон өөрсдөө илүү мянга дахин урт байх болно. Газар холбоо барих dendrites болон axons, synapses гэж нэрлэдэг. Энэ нь ангилах нь түлхүүр тархины нейрон холбох шилжүүлдэг юм, нэг сүлжээнд болон хувирах юм. Энэ нь байгаа цахилгаан нь synapses шахалт химийн дохио болгон хувиргаж байна.

Glia эс - хүний тархины эсийг нэг хүрээ бүтэц болж, тэд цэвэрлэгч гэх мэт, үхсэн нейрон арилгах үүрэг гүйцэтгэдэг. нейрон илүү тавин дахин илүү нийт gliocytes байна. хүний тархины онцлог байдаг нэгэн зэрэг хоёр зуун тэрбум мэдрэлийн эсүүд, axons таван сая км, нэг квадриллион synapses одоогийн байгаа гэх юм. сонголтуудын мэдээлэл солилцох комиссын тоо ертөнцийн атомын агуулгыг давсан байна. Үнэн хэрэгтээ, боломжит хязгааргүй юм. Тэгвэл бид зөвхөн бага зэрэг тархи босгох вэ? ойлгох гэж оролддог.

ачааллын түвшин

Энд нэг жишээ юм. Математикийн багш нар болон согтууруулах гучин жил төгссөн ижил даалгавар өгсөн бодъё: 58 арга хэмжээ нь маш энгийн аас 63 үржүүлнэ, харин энэ нь тархины томоохон хувийг ашиглах хэрэгтэй хэрэгжүүлэх хэн байна вэ? Ямар ч гайхах хоёр дахь гэж бодож байна. Яагаад? ухаалаг Учир нь математикч? Огт үгүй. Ердөө л энэ асуудлыг илүү бэлтгэгдсэн юм, жишээ нь шийдлийн хувьд энэ нь маш бага ачаалал шаарддаг. Гэсэн хэдий ч, анх болон нэг, хоёр дахь нь хүний үйл ажиллагааны ойролцоогоор тэнцүү. Мөн тэд түүнчлэн бараг л адилхан мэдрэлийн эсүүдийн тоо. Ганц ялгаа нь та мэддэг учраас, Та нар эвдэрсэн бонд сэргээх, тэр ч байтугай шинээр олж авах болно, тэдгээрийн хоорондын харилцан холбооны тоо юм, гэхдээ. Мэдээж оюуны өсөлт, Иймд, согтууруулах боломж.

сармагчин дээр туршилт

Майкл Mezernich, Сан Франциско багш их сургууль, сармагчин дээр хэд хэдэн туршилт зарцуулсан хувь нь хүний тархины сонирхож байна. Тэр амьтдыг эс рүү гадил нь гадна байрлуулж сав тавьж,. мичний жимс авах гэж оролдсон боловч Mezernich тархины компьютер зургийг хийсэн. Тэр сармагчингууд ур чадвар нэмэгдэж, гэх мэт тархины тэр хэсгийн талбай ажлыг гүйцэтгэх болохыг тогтоожээ. амьтан бүрэн техникийг эзэмшихэд хялбар банана гаргаж чадсан дараа тархины гэж үздэг нэг хэсэг асан хэмжээг авсан. Тиймээс мэдрэлийн холболт хүчтэй, мөн урвал автоматаар уг програмын хүчин чармайлт ямар ч газар авч эхэлсэн юм. Энэ нь нэн даруй тэр ч байтугай их өсөлтийн боломжийг нээсэн.

хэт их

хүмүүсийн хэдэн хувь нь байж, тархи ашиглах онцгой байдлын? Ончтой үр тоо хэн ч хэлж байсан, гэхдээ бид энэ тохиолдолд гэдгийг мэдэх түвшин нэмэгдэж ойлголт л гайхалтай хурдац. гамшгийн хүмүүсийн зарим нь амьд үлдэгсэд нь аюулын үед мэдэрсэн тэр, цаг хугацаа зогсоох бололтой тайлагнах, энэ нь тэдэнд маневр хийх боломж өгсөн. АНУ-ын энэ чадвар зүгээр л хүчтэй цочролд хугацаанд нь, өдөр тутмын амьдралын салшгүй байдаг байв Энэ нь сайхан байх болно. Гэхдээ энэ нь боломжтой юм бэ? Хэрэв боломжтой бол, энэ нь маш аюултай юм. Зүгээр л ийм байдалд тархи ямар их эрчим хүч шаардагдах төсөөлөөд үз дээ!

нууцлаг чадвар

цаг, сарнисан лазер туяа гэх мэт дээр, бодол обьектуудыг шилжих гараа эргэх хүмүүс байдаг. Би итгэлтэй олон ийм илбэчин, шидтэнүүдийн сонссон байна. supermen эсвэл hoaxer - тэд хэн юм бэ? Магадгүй ийм эрх мэдэл нь бидний хүн нэг бүрт байдаг, тэд зүгээр л унтаж байна уу? Магадгүй чанар санаатайгаар ямар ч онц түвшинг хадгалж, бидэнд хязгаарладаг. Энэ нь хэдэн хувь нь хүний тархи ажил бөгөөд бид оюун зарцуулах арга замыг нь хамаагүй. хүмүүс илүү ухаалаг, илүү тэд өөрсдийн хувиа хичээсэн хэрэгцээг хангахын тулд хичээдэг. Тиймээс Гитлер маш авьяаслаг хүн байсан боловч ямар түүний очсон юм бэ? Нулимс, цус далай нь далайн. Энд бусад суутнуудын Никола Тесла, Альберт Эйнштейн, Леонардо да Винчи нь жишээ юм. Учир нь тэд түүний амьдралд маш их хүрч байна, гэхдээ энэ нь тэд шунахай хувиа хичээн, авиртай байсан гэж мэдэгдэж байна. Dali хэн нэгэн эрх мэдэл, магадгүй, үр дагавар мөн байх болно, түүний гарт байх болно.

хүмүүсийн хэдэн хувь нь тархи ашиглах

ард түмэн дотооддоо өөрчилж чадахгүй бол, сүнслэгээр өсч байхгүй бол дараа нь өөрийн далд чадварыг ашиглаж болохгүй. Тэгээд дараа нь бүх хүнийг ашиглан тархи хэдэн хувь нь? мал, амьтны зөн хангахын тулд бид хангалттай, гурван хувь нь байна. Хоёр - Хүнсний өөрсдийгөө хангах чадвартай байх хэрэгтэй. үүсэх харилцааны ур чадвар хувь нь таваас доошгүй, мөн сургалтын үйл явцад шаардлагатай. Энд, ерөнхий болон бүх! тархины хар storerooms бид илүү төлөө хичээн чармайх зөвхөн хөгжлийн эрхэлж бидэнд илчлэгдэх болно , танин мэдэхүйн чадвар , логик асуудал, таавар шийдвэрлэх ертөнцийг судлах, хувь хүний хувьд өөрийгөө сайжруулах.

Хэрхэн тархины ажилладаг

төрсөн хүүхдийн тархины мэдрэлийн эсүүдийн тоо насанд хүрсэн хүмүүсийн илүү их байдаг. Гэсэн хэдий ч, энэ нь хүүхдийн зөв эсийн хооронд таны тархи ашиглаж чадахгүй байгаа тул, бараг ямар ч харилцаа юм. Эхлээд төрсөн бараг л сонсох биш юм байна, үз биш юм. торлогийн мэдрэлийн эсүүд гэрэл мэдэрч байсан ч тэд учир нь энэ нь бас нэг нейрон нь холбоо үүссэн байна гэсэн, тархины бор гадаргын мэдээлэл өнгөрч чадахгүй. Энэ нь нүд гэрлийг харж байна, харин тархины үүнийг ойлгож байна. Яваандаа баруун холболтууд, тархины үзэгдэл нь харилцан идэвхижүүлдэг, хүүхэд нь үр дүн гэрлийг харж эхэлдэг шиг, дараа нь - обьектууд, өнгө, сүүдэртэй, гэх нь дүрсийг. Гэвч ихэнх нь гайхмаар ийм холболт нь зөвхөн хүүхэд бий болох юм.

ур чадвар хөгжүүлэх

Жишээ нь, хүүхэд улмаас төрөлхийн Катаракт нь эрт насандаа юу ч харж чадахгүй үедээ насанд хүрсэн аль хэдийн ч гэсэн үйл ажиллагааг гүйцэтгэх болно, энэ нь одоо ч хараагүй байж болох юм. Энэ зулзага хийж харгис туршилт баталсан байна. Тэд анх дэлхийд ирсэн үед тэд нүдээ sewed болон оёдлын утас насанд хүрсэн хасагдсан байна. амьтан эрүүл нүд ба гэрлийг харж байгаа хэдий ч тэд сохор хэвээр байна. холбоотой, амт, үнэр, үг хэлэх, унших, орон зайд чиг баримжаа, гэх мэт: Тэр сонсгол болон бусад ур чадвар нь ямар нэг хэмжээгээр хамаарна. Агуу үлгэр жишээ - хүүхдүүд ойд үржүүлж амьтан Mowgli. бага насны оноос хойш тэд хүний үг хэлэх сурах төлж чадахгүй болно насанд хүрсэн, ярих чадвартай бэлтгэгдсэн. Гэвч тэд соёл иргэншлийн өссөн хүмүүсээс хэн ч чадна, сансарт жолоодож болно.

тархины үйл ажиллагааг сайжруулах вэ

Дээрээс ямар хүний тархи natrenirovannosti зэргээс хэр их ашиг шалтгаална дээр ажилладаг гэж дүгнэж болно. илүү их тархи, илүү сайн энэ үүргийг дуудагддаг. , Хүүхдүүд тэр илүү хүлээн авах, уян хатан байдаг, тиймээс энэ нь шинэ нөхцөл байдал нь гадаад хэл сурах нь компьютерийн програмыг эзэн нь, жишээ нь, дасан зохицох нь илүү хялбар байдаг. Дашрамд хэлэхэд та хэрхэн насны хүүхдийн олж авсан чадвар нь илэрч болно гэдгийг би мэднэ хэзээ ч үгүй. Жишээ нь, хүүхэд, загварчлал, зураг, сүлжмэл эрхэлж байгаа мэт, гарын бүтээл аль ч төрлийн, улмаар гар нарийн моторт ур чадвар сургаж, хүн, агуу мэс засалч болж, амархан үнэн зөв, Filigree үйл ажиллагааг хийх бүх боломж байдаг нь ямар нэгэн буруу алхам нь Энэ дутагдал хүргэж болно. яагаад тархи нь багаасаа бэлтгэгдсэн байх хэрэгтэй байгаа юм. Тэгээд дараа нь бүх агуу нээлтүүд төлж болно!