Юу уншиж байна, та нар яагаад хэрэгтэй вэ?

нийтлэл Энэ нь ямар төрлийн дээр хуваагдана ийм унших, бид яагаад хэрэгтэй вэ, үзэл бодол нь соёл, шинжлэх ухааны цэгийн ангиллыг гэж тайлбарладаг.

эртний удаа

хүн төрөлхтний, ялангуяа хүний хөгжил нь аажмаар энэ нь зөвхөн үг хэлэх хэлээр шаардлагатай болсон, гэхдээ бас бичих. Эхэндээ энэ нь бүгд бүрэн скрипт нь сольж байгаа энэ үнэн зөв бус, командын аргыг зөвхөн тухайн зураг дээр ч, цаг хугацаа тулгуурласан байдаг. Удаан хугацааны турш, хожуу дундад зууны хүртэл, чадвар, тухайлбал, энэ нь шаардлагагүй гэж үзэж байсан тул уншиж, түүхийн бичиг үсэг тайлагдаагүй байсан хаад болон бусад эрх баригчдын олон жишээг мэддэг юм. Энэ нь дэлхийн заавал анхан шатны боловсрол, хүүхэд, унших, бичих, тоолох, бусад үндсэн ур чадвар боломжийг өгөх вэ танилцуулж эхэлсэн бүх хугацаанд ХХ зууны эхэнд л байсан юм. Гэсэн хэдий ч хүн амын дийлэнх нь өнөөдөр бичиг үсэг тайлагдаагүй юм орнууд байдаг. Тэгэхээр ийм унших, энэ нь ямар хэрэгтэй байдаг, ямар болох вэ? Энэ онд бид ойлгох ёстой.

тодорхойлолт

Эхлээд нэр томъёог ойлгох болтугай. нэвтэрхий толь дагуу уншиж - нь танин мэдэхүйн үйл явц бичсэн текст болон бусад мэдээллийг ойлголт үр тэмдэг болон тайлан уншиж сурснаар шинж тэмдэг. Энэ нь уншигч болон текстийн хооронд харилцан цогц үйл явц дээр суурилсан болж байна. Ийм үйл явц нь мэдлэг, туршлага, бичгээр материалын соёлын ойлголт дээр тулгуурладаг.

Харин дээрх нэг нь хангалттай биш юм. Тэгээд юу уншиж байна вэ? Энэ бүхнээс гадна, энэ нь бас шаарддаг чухал сэтгэлгээ , бүтээлч. Зүгээр л тодорхой мэдлэг, төсөөлөл эзэмших ямар ч тавьж, бичгээр ойлголцлын бодож үйл явц нь саад болно. нь хүн хэвлэсэн текстийг ойлгож чадахгүй байгаа нь сэтгэл зүйн өвчин ч байдаг. Мөн унших үйл явц - ойлгож, нь, ямар ч эх сурвалжаас мэдээллийг уншиж, энэ нь цаасан ном буюу э- ном дэлгэц байх эсэх нь санах чадвар юм. Тиймээс одоо бид ийм заалтыг гэдгийг би мэднэ.

төрөл

Унших гурван төрлийн хувааж болно.

• Эхлээд - энэ нь өөрийн болон бусад гадаад хэл дээр байдаг. Сүүлийнх нь, та таасан байх, та гадаад хэл наад зах нь бага мэдлэгтэй байх хэрэгтэй өөрөөр энэ үйл явц нь утгагүй юм. Энэ нь Латин цагаан толгойн, энгийн мэдлэг, гэхдээ утгыг уншиж хангалттай байж болох боловч бичгээр өгөх биш.
• Хоёр дахь - сургалтын нэг төрөл. Энэ нь зөвхөн цэг чиглэсэн байна, гэхдээ бас бичсэн цээжлэх болон ойлгох нарийвчилсан дүн шинжилгээ хийх. Ердөө л тодорхой мэдлэг дамжуулах, тавьсан юм.
• Гурав дахь сүүлийн - энэ нь эрс унших юм.

ач холбогдол

Энэ үйл явцын ач холбогдол, тухайлбал унших ном зэрэг дутуу үнэлж болохгүй. бүх төрлийн уран зохиолын ойлголт оюун ухааны чадвар, төсөөлөл боловсруулах, бүтээлч сэтгэлгээ болон санах ойг сайжруулах нь ашигтай нөлөө үзүүлдэг байна. тэр ч байтугай зуны амралтын үеэр ямар ч гайхах сурагчид тодорхой ажлуудыг унших гэж байна. Бид чанарын тухай ярих бол, мэдээж, сонгодог ном, төрөлд нь хүлээн зөвшөөрсөн мастерууд, бүртгэлтэй чадавхийг хөгжүүлэх нь бага агуулгатай бүтээл илүү сайн байдаг. Гэсэн хэдий ч, ямар ч унших үйл явц нь хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд аль алинд нь ашигтай байдаг.

унших хөтөлбөрийн хувьд хэлээр үйлдсэн эх бичвэрүүд

Ийм эх бичвэрүүд нь санамсаргүй дарааллаар нэгтгэж байна. Тэдний эрхэм зорилго нь - Хүүхэд нь зөвхөн үйл явцыг зааж, бас оюутнууд тодорхой чадварыг хөгжүүлэх. Ер нь, энэ нь сонгодог аль аль нь ОХУ-ын болон дэлхийн уран зохиол юм. Хэрэв ихэнх нь шахсан хэлбэрээр буюу бүрэн бус-д харуулав.

И-ном

Мөн дижитал технологийг хөгжүүлэх нь е-ном түгээмэл нэмэгдэж байна. "Цаасан дээр" материаллаг байгалийн эх, нүдэнд дээр ачааллыг бууруулж, ердийн дэлгэц, дэлгэц нь унших илүү хор нөлөө багатай үйл явцыг болгодог хамгийн төстэй юм.