Анги: "Мэргэжил", "Миний ирээдүйн мэргэжил", "Бид мэргэжил хэрэгтэй"

эхний ээлжинд багш нар тулгарч буй боловсрол, боловсролын асуудал дунд хүүхдийн ёс суртахуун, хөдөлмөрийн боловсролтой холбоотой асуудал нь мэдээж юм. Багш нь тодорхой ач холбогдолтой нь мэргэжлийн сонголтын хувьд улс орны амьдралд тэдний ач холбогдол бүхий сурагчдын ойлголт үүсэх юм.

Багшийн онол, практик хөдөлмөрийн бие биенээ нийгмийн гишүүн бүрийн тусламж нь илрэл юм гэсэн ойлголтыг хүүхдэд formirvoanie удирдлага байна.

чухал үүрэг

багш насанд хүрэгчдэд явуулж байгаа эдгээр ажил хүүхдүүдийг танилцуулах ёстой. Тиймээс тэрээр тэдний сурагчид мэргэжлийн тэдний ертөнцөд шинэ байгаа, эхний алхам болгож байна. Ангилал цаг хүүхдүүдийн асуудлаар хүн бүр өөрсдийн салбарт жинхэнэ мэргэжилтэн болох ёстой хэрэгжүүлэхэд хүргэдэг. мэргэжлийн бүрийн хэрэгцээ, ач холбогдлыг онцлон, сүнслэг болон материаллаг соёлын объект хэлбэрээр оршиж байдаг хүн төрөлхтөн бүх утгыг гэдгийг онцлон боловч энэ нь хүн тохируулах төвөгтэй байдаг.

гол зорилго нь

"Мэргэжлээр" дээр Ангилал цаг насанд хүрсэн хөдөлмөрийн хүүхдүүдийг танилцуулж байна. Түүний гол зорилго нь хүүхэд бүрт тодорхой мэдлэг олж авах цорын ганц биш юм. "Мэргэжлээр" дээр Ангилал цаг оюутан ажил санааг олж, түүнд, хайр сонирхож хөөргөх ёстой.

Үүний зэрэгцээ багш сурагчдынхаа зан нөлөөлөх асуудлыг шийддэг. Тэр тэдэнд болгоомжтой, чин сэтгэлээсээ ажиллах хүсэлтэй дууддаг.

Хөгжлийн Анги "Миний ирээдүйн мэргэжил" гадуурх үйл ажиллагааны төлөвлөгөөний эмхэтгэл юм. дэлгэрэнгүй гол оноо авч үзье.

үүрэг

Юу сэдэв Анги дээр хийх ёстой вэ? мэргэжлийн сонголт - нь ноцтой асуудал. яагаад багш нь оюутан хүний нийгмийн амьдрал дахь хөдөлмөрийн үүргийг ойлгох нь бий байх ёстой юм. багш нэн даруй үүрэг эцэг эх нь мэргэжлийн хүүхдийн ашиг сонирхлыг хөгжүүлэх явдал юм. Энэ нь харилцаа холбоо нь оюутан тойрог дотор хүн байна гэж зэрэгтэй анхаарлаа хандуулах нь чухал юм.

Хөгжлийн Анги "Миний ирээдүйн мэргэжил" багш дараах ажлуудыг хийж гүйцэтгэхэд болно гэдгийг анхааралдаа авах хэрэгтэй:

- хүүхдийн үүсэх хэмжээнд тодорхойлох хувийн мэргэжлийн төлөвлөгөө, түүнчлэн мэргэжлийн бэлэн байдал;
- мэргэжил сонгох журам, хөдөлмөрийн зах зээлийн хэрэгцээнд тулгуурласан байх ёстой бөгөөд дансанд нь хүний хувийн шинж чанарыг авч хамт мэдлэг;
- орчин үеийн мэргэжлийн боловсролын өнөөгийн нөхцөл байдлын талаар мэдээлэл өгөх.

"Миний ирээдүйн мэргэжлээ" (бага сургууль) Анги, хүүхдийн санах ой болон логик сэтгэлгээ, соёлын өөр хоорондоо харилцан уялдаа холбоотой бөгөөд үг хэлэх байх чадварыг хөгжүүлэх зорилгоор зохион байгуулж байна.

Universal сургалтын үйл ажиллагаа

Сүүлийн жилүүдэд боловсролын тогтолцооны өөрчлөлт нь маш их байдаг байна. Мөн тэд технологи, заах аргын багш нь хэрхэн сайжруулах вэ хүргэсэн байна. Одоогийн байдлаар, боловсролын үйл ажиллагааны үндсэн чиглэл нь бусад хүмүүстэй холбоо тогтоох хүүхдийн чадвар, тэдгээрийн үйл ажиллагаа, үг дүн шинжилгээ хийх чадвар хөгжүүлэх хийж байна. Үүнээс гадна, энэ нь сонсогч болон чанга яригч сонирхлыг бэлэн байхын тулд тэдний мэдлэгийн хөгжүүлэх оюутнууд нь чухал юм. Эдгээр ур чадвар бүх ДДБОС-ийн ECU уриалсан байна (нийтийн боловсролын үйл ажиллагаа).

Анги "мэргэжлийн сонголт" бий болгох зорилготой юм:

1. Хувийн АТН. Энэ нь сургалтын үйл ажиллагаа амжилттай зөв үнэлгээ тавьж, тэдний мэргэжлийн хүүхдүүд мэдлэг, мөн түүнчлэн өөрсдийн хөгжлийг сайжруулахын тулд хүчин чармайлт зөв сонгох илэрхийлсэн байх ёстой.

2. Агуулга ECU. Тэдний илэрхийлэл мэргэжлийн талаар санаа уусалтыг, түүнчлэн хүүхдүүд амьдардаг хот байршилд газар гэж юу болох талаар ойлголт, тэр боловсруулсан зүйлээ үйлдвэрлэлийн салбарт, хүн амын ажил эрхлэлт гэж юу вэ, мөн улмаас байх ёстой юу хөгжил цэцэглэлт, бүрэн хөгжилд чухал ач холбогдолтой мэргэжлийн жагсаалтыг бүрдүүлдэг тосгоны.

3. metasubject АТН. Хүүхдүүд нь тэдний хувьд ажил мэргэжлийн шинэ ертөнцийг хэрхэн ойлгож байна уу? оюутнууд илүү, сурах бичиг, нэвтэрхий толь болгон замаа олоход нь туслах Анги. Энэ тохиолдолд багш интернэт технологийн боломжийн талаар ярьдаг ба хүүхдүүд зохистой барилга, тэдгээрийн танилцуулга, илтгэл чимэглэлийн мэдлэг өгдөг.

4. Зохицуулах АТН. Тэд хүүхдүүд багш нар тодорхойлж, хичээлээс гадуурхи сургалтад үйл ажиллагааны зорилгыг боловсруулах ба асуудлыг шийдэхийн тулд тэдний дараагийн алхмуудыг төлөвлөх нь туслах боломжийг олгодог.

5. Харилцаа холбоо АТН. Тэд хүүхэд харилцаа холбоо, зан үйлийн журмыг дагах нь аман өөрийн бодол гаргах, бид бусдын ижил цагт ойлгох, сонсож сурах тусалдаг.

6. Танин мэдэхүйн АТН. Тэдний тусламжтайгаар, хүүхдүүд мэдээллийг тэдэнд хэрэгтэй, текст ирүүлсэн зургуудаас нь асуултын хариултыг олоход нь мэргэжлийн шинж тэмдэг тодорхойлох бөгөөд энэ нь товч тайлбарыг өгч хайж, мэдлэгийн системд удирдаж байна.

тоног төхөөрөмж

Анги "Миний ирээдүйн мэргэжил" сургалт нь зөвхөн онолын төлөвлөгөө шаарддаг. Засгийн газрын өөр өөр мэргэжлийн, компьютер, зурагт хуудас, зураг, гэх мэт төлөөлөл илтгэл, зураг харуулах зорилготой проектор тоноглогдсон байх ёстой Мэдээлэл нь багш нь тэдний Хичээлээс гадуурх сургалтын ажил зарцуулах болно замд хамаарна.

яриа эхлэхээс өмнө багш нар түүнд бэлтгэсэн илтгэлдээ эхний слайдыг дэлгэцэн дээр эргэж байх ёстой. Энэ сэдэв нь сэрүүн цаг, тооцогддог нэрийг бичсэн байх ёстой - "Миний ирээдүйн мэргэжил".

танилцуулга

тоног төхөөрөмж бэлтгэх, проектор эргэж дараа багш нарын үйл явдал мэдээллийн хэсгийг зарцуулж байна. Тэр нь нэвтрүүлэх эхэлдэг. хичээлийн цагийн энэ хэсэгт оюутнуудын дүрэм, тэд сонгосон хүүхдүүд мэдлэг дээр мэргэжил, түүнчлэн анхаарал сонгох удирдлага байх ёстой нь хэлэлцэж байх ёстой. Багш нь бас сонгосон мэргэжил хүн бүрийн бие даасан шинж багтах ёстой сурагчдад зааж байх ёстой.

Орчин үеийн хөдөлмөрийн зах зээлийн энэ нь амжилттай ажил хайх агуу ач холбогдол гэх мэт хувийн тодорхой төрх, байгаа нь тодорхой байдаг:

- шинэ ур чадвар эзэмших байлгах хүсэл сонирхолтой,
- харилцааны ур чадвар;
- хариуцлага;
- хараат бус байдал;
- гэх мэт өөрийн зорилго, хүрэхэд чиг баримжаа олгох

чухал хүчин зүйл

нээлтэд хэлсэн үгэндээ, багш дэлхийн агуу их, харин үл нийцэх өнөөдөр ажил мэргэжлийг байгаа гэдгийг онцлон тэмдэглэж байна. эдийн засгийн янз бүрийн салбарт мэргэжлийн бараг 50 мянган ажлын байр авч болно. Үүнээс гадна, жил бүр тэнд таван зуун хүртэл байдаг ажлын байр шинээр бий. Бараг зэрэг өөрчлөгдсөн, заримдаа бүрмөсөн алга болдог.

мэргэжлийн талаар ярилц

хүүхэдтэй Talk Анги байна. Мэргэжил, багш хэлэхдээ, хоёр латин үүссэн байгаа үг юм. Эхний нэг professio, мэргэжлийн болон албан ажлын байр гэсэн үг юм шиг сонсогдож байна. Хоёр дахь үг - profiteor. Түүний үгчилсэн орчуулга - "бизнесээ тунхаглаж байна."

Мэргэжил уугуул ажил эрхлэлт зэрэг бол юу ч биш. Энэ сургалт нь тодорхой түвшинг шаарддаг. Тийм ч учраас зэрэг цаг гэж үзвэл холбогдох сэдэв тус бүрээр юм. Мэргэжил илүү удаа илүү амьдралд сонгож болно. бүх хүний Эхлээд өөрийн мэргэжлийн урлагийн асуудал бол ёс мэт, тодорхойлно. улс төр, шинжлэх ухааны руу явах хүсэлтэй хүмүүс хийсэн хамгийн сүүлийн сонголт.

Ямар шаардлага мэргэжлийн танилцуулж болох уу? чухал амьдрал сонголтын өмнө зогсож Залуу хүн, тэр хүлээн авсан тусгай ажил олгогч биш, зөвхөн өнөөдөр мэдэгдсэн байгаа боловч 2 эсвэл 3 жилийн дараа шаардлагатай байдаг. асуудал энэ улсын эрэлт тогтвортой байдлыг гэж нэрлэдэг.

багш нар сургууль, ийм агуу цагийг авчрах тэдэнтэй хамт цагийг өнгөрүүлэх нь ч юу вэ? мөнхийн гэж үзэж байна мэргэжил нь багш, эмч, уран барилгачин ба барилгачин сурган хүмүүжүүлэгч юм. Одоогийн химийн үйлдвэр, тээвэр, харилцаа холбоо, өндөр техник, технологиор маш сэдэвчилсэн. Нийгмийн ажил мэргэжлийн уламжлалт газар, эдийн засгийн менежментийн дээр үйл ажиллагаа явуулах хүмүүсийн уулзвар дээр.

Харин амжилттай ажиллахын тулд та ажилд сэдэл байх өндөр харилцааны ур чадвар, хувийн чанарыг харуулж, мөн түүнчлэн тэдний ур чадварыг тасралтгүй сайжруулах бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй болно.

Тухайн мэргэжлээр нь бас яриа багш удирдах зэрэг цаг хийх ёстой нийгмийн эрэлт хэрэгцээ байна. бүс нутгийн Мэргэжил, бүс нутгийн, дүүргийн ажилтан янз бүрийн аж ахуйн нэгж дээр шаардлагатай бол. орлогын тогтвортой эх үүсвэртэй болохын тулд залуу хүн л ийм мэргэжил авахын тулд хичээх хэрэгтэй. зорилгодоо хүрэх хүсэл, шийдэмгий хамаарна.

таны мэргэжил

Тухайн мэргэжил хэрхэн сонгож, Анги барьж, багш тайлбарлах ёстой юм. Хүссэн мэргэжил - Энэ шийдвэр нь хамгийн чухал шалгуур биш юм. Энэ утгаараа, энэ нь харгалзан хүн, түүний боломжит хүчин чадал, эрүүл мэндийн байдал, хүрээнд бизнесийн хэрэгцээ сонирхлыг авах нь чухал юм. Уламжлалт эдгээр шалгуурыг бүх үгсийн дагуу тодорхойлсон болно "Би хүсэж байна", "Би чадна" болон "ёстой".

Тиймээс бид эхний талыг авч үзье. "Би хүсэж байна" гэсэн ойлголт ашиг сонирхол, хүсэл сонирхолтой, ямар ч сэдвийг болон түүний судалгаа хийх хүсэл сурах хүсэлтэй гэсэн үг юм. "Би чадна" - өгөгдлийн хүчин чадалтай мөн чанар, түүнчлэн хүний эрүүл мэнд зэрэг бусад биш юм. Эхний шалгуур нь аль нэг үйл ажиллагааны гүйцэтгэл амжилтын гол түлхүүр, ажилтан амархан бүтээлчээр үүргээ assimilates, тэдгээрийг ажиллуулдаг юм. Харин үг нь "ёстой" янз бүрийн хүрээнд аж ахуйн нэгж, байгууллагад шаардлагатай байгааг харуулж байна.

Энэ бүх асуудлыг хослуулан, та залуу эрэгтэй мэргэжил олж авах хамгийн сайн арга замыг тодорхойлж болно.

нийтлэг алдааны талаар ярилц

нь мэргэжлийн хүн бүрт сонгох нь өөрсдийнх нь хийх хэрэгтэй. Үүний зэрэгцээ энэ нь гэх мэт алдааг давтахгүй байх нь чухал юм:

- бусад хүмүүсийн зөвлөгөөг дараах;
- "компани" хийсэн сонголт,
- мэргэжил, тэдний зан чанарууд нь мунхагийн талаар мэдээлэл дутмаг;
- гадаад татахуйц мэргэжлийн сонголт,
- гэрээсээ хамгийн ойр ахлах сургуульд элсэлтийн.

Ажлын байр-удирдамж тоглоом

сэрүүн цаг (4-р ангийн) - үйл явдал "Миний ирээдүйн мэргэжил" бол маш үр дүнтэй ашиглах хэрэгтэй. Жишээлбэл, багш нь мэргэжлийн тоглоом гэж нэрлэдэг удирдамж санал болгож болно "Ай азтай хүн!". Энэ нь салбарын, объект, ажлын нөхцөл агуулгын талаар асуулт, түүнчлэн өөрсдийн чиглэлээр бодит мэргэжилтэн агуулдаг.

сэрүүн цаг (4-р ангийн) - эдгээр асуултын хариулт сэдэв нь "Миний ирээдүйн мэргэжил" сайн хүүхэд удирдагч туслах болно. ажлын ертөнцийн талаар залуу сурагчдын мэдлэгийг системтэй тулд багш "хотын Эзэн рүү аялсан нь." тоглолтыг хийх болно багш нар хүүхдийн талбай төлөвлөгөө, тус бүр нь тухайн мэргэжлийн салбарт хамаарах санал болгож байна. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүд гудамж, хотын голын суваг, зарим байгууллага, аж ахуйн нэгж, хавтгайд нд дуудах ёстой.

Ижил төстэй тоглоом нь анги цагт "Миний ирээдүйн мэргэжил" (5-р ангийн) зэрэг явуулж, ийм нэгэн арга хэмжээн дээр болно. Тэд хүүхдүүд хүний хөдөлмөр, нийгмийн ач холбогдлыг ойлгоход туслах болно.

Багш боловсролын тоглолтонд түүний төлөвлөгөөнд оруулна уу Анги "Миний ирээдүйн мэргэжил" (Ангилал 5) үр дүнтэй явуулж болно. Тэдний дунд, "Бүх мэдээлэл нь" гэх мэт, "Эдийн засгийн цагаан толгой", гэх мэт

дүгнэлт

Анги багш эцэст зарим нэг мэргэжлийн залуус уулзсан нь сэдэв, арга хэмжээний үеэр хучигдсан байдаг талаар хүүхдүүдэд хэлдэг.

Бүх ажил болгоомжтой хийж байх ёстой багш мэргэжлийн зөв сонголт амьдралд тэдний амжилтыг тодорхойлох болно гэдгийг харуулж байна. Дуртай ажил, сонирхолтой мэргэжил - энэ нь илүү үнэтэй байдаг бөгөөд энэ нь сайн юм. Тэдний гар урлал нь зөвхөн сайн, чин сэтгэлээсээ тэдний мөнгө олох биш юм магистр, тэд ард түмний хүндэтгэл юм.