Голч дүн - энэ юу вэ? ДДҮАТ зөвлөгч: хариуцлагыг, ялангуяа ажиллаж байна. Сэдэвчилсэн төлөвлөгөө голч дүн

ямар нэг боловсролын байгууллагын салшгүй хэсэг голч дүн юм. Энэ юу вэ? Товчлол голч дүн гэсэн үгийн товчлол өдөр тусламж. Энэ нь өдрийн туршид ажиллаж, хүүхэдтэй цаг зарцуулж чадахгүй байгаа эцэг, эх нь жинхэнэ "шидэт балаар" юм. багш нарын залуус нь сургуулиа төгссөний дараа нь зөвхөн ажлаа хийх боломжтой байдаг, гэхдээ бас тэдний үе тэнгийн хөгжилтэй цагийг зарцуулдаг.

өргөтгөсөн өдрийн ажлын бүлэг

хүүхэд бүрийн хувийн дугуй хөгжил - ДДҮАТ гол зорилго. Энэ юу вэ? Энэ нь , хичээлийн дараа сургуульдаа үлдэж хүүхдүүд зүгээр л нэг "цаг алах" биш эцэг эх нь хүлээж байхдаа гэсэн үг юм. Оюутнуудын хувьд шинэ хичээл сурах хөтөлбөр, оюутан сонирхолтой клуб зочилж болно. Оюутнуудын хувьд 6-7 жилийн NAP нь зохион байгуулж болно. нь ядарсан хүүхэд төрсний дараа суралцах сонирхолтой алддаг.

ДДҮАТ хамтран ажиллах багш нар эхний жил биш, хөвгүүд, анхаарлыг нэмэгдсэн санах болохыг сануулъя тэд үндсэн ангид илүү шаргуу болж байна. Энэ нь цаг хугацааны хүүхдүүдийн зохих байгууллагад холбоотой юм. Гэртээ, эсрэгээр, оюутнууд илүү тайван, мэдэрч боловсролын байгууллагын уламжлалт ямар ч сахилга байна.

Голч дүн - хоцрогдсон хүүхдүүдэд туслалцаа үзүүлэх

Мэдээж бүгд оюутнууд адилхан. Нэг хүүхэд нэг удаа бусад сэдвийг хэд хэдэн удаа тайлбарлах хэрэгтэй болно, харин дотор нь их эхлэх материалыг уншиж хангалттай юм. Голч дүн төлөвлөлтийн заавал хүүхдүүд удаашралтай ажиллах явдал юм. оюутан үлдсэн зураг, эсвэл загварчлалд эрхэлж байгаа ч, жишээ нь, багш нар хүүхдийн баримжаа нь хийж болно.

ДДҮАТ үлдсэн үүрэг нь:

• Хүүхдийн сайн зуршил үүсэх (шүүгээнд түүнийг тавих, цэвэр сургуулийн сургалтын дараа албат);
• хувийн ариун цэвэр зүйлд сайтар;
• хүүхдийн бие бялдрын эрүүл мэнд бэхжүүлэх;
• суралцах сонирхол бий болгох;
• Тухайн багт харилцааны харилцаа залуус хөгжил.

ДДҮАТ оролцох оюутнууд илүү нийгмийн дасан зохицсон байдаг. Тэд тухайн онц-д биеэ авч явах хэрхэн мэдэх, шинэ залуус нь нийтлэг хэл олоход хялбар байдаг.

хүүхдийн хамт гадуурх ажлын хэлбэр

дараа нь сургуулийн сурагчдын хамтран ажиллах хэд хэдэн тохируулгууд байдаг. ДДҮАТ чухал ач холбогдолтой бие даалт. Энэ юу вэ? Энэ нь зохион байгуулалтын багшийн удирдлага дор гэрийн даалгавраа өгдөг боловсролын байгууллагад удаан хугацаагаар өдөрт хэвээр сурагчдын үйл ажиллагааны хэлбэр. бие даасан ажлын ур чадварыг бий болсон залуу сурагчдын сургалт үеэр тэд ажлыг үр дүнтэй гүйцэтгэх анх удаа суралцах.

Клуб цаг - бүлэг өдрийн мэнд цаг зарцуулж өөр нэг хэлбэр юм. Зөвлөгч голч үйл ажиллагаа нь урьдчилан төлөвлөж байна. Энэ нь зураг зурах хичээл, загварчлал, эсвэл хөгжим байж болох юм. Ихэвчлэн хүүхэд, музей очиж аялалаар явж байна. Учир нь гадуурх үйл ажиллагаанд эцэг эхчүүд оролцож болно.

Сурч сунгаж өдрийн бүлгийн ашиг тус

бага сургуулийн насны бүлэг өдөр өнжүүлэх хүүхдүүд хяналтан дор, бүрэн боловсруулж тэр үед байдаг. Энэ нь ялангуяа завгүй эцэг эх, асар том давуу тал юм. ДДҮАТ-ний ажлын хөтөлбөр дансанд хүүхдийн нас шинж чанарыг авч боловсруулсан байна. боловсролын байгууллагад зарцуулсан хэдэн цагийн турш оюутнууд, тэдний гэрийн даалгавраа хийх цаг үе тэнгийнхэн нь нийгэмших, багш шинэ мэдээллийг сурч, бие махбодийн амрах.

Голч дүн төлөвлөгөө нь зөвхөн боловсролын асуудлуудыг багтаадаг. Оюутнууд нь мөн (давуу эрх олгож, эсвэл эцэг, эх нь) өндөр чанартай халуун хоол хүлээн авах болно. эхчүүд өмнөхөөсөө зэрэг гэрийн орчинд үргэлж мөрдөн чадахгүй байгаа байх, тэр хүүхэд сургуульд дараа нь иддэг вэ.

Эцэг, эх нь үргэлж гол дүрүүд нь хүүхэд, бас спортод сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт зөвхөн сайн мэдэж биш юм хүсэж байна, концерт болон бусад гадуурх үйл ажиллагаанд оролцсон юм. Оюутан анги ДДҮАТ сурдаг бол, тэр дараа нь юу хийх сонгож болно. боловсролын байгууллага нь спортын хэсэг үзүүлж болно, Сав нарийн урлаг, дуулах, бүжиглэх, Т. Д.

дэглэм мөчүүд

бүлэг Өдөр тусламж оролцох хүүхэд, тодорхой горим ашиглаж авах ёстой. Бага сургуулийн боловсруулж болно ур чадвар, ирээдүйд үргэлжлэх болно. дэглэм - ДДҮАТ өөр нэг давуу тал. Энэ юу вэ? Аль нь "дэглэмийн" тухай ойлголт гэсэн үг үү? Энэ нь нэг нь залуус, ижил цаг хугацаа, хооллох, мөн (сургуулийн хүүхдүүдэд 6-7 жилийн хувьд) унтах, хичээл заах, клуб оролцоно гэсэн үг юм.

Нэг талаар бүх өргөтгөсөн өдрийн бүлгийн горим. Тэр даруй prodlenki хэвээр үдийн хоол байх, дараа нь цэвэр агаарт алхах бэлтгэж гудамж өнгө сургуулийн хүүхдүүдийн дууссаны дараа. бие даалт, дараа нь. хүүхдүүд гэрийн даалгавраа хийх, зарим оюутнууд нь тус тусдаа багш нарыг татан оролцуулах. чөлөөт үйл ажиллагаа (спорт клуб, клуб, экскурс) байх ёстой эцэст.

аюулгүй байдлын шаардлага

бүхнээс илүү - хүүхдүүдтэйгээ хамт ажилд аюулгүй байдал. асран хамгаалагч, эрүүл мэндийн үзлэг засалд голч дүн тэдэнтэй хамт хүлээн зөвшөөрсөн байж болох нь. Шаардлагатай Түүнчлэн хөдөлмөрийн аюулгүй байдал, эрүүл даалгажээ. Эдгээр нөхцөл байдал нь мөн гал тогооны ажилтан, багш нар дугуйлан туслахууд, түүнчлэн толгой зөвшөөрөх ёстой.

Оюутнууд байнга хяналт тавьж байх ёстой. Gap сургамжууд тусгай албан тушаалд зохион байгуулж болно. Энэ хүүхдүүд өөрсдөө анги ирэх гэж хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. Өөр бага дунд сургуулийн сурагчид нь нэг үзэгчдийн эхлэн нэгэн сурган хүмүүжүүлэгч хамт явах ёстой. хүүхэд сурдаг бол тойрог удирдагч газар, анги зохион байгуулж байх болно түүнийг дагалдан ёстой.

өөрийгөө залуус үеэр мөн багш хяналт тавьж байх хэрэгтэй. багш хайж оюутнуудад зориулсан албан үлдээх хэрэгтэй бол туслах багш. Бид scoliosis, Миопийн болон бусад хэвийн бус хөгжилд зайлсхийхийн тулд, тэдний ширээ үед хүүхдүүдийн нөхцөл байдлыг хянах хэрэгтэй.

Сэдэвчилсэн төлөвлөгөө голч дүн

багш нарын сургалт нь тодорхой төлөвлөгөө хичээлийн жилийн эхэнд боловсруулсан байх ёстой. бүхэлд нь сургалтын хөтөлбөр, сэдэвчилсэн хугацаагаар (сар бүр) хувааж болно. хичээлийн төлөвлөгөө өдөр өнжүүлэх бүлэг дараах байдлаар байж болох юм:

1. "Сайн байна уу сургууль". Есдүгээр сард бүх анги сургалтын эхний өдрүүдэд зориулсан байна. Сав болон гадуурх үйл ажиллагаа залуус зуны хэрхэн баталсан талаар ярилц. гэсэн сонирхолтой нь сонирхолтой багш нар хичээлийн шинэ жилд сурагчид мэдэхийг хүсч байна.
2. "Алтан намар". Оны аравдугаар сард, үдээс хойш үйл ажиллагаа намар бөмбөг бэлтгэл эхэлнэ. Залуус намар дуу хөгжмийн хичээл сэдвээр дуу сурч, хатаасан навч гар урлал хийдэг.
3. "Шинэ мэдлэг". Өнгөрсөн арваннэгдүгээр сард энэ музей, үйлдвэрүүдэд удаа төлөвлөсөн болно. Экскурс, оюутнуудын дунд сонирхлыг шалтгаан суралцах сонирхлыг өдөөдөг.
4. "Тун удахгүй шинэ жилийн". Арванхоёрдугаар сард, энэ нь шинэ жилийн баярын бэлтгэл эхэлнэ. ДДҮАТ Бүх хичээл нь харгалзан удахгүй амралтаа авч боловсруулсан. Хүүхдийн шүлэг, дуу, Христийн Мэндэлсний Баярын чимэглэл бэлтгэх сурдаг.
5. "Zimushka-Өвлийн." Оны нэгдүгээр сард, өвлийн алхах заавал төлөвлөж байх хэрэгтэй. хүүхдүүд хүйтэн улиралд шинж чанартай өөрчлөлтийг ажиглах. сургуулийн болон цанын шиг.
6. "Өвөл Баяртай". Хоёрдугаар сард хөгжмийн ангид залуус Shrove тулд нэрэн дор ил захидал бий зураг дээр хөдөлмөр эрхлэлт, Мягмар зориулсан дуу сурдаг.
7. "Ээж наадам". Гуравдугаар сард бүх гадуурх үйл ажиллагаа удахгүй Олон улсын эмэгтэйчүүдийн өдрийг зохион байгуулах талаар анхаарч байна.
8. "Хаврын улаан." Дөрөвдүгээр сард хамтран залуус нь төвшинд багш нь Ботаникийн цэцэрлэг, эсвэл уур очиж. Оюутнууд хавар сэрэх үйлдвэр сурдаг. ангид нэрэн дор гар урлал бий болгосон байна.
9. "Тун удахгүй зуны." Тавдугаар - Хичээлийн жилийн эцсийн байдлаар. Оюутнууд, дүгнэх удахгүй болох баярын талаар төлөвлөгөө гаргах. гадуурх цаг хүүхдүүдийн ихэнх нь гадаа зарцуулдаг.

Оруулсан төлөвлөлт - ойролцоогоор. багш тус бүр нь тухайн сургуулийн хамт олны хэрэгцээ шаардлагад заасны дагуу өөрийн хөтөлбөрийг боловсруулж болно.

Хэн ДДҮАТ оролцож болох вэ?

, Өргөтгөсөн өдөр хэлбэрт байх нь гол сургуулийн цаг л бага сургуулийн сурагчдын эрхтэй дараа. Гэхдээ эцэг эх нь өргөдөл урьдчилан бичих хэрэгтэй. Ихэвчлэн журам дээр хийгддэг эцэг эхийн хурлын хичээлийн жилийн эхэнд. бүлэг өдөр эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний хүүхдийн оршин суух ямар ч хураамж авч байна. Энэ хуульд заасан нь "ОХУ-ын Боловсролын тухай." эцэг эх нь төлөх хэрэгтэй болно цорын ганц зүйл бол, энэ нь хоол хүнс юм.

дүгнэхэд

Групп нь өдөр өнжүүлэх - байнгын ажил эрхлэлтийн нөхцөлд залуу сурагчдын нэг өдөр зохион байгуулах эцэг эх нь өвөрмөц боломж. залуус хөгжүүлэх бүрэн хангасан багш нарын хяналтан дор, ерөнхий боловсролын хичээлийн онгичих сонирхолтой хонь, янгир ямаа зочилж, тэднийг үе тэнгийнхэн нь харилцдаг.

Хэрэв боломжтой бол, голч дүн нь шаардлагагүй юм очиж хүүхэд үгүйсгэж байна. өдөр зохион байгуулалтыг нь туслахын тулд амьдрах ухааны сургалтын эхний үе шатанд заасан аль хэдийн цаашид насанд хүрсэн суралцагч байдаг.