Хямрал насны хүн үүсэх

Нас хямрал - нь хүний амьдралын маш чухал үе шат бөгөөд энэ үеэр зорилго, үнэт зүйлс, тэр ч байтугай дэлхийг өөрчилж болно. Ийм хугацаанд бүрт бид ард өнгөрсөн тавьж, шинэ чанар, төрх олж авдаг.

бага хүн өөрийн хөл дээрээ боссон, эхний алхам болдог бол эхний хямрал, эрт насандаа ирдэг. Одоо тэр ямар ч урт ээжтэйгээ холбоотой байдаг, тэр бүх дэлхий түүний өмнө нээж, бие даасан хүн болдог. Хүүхэд жилд ч түүнд гарсан өөрчлөлтийг хэмжээг ойлгож чадахгүй. Гэвч энэ нь хамгийн дахин ижил байх болно.

дараагийн хүнд хэцүү шилжилтийн хугацаа 3 жил шаардлагатай байдаг. "Би өөрөө.": Энэ насны түлхүүр үг анхаарлын байна Энэ нь хүн дараагийн түвшинд хүүхэд аль үүсэх нь маш чухал үе шат юм. Хүүхэд тэр нь тусдаа хүн гэж өөрөө мэдэж байгаа, хараат бус байхыг хүсдэг, түүний хил хамгаалахад бэлэн байна.

сургуулийн хүүхдүүд нэг хямрал, тийм болохоор хурдан үгүй биш урсаж амьдарч өмнө. Долоон жилийн насандаа настай хүүхдийн тоглоом аажмаар ар руу алга эхэлж байна, тэр ямар ч урт нь хүүхэд байна гэж ойлгох болно, хамгийн чухал зүйл сурах болно.

Гэвч эцэг эх нь хамгийн стресстэй нас хугацаанд 13 орчим жил эхэлдэг. Тийм ээ, энэ бол шилжилтийн, нас тэрслүү өсвөр насны амьдралын дээрээс нь доош нь бүх ердийн утгыг хувирна.

өсвөр насны нэг хүнд үүсэх хэцүү, ихэвчлэн хүнд хэцүү болдог. Өчигдрийн хүүхэд бүрэн насанд хүрсэн өөрсдийгөө авч бэлэн байна, харин ч байж болохгүй.

нөлөөлөх нэмэлт хүчин зүйл нь хувийн үүсэхээс нь хурдацтай өсөлт, боловсролт болон дааврын өсөлт юм - энэ насандаа. Энэ бүхэн нь нам гүм амьдралыг эцэг эх ямар ч боломж орхидог.

Өсвөр насныхан ихэвчлэн тэдэнд юу болж байгааг ойлгохгүй байна, тэд зөрчилтэй сэтгэл дүүрэн байна, хүсэл, тэдний сэтгэлийн даруй өөрчлөгдсөн. түрэмгийлэл дэгдэлт хурдан гэмшил, өөрийгөө өрөвдөн нулимс болгон хувиргаж чадна.

насанд энэ хүнд хэцүү тулаанд хүүхдээ хэрхэн туслах вэ? Хэрхэн хүн үүсэх бага хүнд хэцүү хийх вэ?

Юуны өмнө, эцэг, эх, хүүхдийн сайн ойлгож байсан өмнө бол энэ нь алга болно. сайн харилцаа, өөрийн эцэг эх нь сэтгэл дундуур хүүхдийг хамгаална шинэ амьдрал, тухайн тэр ирдэг нь түүнд нэгдэн нягтарсны өгөх шийдвэр гаргахад хүүхэд насны уламжлалт суурь.

Эцэг эх нь түүний бүх асуултанд шууд ба ямар ч эргэлзээгүйгээр хариулна, түүний нөхцөл байдал нь өсвөр боломжуудыг тайлбарлах ёстой. Энэ насандаа хүүхэд түүний бүх илрэлтэй дэлхийг ойлгох гэж оролддог. За, эцэг, эх нь ойрхон байна, түүнд хүний харилцаа, төвөгтэй, харилцаа холбооны хүндрэлүүдийн subtleties тайлбарлах чадвартай байх бол.

Бид эрс өсвөр насны эрх чөлөөг хязгаарлаж болохгүй. Тэрээр бие даах чадварыг сурах ёстой, эцэг эхийн үүрэг түүнд сайн ба муугийн ойлголт оршиж байна.

13 жилийн хугацаанд өсвөр насны туршлагатай, ухаалаг багш бодлоор нь маш чухал юм. хүний хүүхэд "хуучин" үүсэхээс тодорхойлох нь маш чухал хүчин зүйл - хуучин найдаж гомдол, тэдэнтэй зөвлөлдөж байх чадвартай. тэрээр тэдний эцэг, эх нь хариу олж чадахгүй байгаа бол, энэ нь хаа нэгтээ дэмжлэг харагдах болно. Энэ нь үргэлж сайн төгсгөл биш юм.

Олон эцэг эхчүүд туршлага тэдэнтэй хуваалцан тэдний хүүхэд мөрөөдөж. Харин үүнийг хэрхэн хэрэгжүүлэх вэ?

Том болсон хоёр хүүхэдтэй, эцэг эхчүүд үргэлж хүүхэд татгалзаж байх ёстой гэж бид түүнээс хол эргэж чадахгүй байгаа санаж байх ёстой. Шийтгэл байх ёстой, гэхдээ тэд түүнийг зөвшөөрсөн ямар хил хязгаарыг мэдэж гүйцэтгэх зорилготой бөгөөд сэтгэл зүйн гэмтэл учруулах байх.

Хэт шийтгэл нь хүүхдийн нүдэнд эцэг эхийн эрх мэдлийг сулруулж болно, мөн тэрээр тэднийг ямар ч урт итгэж болно.

Эцэг эх хүүхдүүд нь харилцаанд нээлттэй, шударга юм бол хүүхдүүд ямар хариу өгнө. гэр бүлийн сэтгэл зүйн нээлттэй, хориг болон censures ямар ч сэдвээр ярих чадвар - нь өвдөлтгүй нөхцөл, өсвөр үеийнхний зан нь эв нэгдэлтэй хөгжил.

харилцан итгэлцэл агаар ачаар гэр бүлийн хүүхэд нь үргэлж ямар нэгэн бэрхшээлүүд хамгаалах олно газар болдог. өсвөр насны хүүхэд түүнийг ойлгож, туслах болно гэдгийг мэддэг бол, тэр эцэг, эх, гэр бүлд зөвлөгөө өгөх, дэмжлэг авах болно.