Шинэлэг сурган хүмүүжүүлэх технологи - Амжилттай сургалтыг гол түлхүүр юм бэ?

Практикт нь олон ургальч орчин үеийн сургууль болон бусад боловсролын байгууллагууд нь ихэвчлэн тэд идэвхтэй та эсвэл таны хүүхэд ур чадвар, ашиг сонирхлын мэдлэг хөгжилд гайхалтай амжилтанд хүрнэ шинэ сурган хүмүүжүүлэх технологи ашиглаж байгаа санаа байна. Ийм тайлан нь урьд өмнө хэзээ ч алдартай өнөөдөр болно. Тэд шалгуур, зар сурталчилгааны шинж тэмдэг хангалттай амлалтын тэдний бүтээгчдийн хандлаа.

Шинэлэг боловсролын технологи - компьютерт зөвхөн үйл явц биш юм

Гэсэн хэдий ч, ийм найрлагаар нь ихэвчлэн буруу нь зөвхөн орчин үеийн технологийн инновацийг ашиглах сургуульд ижил арга бууруулах эмчилж байна. Мэдээж хэрэг, янз бүрийн туршилтын хөтөлбөр, PowerPoint илтгэл энэ эрин үед маш их ашигтай, чухал юм. Дээрх бүх зохиогдсоноос програм хангамж, оюун ухааны чадвар, оюутнуудын практик ур чадварыг хөгжүүлэх дээшлүүлэхэд чиглэсэн арга агуулсан багц юм, - Гэсэн хэдий ч, энэ нь дансанд шинэлэг сургалтын технологи руу авч байх нь чухал юм. Эдгээр арга барил нь энгийн жишээ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, хүүхэд бэлтгэх сургалтын тоглоом элементийн янз бүрийн хүргэж болох тул бага сургуулийн насны. Ийм боловсрол, сургалтын технологи санаан дээр тулгуурлан сэтгэл хөдөлгөм үйл явц нь илүү сайн цээжлэх хувь нэмэр оруулах болно, түүнчлэн хүүхдүүд ангид ан ойлгуулах юм. Өөр нэг жишээ: янз бүрийн хэл сургуулиудын олон тооны зурагт хуудас, та уриа олох эсэхийг нь тэдний арга байдаг Энэ бол өдөр тутмын нөхцөл байдалд тогтмол ярианы дадлага гэх нь симуляци дамжуулан хэл сурах хамгийн хялбар гаргахад нь туслах болно.

боловсролын санаа түүх

Дашрамд хэлэхэд, эдгээр шинэлэг сурган хүмүүжүүлэх технологи - энэ бол сүүлийн 10-15 жилийн шинэлэг зүйл бол аль болох олон удаа бидний нэгтнүүдийн бололтой. Тэд хуримтлагдсан туршлага системтэй анхны боловсролын үзэл санаа, оролдлого эхлэхээс үеэс байдаг. Жишээ нь, маш олон багш нар ЗХУ-ын түүхчид тэдний эсэргүүцэлтэй уламжлалт мэргэн ухааны түүх тэвчиж чадахгүй вэ гэсэн санааг илэрхийлсэн байна subjunctive сэтгэл санааг магадгүй болсон үйл явдлын талаар ярих нь утгагүй байх вэ. Харин тэдгээр нь хийсвэрээр бодох оюутнуудад албадан байсан шиг тийм шагналыг сургалтын үйл явц, маш ашигтай байх болно гэж үзжээ. Мөн хамгийн чухал нь, багш тэнцүү нөхцөлд оюутнуудтай тавих - анхны тул эдгээр асуултын яг хариултыг мэдэхгүй байсан болно (жишээ нь Октябрийн хувьсгалын төлөө биш бол ОХУ-д юу тохиолдохыг,) болон анх зөвхөн чиглэсэн байсан байх байсан зөв хариултыг хурааж. хэргийн Энэ нь төрийн өдөөдөг вэ логик хөгжил ба шүүмжлэлт сэтгэлгээ гэх мэт илүү шалтгаан, урьдчилсан нөхцөл, үр нөлөөг дээр бичигдсэн диссертаци энгийн цээжлэх илүү, мөн. орчин үеийн сургалтын үйл явцад Ийм арга барил гэж нэрлэгдэх болсон "асуудалтай".

боловсролын санаа ашиглах

Гэсэн хэдий ч, энэ нь шинэлэг сурган хүмүүжүүлэх технологи ойлгох тэр үед чухал ач холбогдолтой юм - энэ нь заавал бүрэн уламжлалт боловсрол сольж, өргөн олон түмний дээр хийх ёстой зүйл биш. Орон нутгийн хэрэгжилт болон түүний хөгжүүлэгч шууд хяналтан дор, тэд гайхалтай амжилтыг өгөх болно, гэхдээ масс нөхөн үржихүйд нь тэд ихэвчлэн өөрсдийн үр дүнг алдаж - Энэ нь харгалзан тэдний цэг чиглэлтэй авах шаардлагатай байна.