Экологийн баярын: а хувилбарт сэдэв. Байгаль орчны асуудлаар Шүлэг

Экологи цэцэрлэгт сурч эхэлж байна. Doshkolyata байгальтай танилцаж, түүнд анхаарал сурдаг. Гадуурх үйл ажиллагаа нь бага сургууль мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх, мөн Арван нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд тав дахь нь амьдралын дараа нь ашигтай байж, зөв шийдвэр гаргахад нь туслах болно ур чадвар эзэмших.

сэтгэлд хоногшин үлдсэн судалгааны аргуудын нэг нь экологийн баяр жүжиг байна. хувилбарын материалын төрөл, гишүүдийн хүчин чадал дээр тулгуурлан хийсэн юм. Мэдээж, зөв бэлтгэл нь энэ нь баяр хөөр авчирч, хүүхдийн ашиг тусаа өгөх болно.

баярын сэдэв

үйл явдлын зорилго, материалыг бэхжүүлэх насны бүлэг тус бүрт байгаль орчны янз бүрийн сэдвийг тодорхойлж хувьд ийм байна. нь сонирхолтой баярын дүр байх болно хэд хэдэн газар байдаг.

1. Сургуулийн өмнөх боловсрол: "Дэлхий - бидний гэр", "raindrops болон dewdrop тухай үлгэр", "байгаль хадгалах".
2. Бага сургууль: "Байгаль орчны KVN", "хадгалж, байгаль хамгаалах", "ямар Би амьд ертөнц".
3. Тавдугаар ангийн: "Ус - байгалийн гайхамшиг", "Blossom", "Байгаль алдаагаа уучилж чадахгүй байна."
4. Зургаа дахь зэрэг нь: "ургамал хаанчлал", "фотосинтез гайхамшиг", "Ойн тусал."
5. Долоо дахь зэрэг нь: "Манай дүү", "Улаан ном", "юу чимээгүй бар юм."
6. Наймдугаар ангийн :. "Хэзээ хоол хүнс - хор", "Экологи, Хүн", "эрүүл амьдралын хэв маяг"
7. Ес дэх ангийн: "циклон болон anticyclones дайн", "дэлхийн уур амьсгалын", "Байгалийн гамшиг. асуудалтай хэрхэн урьдчилан сэргийлэх ".
8. Арав дахь зэрэг нь: "Энэ ногоон гариг", "Ус - энэ бол гайхамшиг юм", "Save ой".
9. Арван нэгдүгээр зэрэглэлийн: "Хойд мөсөн далайн, хайлж байна", "Space", "Экологи - амьдралын асуудал".
10. Бүх сургуулийн байгаль орчны баярын,-ын дүр зураг "байгалийн гурван хаант."

ахлах анги

Магадгүй хамгийн сонирхолтой наадам их сургууль дээр зохион байгуулж байна. Тэд аль хэдийн маш их мэдэж, гариг хүүхдүүд илүү ноцтой юм дээр нөхцөл байдлыг үнэлэх. асуулт хариултын хими, физик, одон орон, хүний физиологи нь мэдээж хэрэг өнөөгийн асуулт байж болно.

ахлах сургуулийн сурагчдад зориулсан "Дэлхийн өдөр" баяр байгаль орчны дүр зураг, энэ нь гурван хэсгээс хүртэл зурах нь зүйтэй. Энэ нь таавар, театрын шог, шүлэг эсвэл дуу. баярын хэд хэдэн хичээл хослуулах замаар танхимд зохион байгуулж болно.

Хар тугалга, хоёр, хөтөлбөрийг тэргүүлж байна зарлаж тоглолт. Эхэн үед хамаарах тодорхойлж, ая бүхэлд нь баярын хувьд тайзан дээр "Greenpeace" -ийн төлөөлөгчид тохируулах талаар. Энэ бол өнгөлөн далдалсан ахмад. Тэд товч танилцуулгын үеэр онцлон тэмдэглэсэн болно асуудлын хүрээг тусгасан.

Дараа нь тэд дуулж, байгаль орчны асуудлаар шүлэг ярих нь өөр өөр тэмдэгтүүд сольж байна.

Quiz, байгаль орчны асуудал нь хоёр буюу гурван арван орно багш хийж болно. ёс зүйн дүрэм оролцогчдын тооноос хамааралтай байдаг. Гэхдээ тэр ч байтугай үзэгчид сонирхож байсан учраас асуулт бичигдсэн байх ёстой.

дэлхий дээр экологийн нөхцөл байдлын талаар Sketch наадмын төгсгөлийн шат байх болно. төгсгөлд оролцогчид тодорхой ая эгшиг нь дуу дуулж, өрөө хэлэхдээ.

бүх сургуулийн баяр

Тохиолдол экологийн наадам "байгаль гурван хаант улс" бүх сургуулийн үйл ажиллагаанд тохиромжтой өөр ямар ч адил юм. Гурван элементүүд - дэлхий, ус, агаар - тэргүүлж байна. Хариуд нь тэд нөхцөл байдал сүүлийн арван жилийн хугацаанд өөрчлөгдсөн шиг, тэдгээрийн эзэмшилд байгаа нөхцөл байдлын талаар ярьж байна. шог, дуу, шүлэг: Тэдний түүх сонирхогч тоглолт дагалдаж байна.

Дэлхий нь бэлчээрийн мал аж ахуйн болон хүнсний ногооны цэцэрлэг юм. Групп залуу оюутнууд, жимс жимсгэнэ, хүнсний ногоо хувцастай гарч ирдэг. Тэд нар, тодорхой усны хайрын тухай ярьж байна. Дараа нь ой, хээрийн болон Hill явж байна. Энэ нь ахлах сургуулийн сурагчид. Тэд ган, сейсмологийн нөхцөл байдлын талаар ярьж байна.

Ус гол, далайн юм. Тэд Арктикийн уур амьсгалын дулаарал, хайлж мөс, ямар улмаас буруу циклон болон anticyclones үүссэн тухай ярьж байна. Хаа нэгтээ ган гачиг, хаа нэгтээ үер.

агаарын агаар мандлын озоны давхарга юм. Энэ нь их сургуулийн оюутан. Тэр хэрхэн зовж тухай raps.

Эцэст нь хэлэхэд, тайзан дээр бүх оролцогчдын гол шалтгаан нь тэд нийтлэг нэг дуу дуул.

скрипт нь экологийн амралтаа: - "Байгаль хамгаалах Өөрийгөө авраач"

Хуучин оюутнууд аль хэдийн эрүүл хооллолт болон амьдралын хэв маягийн тухай мэддэггүй. Энэ нь сайн биеийн хэлбэр өгч, маш их мэдэрдэг, учир нь энэ нь тэдний ашиг сонирхол юм. Экологийн баярын - Энэ идэх нь хүүхдийн сайн зуршил ойлгуулах бас нэг шалтгаан болж байна.

дүр зураг эрдэмтэн, тарган хүн эхний үед. Тэд хэрхэн байгаль орчинд холбоотой хүнсний бүтцийг өөрчлөх тухай ярьж байна. химийн бодисын хагас бүрдэнэ үйлдвэрлэх, учир нь хортон шавьж, өвчний хандлага нэмэгдэж олон витамин, эрдэс, байхгүй байна.

сэдвийг үргэлжлүүлэн, бүжгийн бүлэг ургамлын хортон шавьж нь бүжиг хийдэг. Тэд "хор" гэж тэмдэглэсэн саванд ус цацах нь эрдэмтэн хөөж. Хүнсний ногоо хоол хүнс хангалтгүй тухай гомдол ирдэг. боож гар, хөл нь зарим хүнсний ногоо. Тэд хооллож химийн байдаг бөгөөд тэд өвчтэй авах болно. Тэд уур амьсгалын дулаарал, түүний үр дагаврын тухай ярьж байна.

дахин тавцан дээр тарган хүн, эрдэмтэн. Органик аж ахуй: Тэд нөхцөл байдлыг хэрхэн өөрчилж, шийдвэр ирэх шийдвэр гаргадаг.

ахлах сургуулийн сурагчдад зориулсан Тохиолдол байгаль орчны наадам өвчний дэлхийн тайлан элементүүдийг оруулж болно. хэд хэдэн оролцогчид хоёр минут тэмдэглэл гол тоглолт хооронд хэсэг болгон оруулах буюу түүний эзэн унших төлөх болно томилогдсон.

"Бид таны хүүхдүүд Дэлхий эрхэм байдаг"

ахлах сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан Тохиолдол байгаль орчны наадам нь замын зурагт шиг харагдах болно. захирагч нийт цуглуулах үүрэг Залуу байгальчид нь баг нь тусгаарлан гүйцэтгэх тодорхойлдог. нэгж бүр өөрийн нэр, урьдчилан хүртэл ирж байна авдаг. Бүх дараа экологийн зам ирдэг.

эко-жим дээр станцын зорилт нь зохион байгуулж болно. ой, голын, далай, гольф, шувууны хаант bestial хаант - энэ нь хамгийн өрөө ажлын байр сэдэв дагуу чимэглэсэн байна.

ажлын байран дээр ажиллуулах нь дараагийн буудал руу явах арван минут, хоёр минут өгсөн. Баг нь тусгаарлан Байгальчид командлагч гаргасан маршрутыг дараа албан тушаалаас нь албан ялгаатай.

станцын нэр:

• "Гайхамшиг Ус". ус, түүний шинж товч тайлан. Асуулт, хариулт.
• "Цагаан хун нь гөлөг байхгүй юу". Шувуудын тухай товч тайлан. Асуулт, хариулт.
• "Жуулчид". Спортын буухиа уралдаан.
• "May хүйтэн - жил аж ахуй». Үндэсний тэмдгийн тухай товч тайлан. Асуулт, хариулт.
• "Цэцэг Waltz". ирмэг, эмийн ургамлын өнгө тухай товч тайлан. Асуулт, хариулт.
• "Ойн оройд дор". мод ирмэг дээр товч тайлан, ардын итгэл үнэмшил тэдгээртэй холбоотой. Асуулт, хариулт.

Нийт цуглуулах, нэгтгэн - бүх зүйлсийн явж дараа. Хүүхдүүд станц өнгөрөх явцад зорилтыг хэрэгжүүлэхэд гэрчилгээ, шагнал авдаг. Бүх тэд хамтдаа эцсийн дууг дуулдаг.

Хэрхэн скриптийг бичих

Хүүхдийн байгаль орчны наадам - энэ нь сургалтын хичээл биш юм. Харин энэ нь давтан материал хамрагдсан илтгэл юм. хаана наадам явагдана эхлэн энэ хөтөлбөрт хамаарна. өрөөний зохих ёсоор гүйцэтгэсэн байх ёстой тул энэ нь бараг нь танхимын хурдан бэлдэж болно юм.

Сургуулийн хашаан, театрын үзэгдэл нь - - угсралт танхимд аялал жуулчлалын үйл явдлын хувьд номын сангийн танилцуулга Сайн хэрэглээ.

номын сан, та хуулбар танилцууллаа нь дэлгэц, проектор ашиглаж болно. зураг бүр дээр сонгосон шүлэг эсвэл зохиол нь шугам юм. Энэ нь утга зохиол, зурган чиг баримжаа олгох танилцуулах сайн ая асуудаг.

ээж нь байгалийн танилцуулгыг харж дараа нь таавар цаг болжээ. Асуулт сканнердсан мэдээлэл багтана. Тиймээс, энэ залуус нь хялбар байдаг.

баярын бүх анги чанарын тухай дуу дуулж, сэтгэлд хоногшин үлдсэн юм. хөгжмийн аяыг нь та хоолойгоор ямар ч киноны эсвэл хасах, ашиглаж болно.

яруу найраг

шүлэг хүчтэй нөлөө үзүүлж, учир нь холбоц амархан санаж байна. Тиймээс баяр уран уншлага оруулах нь зүйтэй юм. Одоо байгаль орчны асуудлаар олон шүлэг чадварлаг багш нар тусгай вэб нөөцийг олж болно.

чанарын тухай сайхан шүлэг нь бас баярын тохиромжтой юм. зөвхөн хор хөнөөлийн хэрэглэж чанарын тухай ярих шиг Тэд эерэг ая тохируулах болно, наадам нь оршуулах ёслол болж хувирах болно.

экологийн сэдэв залуус дээр Шүлэг багшийн удирдлаган дор өөрсдөө гарч ирэх болно. Үүнийг хийхийн тулд Хэллэг нь карт бэлтгэнэ. карт нэг талд дөрвөн үг, хос rhyming байх болно. Хүүхдийн бүлгүүд болгон хувааж (жишээ нь, дөрвөн), картыг дизассембл байна.

даалгавар гүйцэтгэх, тэд хувилбаруудыг хэлэлцэх, үр дүнд нь урд талд дөрвөн шугам бичнэ үү. багш эгнээ замаар явж, шүлгийг хийх тусалдаг.

Жишээ холбоц:

1. Далайн - уул, мөсөн - гай зовлон.
2. Мод - гайхамшгийн, хөвд - хатаж ширгэсэн.
3. Доод - бүрэн оршин суугч - тогтохыг.

Шүлэг, шүлэг олж авсан эмхэтгэлийн:

1. Хойд мөсөн далайн дулаацаж байна, уй гашуу ч гэрчилдэг. Мөс ямар ч үлдсэн. Энэ нь ч гай зовлон юм.
2. Өмнө нь ойн kinky гайхамшгийн бүх төрлийн дүүрэн байсан юм. одоо хөвд байдаг өсөн нэмэгдэж, тэр халуунд суларсан байна.
3. далайн ёроолд давалгааны дагуу хог бүх төрлийн дүүрэн байдаг. Тэгээд далайн харамсалтай оршин суугч гэсэн байртай, хараадаг.

Таны харж байгаагаар, энэ ажлын ditties дурсан ярилаа. Энэ нь охид, дунд, ахлах сургуулийн нилээд чадвартай байдаг. хамгийн амжилттай шүлэг шагнал үед шугам дээр уншиж болно.

Байгаль орчны асуудлаар үзэгдэл

Экологийн баярын бөгөөд скрипт танхимд явуулах хийж байгаа, театрын тоглолт оруулж болно. заавал агуу шоу хийж чадахгүй, бид богино явдлуудыг хязгаарлаж чадна.

бичих шог зарчмууд:

1. "Харин ч эсрэгээр." буруу үйлдэл доог тохуу үед энэ нь маш сайн санаж байна. хүүхдүүд нь "муу зан" болгон хохироож байсан, энэ нь хошин шогийн мэдрэмжтэй дуудах шаардлагатай.
2. "Ярилцлагын." байгаль төлөөлөгч (ой, голын, дэлхий, амьтан, шувуу), залуус нь ярилцаж, тулгамдсан асуудлын талаар хэлдэг. Тэр дууг дуулж болно. Хөвгүүд нь туслах шийдвэр гаргадаг.

Энэ тохиолдолд, тайзан дээр үйл ажиллагаа тоглолт шиг харагдах болно. Танин мэдэхүйн мэдээлэл, энд богино мэдээнд оролцогч хамрагдаж болно сонирхогчдын жүжигчдийн гүйцэтгэл нь савлаж. Энэ нь "амьд сонинд" шиг жаахан юм.

Хүүхдэд санал байж болно Сэдэв үзэгдэл:

• жуулчдын бүлэг ойн ярилц. Оройн хоолны дараа тэд тулгын тойрон сууж, түүний дуу хоолойг сонсох. Ойн хуучин дахин, орчин үеийн асуудлуудын талаар хэлж байх шиг байна. халуун орны ой - ахынхаа тухай ярьж байна. Тэр муу хандлага гомдоллосон байна. Хөвгүүд онлайн асуудал тогтоолыг олж, туслах амлаж байна. Дараа нь дуу дуулдаг.
• Та арай өөр хувилбарыг санал болгож чадна. Баба Yaga, Goblin, лусын дагина гэх мэт үлгэрийн тэмдэгтүүд шиг баатарууд нягт мунхагийг харуулдаг болно, мөн жуулчдын бүлэг, байгаль орчин шинж чанар зөв хандлагын тухай ярьж байна.
• Загас агнуур залуус шөл хоол гэнэт нэг алтан загас барьжээ. Тэр нь хортой доод хэсэгт хог хаягдал дээр ус руу хаягдал болон ёроолын нь silting хүртэлх тухай өгүүлдэг. Тэр цэвэр голуудын тухай дуу дуулдаг. Загасчид ус руу гаргах болон туслах шийдвэр гаргадаг.

Байгаль орчны асуудлаар Дуу

Байгаль орчны сэдэв дуу бүтээхэд шийдвэрлэх. Энэ нь наадмын үеэр ашиглаж болно. Энэ тохиолдолд скрипт нь тэмцээнд "Voice шиг харагдах болно. Хүүхэд. " Энэ дуу, экологийн хамгийн хурц тод жишээ анхаарлаа хандуулах хангалттай дуулах хэрэгтэй биш юм. бүжигчдийн болон арын гоцлол бүлэг зурагт хуудас чанарыг дүрсэлсэн барьж болно.

нөөц зөвшөөрвөл, энэ нь хэд хэдэн хичээл хослуулах боломжтой юм. Тэгэхээр нь хөвгүүд тоглолт бэлтгэл хийх нь илүү хялбар байх болно. Бус, ийм ачаалал багш дээр унах болно. Бэлтгэл ажил жигд тараана.

Хэрэв та киноны оруулахыг хүсэж байгаа бол, энэ зорилгоор насанд хүрсэн хамгийн сайн тавьсан. Магадгүй эцэг эх. Гэхдээ зөвхөн энэ тохиолдолд та концертмейстр болох хөгжмийн багш асуух бэлэн байх хэрэгтэй.

хялбар өнөөдөр тоглолт ашиглаж болно Дуу олохын тулд. Энэ нь сонирхогчдын ишлэл алдартай хөгжим тогтоосон.

• "Хулгана, хатингар зэгс алсан байна."
• "Би алдаа хийж болно, алган дээр үзээрэй."

Дотоодын bards дуунууд үүн хандах шинж чанар, хандлагын тухай хэтэрхий их яриа.

• "Тундрын нь Shadows".
• "Цонхны доор салхи."
• "Байгаль орчны - сүйрлийн."

S. Esenin, Пушкин өөр хэлбэл дуу, ард түмэн эх байгаль хайраа сэрээж.

• "Орой цонх".
• "Цагаан хус".
• "Тариалангийн газар дээр."
• "Өвлийн үдэш".
• "Энэ бол Хойд хүртэл барих үүл ...".
• "Би гайхалтай огторгуйг үзнэ үү."

ЗХУ-ын хөгжмийн зохиолч Дуу шударга бусаар чанарын талаар хэлж өгөх, мартсан ч бас сайхан.

• "Bialowieza Ойн."
• "Энэ бол хус, Романтай мод."
• "Хусан шүүс".
• "Та нар миний дээр шуугиан, хус болгож байна."

дэлхий бичиг үсэг тайлагдсан хандлагыг ашиг тусын талаар яриа хэлэлцээ тэргүүлэх тоглолт хооронд тэр эвлүүлдэг гэж боддог ба шүлэг нь үзэгчдийн хамт тоглодог "doskazhi үг."

экологийн танхимд нь тааварт

найр саадгүй болсон, хөгжилтэй тулд та хар тугалга хэрэгтэй. Тэр түлхэц жүжигчид чимээгүй дүүргэж, уран бүтээлчид тойм бэлтгэж байхад нь өрөөнд авч smooths.

танин мэдэхүйн тоглоом нэг хэлбэр нь байгаль орчны асуудал дээр шүлэг байна "doskazhi үг." Couplet, сүүлийн үгийг уншиж тэргүүлэх танхим байна.

шүлэг үлгэрийг буруу үгийг авдаг ийм байдлаар зохиосон байдаг. Энэ нь хүүхдүүдийн инээд шалтгаан болон тэргүүлэх нь гайхсан царай болгож, тэдгээрийг засаж.

• Ойн дараа жуулчид ирсэн бол хоёр, гурван хүн гарч гал тэд болох хурдан, ... (гал) ашиглан тавих. Үгүй ээ, гал биш, ус.
• намаг үед бид удаан хугацаанд нь найз охин нь ... (мэлхийнүүд) нь сонсов. Үгүй ээ, хөхөө.
• Мөөг нь бид ой уруу очив. Бид хэрхэн олж ... (мөөгөнцөр нисч) одоо ч санаж байна. Ямар ч биш, мөөг, цагаан!
• Бид жимс явж, гүзээлзгэнэ гэнэт олдсон. Тэгээд, баяр баясгалан нь чичирч, мөн ... (зараа) дээр суув. Үгүй, хожуул дээр!

байгальд

баярын сургалтын эцсийн шатанд болгон зохион шийдсэн бол энэ нь "экологийн зам" орох боломжтой юм. Хэдийнээс байгаль орчны арга хэмжээ хичээл бүтцийг хадгалах, байгаль орчны судалгааны практик болох боломжтой болно.

Хүүхдэд зориулсан ажил үүрэг нь дараах болно:

• модны хөвд луужин тодорхойлно.
• хүнсний ургамал хай.
• ургамлын амьдралын мөчлөгийн үр дүнг баталгаажуулна уу.
• зарим модны навч хай.
• нэг багийн цуглуулсан хогийг олж, цуглуулах газарт авчирдаг.
• хөвд хай.
• Байгалийн материал эдлэл цуглуулдаг.

Байгаль орчны арга хэмжээ мөн сургуулийн тохижилт ашигтай байж болох юм. нь удаан хугацааны туршид Таримал ургамал, цэцэг, бут сөөг, мод сайн ажлын сануулж байна. Үүнээс гадна, дэргэдүүр нь өнгөрөхийг бүх хүмүүс үр дүнг харах болно.

шувууд хүртэл тэжээх шувуу байшин дээр тавих - энэ нь мөн байгаль орчны боловсрол ашигтай мөч юм. гал нь ойролцоох парк, нэг өдрийн аялалд экологийн гадуурх хичээл - хүүхдүүдэд Зарим нэг хэрэгтэй чадвар оршиж сайн арга юм.

ДОХ-ын тусгай зүйлсийг заах нь

харааны суралцах олон биологийн багш ДОХ-ын мэдэлд байна. Энэ нь бас арга хэрэглэж болно.

Бүх хүүхдүүд сургуулийн араг яс нь ярих дуртай. экологийн баярын хувилбарт ийм баяр хөөр оруулж болно. Мэдээж хэрэг, гарын авлагатай хамт холбоо барих болгоомжтой байх хэрэгтэй ба нүдний өмнө гарч түүнийг бүү олго. Жишээ нь, хуудсан түүнийг хувцаслаж, сүлжих гарт өгч байна. Энэ бол амьдралын төгсгөл бэлгэ тэмдэг болно.

Бөмбөрцөг дэлхийг эсвэл гаригийг шинж тэмдгийг хэрэглэж болно. Метрик захирагч ба том луужинууд нь Шинжлэх ухааны судлаач юм. Хийн масктай хүүхдүүдэд агаарын бохирдол илэрч болно.

Уран зөгнөлийг ашиглан та таяг шиг хийсвэр арга хэрэгслийг ашиглаж болно.

Хурлын зөвлөл

Амралт зугаатай байлгахын тулд хүн болгонд сайн сайхан сэтгэлийг авчрахын тулд багш нар дараах зөвлөмжийг өгдөг:

• Сонирхолтой ажлуудыг нарийн төвөгтэй болгож болохгүй. Шалгалтын асуултууд давхар, гурав дахин байх ёсгүй (хэзээ, хаана).
• Өрсөлдөөнийг хэт хатуу байлгах ёсгүй. Илүү их ялагчид илүү сайн байна.
• Хөгжмийн дагалдан "амьд" -ыг сонгох нь дээр. Асрагч дуучид бичлэг хийх боломжгүй залууст тохируулах болно.
• Өрөөнүүдийн засал чимэглэл нь чухал хүчин зүйл юм. Үүнийг хүүхдүүдийн хийж болно.
• Шагнал бол заавал дагаж мөрдөх журам юм. Энгийн дүрэм нь оюутны олон нийтийн магтаалаас илүү их баяр баясгаланг авчрах болно.

Эдгээр үйл явдлуудын үр дүнд сургуулийн насны дурсамжууд нэмэгдсэн. Хүүхдүүддээ зориулж тэдэнд сонирхолтой, баяр хөөртэй байцгаая.