Plot-дүрд тоглох тоглоом, хүүхдийн хүмүүжил түүний чухал үүрэг

Хүүхэд өсч, түүний боловсруулж эхэлдэг бол , оюуны боловсролыг голлон нөлөөлжээ гадна дэлхийн мэдлэгт. Тийм учраас ийм сургалт тоглолтонд чухал үүрэг хүүхэд ертөнцийг судлах, туршлага хуримтлуулах нь туслах талбай-дүрд тоглох тоглоом хөгжүүлдэг.

эхээр сургуулийн өмнөх насны ажиллуулах, багахан шиг бодох тусам, багахан шиг бодох тусам, гэх мэт: хүүхдийн харилцааны сэтгэл санааны болон практик байдаг Ийм сэтгэл аяндаа харилцааны хүртэл гурван жил тохиромжтой байж болох юм. Гэхдээ ийм утгагүй яриа 7 жил хүртэл хадгалж байгаа бол, энэ нь хүүхдийн сэтгэл санаа, оюун ухааны хөгжилд хувь нэмэр оруулах биш.

гурван жилийн нас дараа, боловсрол, хувийн зан чанар, үйрмэгтэй гавьяанд үүсэх чухал үүрэг талбай, дүрд тоглох тоглоом хийж эхэлдэг. Энэ тоглолтод хүүхэд, таних чадвартай хуваалцаж, хамтдаа ажиллах чадвартай болдог. Plot-дүрд тоглох тоглоом - сургуулийн өмнөх хүүхдийн хөгжил, үнэлж нь маш хэцүү байдаг томоохон практик сахилга бат.

Удалгүй хүүхэд өсөх болно гэж, боловсруулж, талбай, дүрд тоглох тоглоом, энэ нь тавьж, хүүхдийн оюун ухааныг хөгжүүлэх болно гэсэн үг юм. залуу бүлгүүд сургуулийн өмнөх хүүхдийн дүрд тоглох тоглоом нь маш энгийн байдаг: pupa, усанд орох гэх мэт хооллох хүүхдүүдийн дунд бүлэгт талбай, дүрд тоглох тоглоом илүү олон талт болдог. Энэ насандаа хүүхэд үнэ төлбөргүй сэтгэл санааны үйл ажиллагааны үр дүнд бий болсон юм. Энэ нь тэр шаардлагыг хангасан, үүрэг авч ажиллаж байна, дүрд тоглох үеэр байна. Гэхдээ хүүхэд сайн дурын үндсэн дээр энэ нь тоглож байна гэж үүрэг хүлээсэн нь, тоглоомын Сургаалт, сэтгэл санааны байх ёсгүй. Тиймээс насанд хүрсэн чанд дүрэм заадаг бол дүрд тоглох тоглоомын газар авч чадахгүй байна.

Plot-дүрд тоглох үржүүлгийн тоглоом - нь маш үр дүнтэй боловсролын арга хүүхэд. Үүнээс гадна, энэ нь үйл ажиллагааны бусад төрлийн орлуулж болохгүй. хүүхэд нь дүрд тоглох тоглоом бий болгох бүтээлч , тэдгээрийг хэрэгжүүлэх хүүхдийг заадаг. Action тоглоом хүүхэд, хүсэл шинэ хэлбэрийн төрүүлнэ - хүүхэд өөр өөр байхыг хүсдэг. Pipsqueak үүрэг заасны дагуу шаардлагатай ажиллах гэж хүсдэг. "Би хүсэж байна" ба ойлголт холбогдсон "ёстой". Дүрэм хүсэл болдог. Тэдний зан удирдах тэнэг суралцах, бүтээлчээр бодож, төсөөлөл боловсруулах сурдаг.

Хүүхэд үнэн ёс суртахууны мэдрэмжийн илрэл нь амьдралын туршлага, сэтгэл санааны тогтвортой байдлыг авч чадахгүй. Тиймээс тоглолтын явцад туршлагатай багш удирдан чиглүүлэх, дэмжих оролдох ёс суртахууны боловсрол хүүхдүүд. санаж байх гол зүйл бол - тоглоом таны хүүхдийн сонирхлыг байх ёстой.

"Kinder" дүрд тоглох тоглолтын хувьд мэдлэг олж авах нь гол төлөв холбоотой, тэд насанд хүрэгчдийн, хүүхдийн ном, тэдний түүхийг зур. энгийн тоглоомын давуу тал нь зөвхөн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан авчирдаг ч. дунд ба түүнээс дээш насны хүүхдүүд ч бас зарим нэг дүр, эсвэл танил амьдралын нөхцөл байдлыг даван зодож хамтдаа авах дуртай. Ийм тоглоом хүчин, тэр нь бодит ертөнцөд, зарим шалтгаанаар хасуулсан гэсэн байх албагүй нэгэн хүүхдийг endow. Энэ хүүхэд харилцааны харилцан дээд хэлбэр нь юм - энэ дүрд тоглох тоглоом гэж хэт дөвийлгөн ч хэлж болно.