Судалгаа: сурагч, оюутнуудад зориулсан үлгэр жишээ боловсруулах

сайн боловсруулсан судалгааны гол зорилго нь - орчин үеийн техник бие даасан хөгжлийн сурагчдын ур чадвар байгаа. Үүнээс гадна, энэ нь үр дүнд дүн шинжилгээ хийх болон ном өгөгдлийн тэднийг харьцуулах явдал юм. Сурагчид, оюутнууд шинжлэх ухааны дүгнэлт дээр ирэх чадвартай байх ёстой.

Өнөөдөр судалгааг хэрхэн зохион байгуулах талаар ярилцах, түүний дизайны үндсэн зарчим дээр үзье. Энд гол шаардлага - нарийвчлал, хүчин чадал, хамгийн их агууламж нь богино, бүрэн дагаж мөрдөх. цэцэрлэгт дизайн судалгаа ч жишээ байдаг! Гэхдээ бид оюутнуудын бүтээлийн талаар өнөөдөр ярилцах болно.

нэвтрүүлэх юу бичих

Энэ хэсгийн зорилго нь - товчхон асуудлыг шинжлэх ухаан (болон практикт) үүднээс одоогийн үнэ гүйцэтгэлийг зөвтгөх, түүний өнөөгийн байдалд тайлбарлаж байна. Үүнээс гадна, судалгааны сэдвийг тодорхойлох ажлын үндсэн зорилго, зорилтуудыг боловсруулах, түүний зорилго үндсэн таамаглалыг дэвшүүлсэн явдал юм. Бага сургуулийн дизайны судалгаа ч гэсэн жишээ (магадгүй нь хялбаршуулсан хэлбэрээр) ижил хайсан агуулдаг.

сонгосон сэдвийн ач холбогдлыг зөвтгөх онд гаралтыг илүү дэлгэрэнгүй зайлсхий. Хамгийн гол нь - ач холбогдол, цаг хугацаанд нь, мөн түүнчлэн тулгарсан асуудлын мөн чанарыг харуулж байна.

оюутан, эсвэл оюутны эрдэм шинжилгээ, судалгааны ажлын бүртгэлийн журам нэг сонгодог жишээ нь гол зорилго дор үг хэллэг авчирч, тодорхой ажил үүрэг энэ ажлыг шийдвэрлэж байх тодруулах шаардлагатай. асуудлууд гэх мэт, тодорхойлох ёстой судлах, нөхөн сэргээх, дүрслэх, - Дүрмээр бол, мэдээллийн жагсаалт хэлбэрээр хангаж байна. Нэг зорилго зорилт үед хэд хэдэн хийж болно. Тэдний оновчтой тоо - гурваас тав байна.

зорилгын мэдэгдэл ерөнхий утга, судалгааны чиглэлийг зааж өгөх ёстой. Энэ нь нэг өгүүлбэрт багтах ёстой. зорилго нь органик сэдэвтэй холбоотой, энэ нь бүрэн гийгүүлэгч байх ёстой.

Тэгээд яг асуудал юу вэ?

Томилогдсон ажлуудыг бид гоол боловсронгуй, түүнийг хэрэгжүүлэх арга замыг хатуу хучилттай. Тэдний тус бүрийн найруулгыг агуулга дараагийн үе шат руу харгалзах ба энэ нь ихэвчлэн толгой тодорхой бүлэг болж байна.

танилцуулга үргэлж судалгааны объект, түүний хичээл асуудал гэж томъёолсон байх ёстой. Эхний үзэгдлийн (эсвэл үйл явц) хэлнэ хүрээнд судлах нь энэ асуудалтай байдлыг porodishie. Судалгааны объект - объектын зөвхөн нэг хэсэг нь. Тэд сэдэв нь нэр хуудсан дээр нэрийг авсан байна тодорхойлно.

бэлгэдлийн хэв маяг нь сэдвийн үг хэллэгт нь зураг төсөл судалгааны жишээ байгаа бол, Хэрэв та илүү шинжлэх ухааны хувьд нэр давхцахгүй байх ёстой.

Таамаглал - Судалгааны хамгийн чухал элементийн нэг юм. Энэ юу вэ? Энэ нэр томъёо тайлбар (бүр нөхцөлт) тодорхой үйл явдал, тэдгээрийн шалтгааныг эсвэл байгалийн холбоо талаар таамаглал үзэл нь шинжлэх ухааны үүднээс зохих хэлнэ. Газар таамаглал - байгаль орчин, нийгмийн амьдрал, хүний оюун ухаан.

хэсэг уран зохиолын тойм зориулсан

Хэрэв зохиогч сэдвээр асуудал судалж байгаа дээр байдаг томоохон ажил-ий тухай мэдээлэл эзэмшилдээ харуулах шаардлагатай байдаг. Өөр нэг чухал ур чадвар ном материал, нэгтгэх, дүн шинжилгээ хийх, тэдгээрт байгаа баримт харьцуулах нь зорилготой ажлын чадвар ирдэг. Зураг төсөл судалгааны аливаа жишээ нь энэ нь шинжлэх ухааны ноцтой асуудал тохируулах боломж, эх үүсвэр наад зах нь хэд хэдэн нөхцөлд зориулалтын талбайд зохиогчийн өөрийнх нь танилцуулгыг харуулж өгдөг.

Энэ хэсэгт текст ажил ашигласан материалын лавлагаа дагалдаж байна. Мөн одоо байгаа хүснэгтүүд болон зургуудад хамаарна. уран зохиол хянаж, энэ нь зөвхөн сонгосон сэдэвт хамааралтай байх ёстой. Энэ нь унших мэдээлэл, үүнээс хамгийн их нь зөвхөн шууд бусаар асуудалд өртөж байгаа бүх гарч ид шид хэрэгтэй биш юм.

сурагч, оюутнууд дизайн судалгааны ажлын жишээ нь энэ хэсэг нь судалгааны сэдэв ирээдүйн хэтийн төлөв талаар товч дүгнэлт дуусгахын тулд санал болгож байна гэдгийг харуулж байна.

бидний ажил, байгалийн шинжлэх ухааны салбарт жирэмсэлж, байгалийн нөхцөлд чиглэлээр авсан материал холбоотой байдаг бол энэ нь дараах хэсгүүдийг хангах шаардлагатай юм.

Аргачлал, судалгааны материал

энэ хэсэгт судалгааны ажлын жишээ мэдээлэл цуглуулсан газар, материал цуглуулах, өдрөөс-ий тухай мэдээлэл, дагаж байсан нь лавлагаа агуулсан, түүний обьектууд орсон байна. Энэ нь туршилтын ажилд ирэхэд түүний байрлалыг зааж өгөх хэрэгтэй.

судалгааны аргын дагуу эдгээр арга, техник, зохиогч өөрийн ажилд ашиглаж буй нь хэлнэ. Тэд ажлуудын талаар хамаарна болон бодит материал олж авах хэрэгсэл болгон ажиллах. Ийм арга (нэг хяналтын харьцуулалт, хэмжилт, дуурайх, синтез, шинжилгээ, туршилт, судалгаа, туршилт ярилцлага) нийт холбоотой ялгаж дунд болох, бусад (хувийн) програмууд нь зөвхөн явцуу хүрээний хасах ашигласан.

өөр өөр арга, арга техник? Эдгээр үзэл баримтлал та дизайн судалгаа аль ч жишээн дээр учирч болно. Сүүлийнх оношлогоо, мэдээлэл боловсруулах арга холбоотой, мөн үр дүнг харуулж байна. арга бол - Хэрвээ зохиогч (энэ уран зохиолын тайлбарыг агуулсан) Үнэндээ дэлгэрэнгүй мэдэгдэл шаардлагатай биш юм. Хангалттай холбогдох эх сурвалжаас иш хязгаарлах. Хэрэв өөрчлөлт хийх тохиолдолд тэд үндэслэл энэ шаардлага нь нарийвчлан тодорхойлсон байх хэрэгтэй. Мөн бүхэлд нь анхны арга хэрэглэнэ.

Та өөр юу өгөх хэрэгтэй

сурагч, оюутнуудын эрдэм шинжилгээний ажлын Жишээ нь бусад зүйлсээс илэрхийлж, энэ хэсэгт бүх үзүүлэлтүүдийг хэмжих зөвшөөрөгдөх алдаа зааж төхөөрөмж болон хэрэгслүүд шилжүүлэх ашиглаж байна.

Судалгааны талбайг тодорхойлсон хэсэг, утга зохиол ашиглан хийсэн байна. Үүний утга нь, байгалийн шинжлэх ухаан мөн чанарыг хөгжүүлэхэд хангалттай том гео, биологийн байна гэх мэт. Энэ хэсэг нь ийм ажил маш өргөн цар хүрээтэй байдаг.

судалгааны үр дүн дээр

"Үр дүн" нь ерөнхийдөө үндсэн байдаг. Энд та практик судалгааны дизайн жишээг олж болно. Ихэвчлэн энэ нь тодорхой ажлуудыг хэд хэдэн дагуу хэд хэдэн хэсэгт хуваагдаж байна. Түүний агуулга нь жишээ (шаардлагатай бол) зураг, хүснэгт, график, диаграмм болон зурагнууд тодорхойлсон үр дүнг дэлгэрэнгүй танилцуулга байна. гуравдагч талын эх сурвалжаас авсан мэдээлэл бүхий харьцуулалт.

Энэ хэсгийн текст хүснэгт, зургийг иш заавал байдаг. загвар дүрэм, доор хэлэлцэх болно дагуу тус бүр дэд хэсэг товчхон хамгийн наад захын асуудлуудыг (ихэвчлэн үг "хүчингүй" ашиглахгүйгээр) нэгтгэн харуулав.

мэдээллийн харьцуулсан дүн шинжилгээ хийх материалын их хэмжээний хувьд тусдаа хуваалт санаачилж болно илэрсэн байна. Энд зохиогч шаардлагатай дүгнэлт хийж, баримт, эсвэл мэдээллийг харьцуулах тусгах чадвартай, харуулж болно. Энд ердийн мэргэн ухаан буюу учир шалтгааны татгалзсан нь түүний зөвшөөрөл өгсөн байна.

үр дүнг чанд тулд өгөгдсөн статистик дүн шинжилгээ дагуу байх ёстой. Энэ нь Excel гэж нэрлэгддэг компьютерийн програмыг ашиглаж байгаа эсвэл энэ судалгаанд (түүний ажлуудын нэг нь байж болно) тусгайлан бичсэн тусгай алгоритм ашиглан хийдэг байна.

үр дүн нь

Энэ хэсгийн зорилго нь - товч, зүйл тус бүрийн хүрээнд үр дүнг боловсруулах, практик зөвлөмжийг өгч, цаашдын судалгааны хэтийн төлөвийг тусгасан. Бетон үр дүн дүгнэлт байхгүй бол их, бага удаан хугацаагаар хорих ял сольж байна. Энэ нь үр дүнг татаж, зорилго, ерөнхий зорилго нь ажлын тэднийг холбож логикийн хувьд нь дуусгавар болдог.

дүгнэлт заавал зохиогч энэ зорилгодоо хүрсэн эсэх, ямар хэмжээгээр зааж өгнө. Энэ шаардлага нь үргэлж судалгаа зөв бүртгэлийн Жишээ нь танилцуулсан байна.

"Уран зохиол" болон "Програм"

Эдгээр хэсгүүд нь ашигласан бүтээлийн цагаан толгойн дарааллаар бүрэн жагсаалтыг жагсаасан үнэнч байна. Тэдний нэг хэсэг нь гадаад хэл дээр хэвлэгдсэн тохиолдолд тэд мөн цагаан толгойн үсгийн дарааллаар, орос хэлний эх үүсвэр жагсаалтын дараа байна. ийн дугаарлалтын хөндлөн огтлох мөн чанар юм.

"Програм" үндсэн текст cluttering сэргийлэхийн тулд нэмэлт болон туслах материал ихэнх нь авна. Тэдний агуулга нь маш өөр өөр байж болно. Бид тодорхой баримт бичгийн эх тухай ярьж байна, тодорхой мэдээлэл, протокол судлах.

Маягт материал график, текст, зураг, график, жишээ нь, зураг гэх мэт. Д. булангийн (баруун дээд) нь тусдаа хуудас болгон ямар ч хэрэглээний програмыг байх нь тодорхой гарчгийн үг "APPLICATION" эргэн тойронд байх болно. Хэд хэдэн байгаа бол тэдний дугаарлалт араб тоогоор ашиглан гарын үсэг зураагүй тоог хийсэн байна. Энэ нь мөн чанараас нь хөндлөн огтлох бөгөөд ажлын бүхэлд нь текст хуудас тооны өргөтгөл юм. үндсэн баримт бичиг улмаас холбоосууд ( "см. Хавсралт 1") нь дэд програмууд.

Судалгаа: жишээ (хэв маяг) зураг төсөл

цагаан бичиж цаас А4 форматын стандарт хуудас дээр хийнэ. Байршил - босоо. хуудас бүр нь талбар (дээш, 1 см-ийн баруун талд 3 см, зүүн доор 2 см) бүрдэнэ. Тэд тойргоор нь хэрэггүй.

Энэ нь нийт хуудас баримтлах нь оновчтой юм. Энэ нь хэтэрхий том байж болохгүй. бүх шилдэг, хэзээ Хуудасны тоо - 15-аас 20 хүртэл.

нэг мөр хоорондын зай, нэг хагас тэмдэг ашиглан компьютер дээр нь дүрмийн дагуу Хэвлэсэн текстийг. Энэ дээр байрлуулна цорын ганц хуудас тус бүр нэг тал нь текст өргөн үгсийн шилжүүлэх нийцэж байна. Аравтын цэг болгон ашиглаж байгаа.

шаардлагатай нэлээд

Бүх товчлол заавал Тайлан уншиж сурснаар хамаарна. Шаардлагатай танах бол тэдэнд тус бүрт нь тайлбар эхний дурдана үед гүйцэтгэсэн байна.

хуудас дугаарлах дараалан дөрөв дэх байна. Дижитал хуудас дээд дунд талбай дээр дарсан. хамгаалах хуудас protrudes эхний хуудас юм. ургамал, амьтан, бичил биетний ишлэл байгаа бол тэдгээр нь тус бүрдээ Латин хэл, тэдгээрийн онцлог нэрээр хаалтанд өгөгдсөн дараа. Энэ нь анх удаа энэ үзэгдлийг тайлбарласан зохиогчийн нэрийг заана.

Судалгааны Ботаникийн салбарт явуулж байгаа бол, энэ нь тухайн herbarium хийх шаардлагатай ажил.

ажлын зохион байгуулалт

Эхний (нэр) хуудсан дээр ажил хийсэн байгууллага (хууль) бүтэн нэр юм. Дараа нь томоор - ажлын өөрийнх нь нэр, дараа нь нэр Run өөрийн анги, эсвэл бүлэг, түүнчлэн толгой, зөвлөх (хэрэв байгаа бол) тухай мэдээлэл. байр суурь, тус бүр нэг зэрэг дурьдах хэрэгтэй байгаа бол. Энэ нь оюутнуудын эрдэм шинжилгээний ажлын Жишээ нь голлон хамаарна. тосгоны доод хэсэгт гүйцэтгэх зориулалт, жил тавьж байна.

Хоёр дахь хуудас нь үргэлж ажлын агуулга (TOC) зориулсан байна. Энэ нь заавал гарчиг болон дэд судалгаа, текст нь хатуу чанд дагаж мөрдөх нь заавал дагаж мөрдөх ёстой бүрэн бүрэлдэхүүнийг агуулдаг. хуудасны тоо, хэсэг тус бүр эхэлдэг дурддаг.

A нэр капиталжуулна байна. эцэст цэг тавьж байна. Бүлгүүд индексжүүлэх систем (1.1, 1.2, ...) дугаарласан байна.

Бид текст эргэж

Гурав дахь хуудас зориулагдсан удирдлага. Түүний ном, зураг төсөл судалгааны сонгодог жишээ болгон, ихэвчлэн хуудасны хэмжээ бага байна.

Дөрөв дэх хуудсан оноос хойш бид дээр дурдсан хэсгүүдэд гол байгууллагад ханддаг. Тэр үргэлж богино зайтай тусгаарлагдсан тасралтгүй текст хэлбэрээр рамтай. хэсэг тус бүр нь хоёр дугаарлалтыг олгох (3.1, 3.2 гэх мэт. Д.), бүх дэд хэсгүүдийн толгойн мөн ном зүйд өгсөн байх шаардлагатай.

Хэрэв гол хэсгийн төгсгөлд байгуулсан байна (эсвэл бичгээр дүгнэлт). Цаасан Энэ зорилгоор бие даасан хуудас. Уран зохиол бас шинэ хуудсан дээр жагсаан бич.

зурагтай номын вэ

Бүх ширээ захиалга дугаарлалтын дамжуулан байна. хуудсан дээр тэдний байршил хэвтээ буюу босоо байж болно. Яг тэмдэглэгдсэн байх ёстой: "Хүснэгт тоо ...". шугамын Ойрхи түүний нэр дор өгсөн байна.

ямар ч уран зохиолын эх үүсвэр дахин хэвлэв тохиолдолд түүнд лавлагаа нэрээр дараа хаалтанд зааж өгөх шаардлагатай. хүснэгт үр дүн, уран зохиолын өгөгдлийг нь шилжиж, тэдэнд холбогдох хэсэг нь лавлагаа predstalyaet бол. Хэрэв шаардлагатай бол зүгээр тэмдэглэл ширээн доор тавигдсан.

үүний хэмжээ нь хэтэрхий том бол (нэг хуудсан дээр багтахгүй бол), (хаалтанд - "үргэлжлүүлэн" буюу "дуусна") дараагийн шилжүүлж болно. Зөвхөн нэг удаа ширээний толгой юм.

диаграм, гэрэл зураг, схем, график, зураг хэлбэрээр байж болно мэдээлэл график мөн тасралтгүй дугаарлалтыг байна, жишээ гэж тодорхойлсон. Тэдний хар бэх, эсвэл оо хийнэ. Шаардлагатай тоо болон дүрсийг ашиглан зураг авчирсан зохиогч хандана байна. "Цагаан будаа (тоо)." Мөн нэр - Дараах зураг нь түүний зориулалтыг тавьсан. дараах албадан болно тэмдгийн жагсаалтыг тушаажээ.

Зураг дээр байрлуулсан ширээ уран зохиолын зээлээр лавлагаа тохиолдол юм байна. зураг эх харьцангуй өөрчлөлт нь хуулбарлаж байгаа бол, энэ нь дараагийн заасан байх ёстой.

Судалгааны ажил: ишлэл жишээ

тэдэнд удирдамж маягт эх сурвалжаас шалтгаална. зохиогч буюу түүнээс дээш хамт нийтлэл болон номыг, түүнчлэн лавлах ном, толь бичиг, сургуулийн сурах бичиг нь сүүлийн үйлдэл юм.

ном, эсвэл нийтлэл нэг буюу хоёр зохиогчтой бол, хаалтад нэрний эхний ч тэдний нэр, нийтлэл жилийн таслалаар тусгаарлагдсан харуулж, ишлэл хийсэн байна. Өөр нэг сонголт нь - ажил текст зохиогчийн нэрийг зааж өгөх. Энэ тохиолдолд, нэрний эхний үсгийг хэвлэгдсэн оныг хаалтад тавьж байна.

бичих баг хоёр буюу түүнээс дээш хүний бүрэлдэхүүнтэй бол зөвхөн гадна нь хуучин нэрийг дурьдах нь "нар". эсвэл "нар." Зохиогч хэтэрхий их юм тохиолдолд, (энэ нь нэвтэрхий толь, толь бичиг, гэх мэт. P. хамаарна) нэр номыг хэвлэн нийтлэх жил хүртэл зүгээр л нэг нэр юм оронд.

Дүрмээр бол, утга зохиол урт нэр нь нэг бус удаа ямар ч өгсөн байна. Ирээдүйд тэд бууруулах хамаарна. текст үгчлэн ишлэл тохиолдолд таслалаар тусгаарлан жишиг фрагмент нь хуудасны дугаарыг заана.

тодорхойлолтын жагсаалтыг гаргах вэ

Энэ нь янз бүрийн эх сурвалжаас тодорхой ном зүйн дүрмийн дагуу хийж байна. Судалгааны оюутан эсвэл сурагч жишээ яг ижил хайсан орно. нийтлэл, ном аль нь ч улаан шугам нь цагаан толгойн үсгийн дарааллаар бичсэн. Нэгдүгээрт, аль хэдийн дурдсан шиг, бид орос, доор ажиллаж байгаа - Гадаадын байна.

зохиогчдын, гарчиг, гаралтын өгөгдөл тоон болон чанарын талаар мэдээллийн эх сурвалжаас бүх төрлийн зааж өгөх хэрэгтэй. гаралтын дагуу өгөгдлийг хэвлэгч нэр, түүний байршил талаар мэдээлэл хэлнэ, жил гарах. тэр үед хотуудын нэр Москва, Санкт-Петербург, бууруулах нь ихэвчлэн хэрэглэж байгаа бусад бүрэн байна.

тоон шинж дагуу Хуудасны тоо хэлнэ. Бид сэтгүүлд эсвэл цуглуулах тухай ярьж байгаа бол, энэ нь хэвлэн нийтлэх шууд холбоотой байдаг нь зөвхөн эдгээр хуудсууд юм. Энэ тохиолдолд, мэдээлэл зураасаар хэлбэрээр байгаа анхны бөгөөд тэдний сүүлийн харуулж байна.

вэб хуудас руу иш, зохиогч болон гарчиг гадна эх сурвалжийн жагсаалт, вэб хуудасны хаягийг тавих.