Уран зохиолын хэсгүүд гэж юу вэ? Эпитекс - энэ юу вэ? ОХУ-д элбэг дэлбэг байх нь чухал

Хүмүүсийн хоорондын харилцааны гол давуу тал нь юу вэ? Мэдээжийн хэрэг, харилцан ярилцахдаа өөрийн бодол, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг хэлээр дамжуулан солилцдог. Тэгээд одоо бидний яриад байгаа бүх яриа зөвхөн нэг буюу өөр мэдээлэл дамжуулахад хязгаарлагдмал байсан бол өгүүлбэрийн талаарх бидний хандлагыг тусгасан ямар нэгэн дүрслэл, нэмэлт утгыг өгөгдөлгүйгээр өгдөг. Энэ нь тоонууд болон түүнээс олон тооны хослолууд солилцох машинуудын харилцааны талаархи санааг агуулдаг, гэхдээ тоонуудын оронд сэтгэл хөдлөлийн өнгө төрүүлдэг үгс биш юм. Илтгэлийн илэрхийлэл нь зөвхөн өдөр тутмын харилцаа холбоо, төдийгүй уран зохиолд (мөн энэ нь "амин чухал") чухал юм. Шудрага, шүлэг, үлгэрийн тухай төсөөлөхөд хэцүү байдаг бөгөөд зураглалын тодорхойлолт, уран сайхны илэрхийлэлийн бусад хэрэгслийг ашигладаггүй . Тийм ч учраас аман болон бичмэл, эпитет аль аль нь бидний ярианд чухал ач холбогдолтой юм. Энэ юу вэ? Хэрэгтэй үгс, өгүүлбэрүүд нь илүү өнгөлөг, илүү чухал ач холбогдолтой функцуудыг илүү нарийн зааж, тэдний хандлагыг илэрхийлдэг. Дараа нь бид энэ үзэл баримтлалыг илүү дэлгэрэнгүй авч үзэх болно. Үг хэллэгийг илэрхийлэхийн үүрэг, утгыг тодорхойлж, уг програмын зорилго, онцлогоос хамааран тэдгээрийг ангилахыг хичээгээрэй.

Ёроолийн үзэл баримтлал ба түүний бүтцийн төрлүүд

Эхлээд "эпитет" гэсэн үгийн бүрэн, гүн гүнзгий ойлголтыг танилцуулъя: ямар бүтэцтэй, ямар бүтэцтэй, тодорхой нөхцөлд хэрхэн ашиглагддаг талаар танилцуулъя.

Ёс заншлын үүрэг роль

Эртний Грекийн "эпитец" нь үндсэндээ "хавсаргасан" эсвэл "нэмсэн" гэж орчуулагдсан байдаг. Тиймээ. Эдгээр онцгой үгс нь бусдаас гадна объект (объект эсвэл субьект) байгааг илэрхийлдэг. Ихэнхдээ энэ нь "тодорхойлолт + нэр" гэсэн бүтэц юм. Энд эпите гэдэг тодорхойлолт, ихэвчлэн adjective (гэхдээ заавал биш). Энгийн жишээнүүд: хар гунигт байдал, уйтгартай шөнө, хүчирхэг мөр, чихрийн ам, халуун үнсэлт, хөгжилтэй өнгөөр будаж, гэх мэт.

Энэ тохиолдолд нэр томъёо нь тодорхой сэдвийн талаар илүү дэлгэрэнгүй зургийг зурах боломжтой болно: зөвхөн харанхуй биш, харин "хар," дарамттай, ойлгогдохгүй; Зүгээр л үнсэлт биш, харин "халуун", хүсэл эрмэлзэлтэй, таашаал ханамж өгдөг - энэ тайлбар нь зохиогч ямар сэтгэгдэл төрүүлэхийг мэдэрч, зарим мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх болно.

Үг хэллэгийн бусад хэсгүүдийг эшлэл болгон ашиглах

Гэсэн хэдий ч эпитетүүдийн гүйцэтгэх үүрэг нь зөвхөн үг хэллэг төдийгүй, "үүрэг" гэдэг нэр томъёо нь нэр томьёо, нэр томъёо, үг хэллэгүүд, тэрчлэн оролцоо болон нэр төртэй хөдөлгөөнүүд (энэ нь нэг үг биш, гэхдээ тэдгээрийн хослол) байдаг. Ихэнхдээ хэл ярианы эдгээр хэсгүүд нь дүрсийг илүү нарийвчлалтай, илүү тодоор дамжуулж, зөв орчинг бий болгодог.

Үг хэллэгийн янз бүрийн хэсгүүдийн хэрэглээ болох жишээг авч үзье.

1. Адвент. Тэдний өгүүлбэр нь нөхцөл байдал юм. Жишээлбэл: "өвс сайхан цэцэглэлт" (Turgenev); "Би гашуунаар гомдоллож, би гашуун нулимсаа хаясан" (Пушкин).
2. Үгүй. Тэд энэ сэдвийн талаархи дүрслэлийг өгдөг. Тэд програм эсвэл промошн гэж үздэг. Жишээ нь: "Өө, Волга-Ээж ээ буцаж гүйлээ!" (Толстой); "Алдрын хавар, бидний шүтээн!" (Pushkin).
3. Үг хэлэх. Иш татсан нэр томъёо нь аливаа үзэгдлийг маш сайн түвшинд илэрхийлэхэд хэрэглэгддэг. Жишээ нь: "... байлдааны тулалдаан ... тэд юу гэж хэлэх вэ?" (Лермонтов).
4. Нөхөрлөл. Жишээ нь: ... ... би ухаан алдсан, утаснаасаа салсан ... "(Блок).
5. Холбоотой эргэлт. Жишээ нь: "Олон зууны чимээгүй навч дуулж, бүжиглэх" (Краско); "... ураг төрлийн хэлмэрчийг санахгүй байгаа хүмүүсээс өөр хэлээр ярьдаггүй ..." (Сальцков-Шредрин).
6. Герундс болон хорт хавдрын сүнснүүд. Жишээ нь: "... нуух, хайх, тэнгэрийн дээвэр дороос" (Пастернак); "... тоглох, тоглох, уурлах ..." (Tyutchev).

Тиймээс ярианы эфир нь үг хэллэгийг төдийгүй, ярианы бусад хэсгүүдээр илэрхийлэгддэг бөгөөд хэрэв тухайн зургийг дамжуулахад тусалж, тухайн объектын шинж чанаруудыг илүү нарийн тайлбарласан байвал илэрхий болно.

Бие даасан эпитетүүд

Заримдаа текстэнд үндсэн үггүйгээр текст хэлбэрээр ашиглагддаг тохиолдол цөөхөн байдаг бөгөөд тэдгээрийг тодорхойгүй бол бие даасан тодорхойлолтууд байдаг. Жишээ нь: "Хуучин номнуудын хачин шинэ хуудас хайх" (Блок). Энд "хачин", "шинэ" гэсэн товчлол нь нэгэн зэрэг хоёр тодорхойлолтыг хоёуланг нь тодорхойлдог. Энэ арга нь бэлгэ тэмдгийн эрин үеийн ном хэвлэлд нийтлэг байдаг.

Эпитешнийг ангилах арга

Тиймээс одоо бид уран зохиолын онолоороо ийм чухал нэр томъёог нэлээд тодорхой төсөөлөлтэй байдаг. Энэ нь юу болохыг, түүнийг хэрхэн ашиглах талаар авч үзсэн болно. Гэсэн хэдий ч энэ үзэгдлийн талаар илүү сайн ойлголт авахын тулд нэг буюу бусад шалгуурын дагуу эпитетүүдийг ялгах, ангилах боломжтой байх нь чухал юм. Эдгээр илэрхийлэлийг ашиглах гол, хамгийн чухал зорилго бол нэгд тооцогддог, гэхдээ обьект эсвэл үзэгдэлд artistic тодорхойлолт өгөхийн тулд бүх эпитетийг ангилж болно. Тэдгээр нь янз бүрийн үзүүлэлтүүдийн дагуу бүлэгт хуваагддаг бөгөөд бид доор авч үзэх болно.

Генетик үзэл бодлын үзэмжийн хэлбэрүүд

Эхний бүлэг нь генетикийн гарал үүсэлээс хамааран төрөл зүйлүүдэд эпитетийг хуваана:

• Ерөнхий хэл (гоёл чимэглэл);
• Ардын яруу найргийн (байнгын);
• Хувь хүний зохиогч.

Нийтлэг хэл нь тэдгээрийг гоёл чимэглэл гэж нэрлэдэг бөгөөд обьект, үзэгдэл, шинж чанарыг дүрслэн харуулсан аливаа шинж чанарууд байдаг. Жишээлбэл: далай тэнгис, үхэлгүй чимээгүй байдал, харанхуй үүл, чимээ шуугиан гэх мэт. Ерөнхийдөө бид үүнийг өдөр тутмын ярианд ашиглахдаа тайлбарласан үйл явдлын уур амьсгал, объектив уур амьсгалыг ойлгож, харилцагчдадаа мэдрэмжийг илүү сайн хүргэдэг.

Ардын яруу найргийн, эсвэл байнгын, epithets гэдэг нь зарим нэг тодорхой үгсээс хойш олон жилийн туршид хүний оюун санаанд хатуу ширүүнээр ордог үг буюу бүх илэрхийлэл юм. Жишээ нь: эелдэг нөхөр, улаан охин, тодорхой сар, цэвэр талбай болон бусад.

Бие даасан зохиогчийн бичмэл нь зохиогчийн өөрийн бүтээлч сэтгэлгээний бүтээгдэхүүн юм. Өөрөөр хэлбэл, эдгээр үгс, өгүүлбэрүүд нь энэ утгаараа яг энэ утгаар хэрэглэгдэж байсангүй, үүнээс үүдэн текст биш юм. Ялангуяа олон зохиол, ялангуяа яруу найраг нь олон байдаг. Жишээ нь: "мянган нүдэн итгэл ..." (Майковский); "Хүзүүний зүүлт ил тод," "алтны мэргэн ухааны бөмбөлгүүдийг" (Pushkin); "... амьдралын төгсгөл дэх мөнхийн шалтгаан" (Brodsky).

Metaphor болон metonymy дээр тулгуурласан эпитетүүд

Бие даасан бүдүүвчийг бүлгүүдэд хувааж болно. Үлгэр жишээ эшлэл нь үгээр илэрхийлсэн үгнүүдийг үгээр илэрхийлдэг учраас энэ зөөврийн үгний төрлөөс хамаарч (өөрөөр хэлбэл эш татвал) дараахь зүйлийг ялгаж чадна:

• Метафори;
• Статистик.

Уг гарчигнаас аль хэдийн илэрхийлэгддэг мета өгүүлэлийн epithets нь үндсэндээ зүйрлэлтэй байдаг. Жишээ нь: "хөнгөн хэв маяг", "өвлийн мөнгө" (Pushkin); "Уй гашуу, гунигтай нөхөрлөл", "гунигтай, оршуулгын тусгал" (Herzen); "Хулсан талбар" (Лермонтов).

Слэмлэг эштекст гэдэг нь үгээр илэрхийлсэн үгийн товч утгатай уялдсан байдаг. Жишээ нь: "тэр халуун, зураас шивнэх" (Горки); "Хөх, хөгжилтэй хэл" (Yesenin).

Үүний зэрэгцээ метафизик болон методын утга дээр тулгуурласан эпитетүүд нь бусад замуудын шинж чанарыг агуулж болно: hyperbole, хувьсагч болон бусад уран сайхны төхөөрөмжүүдийг хослуулах .

Жишээлбэл: "Агуу далавчит сум, мөрний цаана зодож, ууртай бурханы дүрээр: Тэр шөнөжин" (Homer) алхаж байсан; "Би загалмайж, гуйлга гуйж, хэн нэгнийг хазахаар хутгалдан авирч байсан. Тэнгэр улаан өнгөтэй Марсеилези / цочролд орсон, нар жаргах" (Майковский).

Ийнхїї хэрэглэдэг иймэрхїї хэрэглээ нь зарим їзэгдлийн тухай ойлголтыг илїї тодорхой, илїї нарийвчлалтай, илїї тодорхой болгож, эдгээр сэтгэгдлийг уншигчдад эсвэл сонсогчдод дамжуулах боломжийг олгодог.

Зохиогчийн їнэлгээний байршлаас їзэхэд хїргэж болно

Бүтээлийн зохиогчийн үнэлэмжийг хэрхэн илэрхийлж байгаагаас хамааран бүдүүвчийг бүлгүүдэд хувааж болно:

• Нарийн;
• Илтгэх.

Хуучин нь шинж чанаруудыг илэрхийлэхэд ашигладаг бөгөөд зохиогчдын үнэлгээний илэрхийлэлгүйгээр сэдвийн шинж чанарыг харгалзан үздэг. Жишээ нь: "... намар хагас харанхуйд, цэцэрлэгийн ил тод байдал сүнсээр удирддаг" (Brodsky); "Таны хашаа төмрийг цутгаж, цэнхэр дөлөөр цохих" (Pushkin).

Илэрхийлэлтэй эштүүд (нэрээс аль хэдийн тодорхой байгаа) уншигчдад зохиогчийн үзэл бодлыг сонсох боломжийг өгч, тухайн сэдэв эсвэл үзэгдлийн талаар тодорхой илэрхийлсэн. Жишээ нь: "ухаангүй, бүдэг гэрэл" (Блок); "Зүрхний хүйтэн төмс" (Майковский).

Гэсэн хэдий ч, энэ хэллэг нь маш сайн нөхцөлтэй байдаг тул графит элемент нь сэтгэл хөдлөм өнгөтэй байдаг бөгөөд зарим сэдвээр зохиогчдын ойлголтоос үүдэлтэй үр дагавартай байдаг.

Хэвлэмэл номон дээрх эпитешнүүдийн хэрэглээний хувьсал

Эдгээр эш таталтууд нь уран зохиолд байдаг гэдгийг маргадаг боловч цаг хугацааны явцад тэдний хувьслын сэдэв дээр хүрч чадахгүй. Тэд түүх, соёлын хоёрын аль алинд нь өөрчлөгдөж байдаг. Түүнээс гадна бүтээсэн газарзүйн байршлаас хамааран эпитетүүд ялгаатай байдаг. Бидний хүмүүжил, өвөрмөц байдал, нөхцөл байдал нь туршлага, үзэгдлийг олж авсан туршлага, олж авсан туршлага юм. Энэ бүхэн нь ярианд бий болсон дүр төрх, түүнчлэн тэдгээрт суурилсан утга агуулгад нөлөөлдөг.

Үлгэр домог ба Оросын ардын урлаг

Эпитекс - аман ардын урлагийн эдгээр зургууд нь юу вэ? Уран зохиолын бөөмийг боловсруулах эхний үе шатанд, объектуудын аливаа физик шинж чанарыг тодорхойлж, тэдгээрийг онц чухал үндсэн онцлогт нь дүрслэн үзүүлэв. Сэтгэл хөдлөлийн бүрэлдэхүүн хэсэг болон тайлбарласан обьектын харилцан хамаарал нь арагшаа буюу бүрэн байхгүй байсан. Үүний зэрэгцээ алдартай эпитетүүд нь объект, үзэгдлүүдийн шинж чанарыг хэтрүүлснээр ялгаатай байв. Жишээ нь: өтгөн ой, сайн залуу хүн, үлбэгэр баялаг гэх мэт.

Мөнгө ба Postmodernism -ийн Epithets

Цаг хугацаа өнгөрөхөд уран зохиолын хөгжил улам бүр нарийн төвөгтэй болж, барилга байгууламжууд өөрчлөгдөж, ажилд нь өөрчлөлт оржээ. Яруу найргийн хэл ярианы шинэлэг зүйл, үүнээс үүдэн эпитетийн хэрэглээ нь Мөнгөн эрин үеийн уран зохиолын бүтээлүүдэд онцгой сайн тулгуурладаг. Дайн, шинжлэх ухаан, технологийн хурдацтай өсөлт, дэлхийн бусад өөрчлөлтүүд хүний ертөнцийн үзэл бодлын өөрчлөлтийг бий болгосон. Зохиолчид, яруу найрагчид шинэ уран зохиолын хэлбэрүүдийг хайж эхэлсэн. Тиймээс, ердийн morphemes, суурь холбоос, үгсийн шинэ хэлбэр, тэдгээрийг нэгтгэх шинэ арга замыг зөрчсөнөөс шалтгаалан олон тооны "тэдний" (өөрөөр хэлбэл, зохиогч) үг хэлэх нь бий.

Жишээ нь: "Цэцэгт цастай цагаан мөрөн дээр бүдэгхэн үсэрнэ" (Muravyov); "Инээв ... инээдтэй инээв, инээлдэж инээдэг инээдэг инээлээ!" (Хлебников).

Майковскийн бүтээлүүд дээр үг, ер бусын зургийг ашиглах сонирхолтой олон жишээнүүдийг олж болно. Зөвхөн "Хийл хийл, жаахан зөөлхөн" шүлэг байдаг бөгөөд үүнд "бөмбөр ... Кузнецкийн шатан дээр гардаг", "тэнэг хавтан шахагдаж", "гейсон-зэс", хийл хөгжим гэх мэт зүйлийг хашгирав.

Ишлэлийг хэрэглэх тал дээр тэмдэглэх нь шуудангийн зохион байгуулалтын утга зохиол юм. Энэ чиглэлийг (40-өөд онд босож, 80-аад оны үед хамгийн том үүр байсан) нь 1970-аад оны сүүл хүртэл Оросыг давамгайлах үзэлтэй реализм (ялангуяа социалист үзэл баримтлал) -тай ялгаатай юм. Postmodernism байгууллагын төлөөлөгчид соёлын уламжлалтай холбоотой дүрэм, хэм хэмжээг эсэргүүцдэг. Тэдний ажил, бодит байдал, уран зохиол, бодит байдал, урлаг хоёрын хил хязгаарыг бүдгэрүүлсэн. Тиймээс олон тооны шинэ аман хэлбэрүүд, арга техникүүд, цөөхөн бүтээлийн сонирхолтой, сонирхолтой програмууд байдаг.

Жишээ нь: "Цвет диатасс / живх алтадсан" (Кибров); "Acacia-ийн салбар ... creosote-ийн үнэр, оройн тоосны орой ... орой дээрээ цэцэрлэгт буцаж, цахилгаан галт тэрэгний хөдөлгөөний хөдөлгөөнийг сонсдог" (Соколов).

Ийнхүү орчин үеийн уран зохиолын бүтээлүүд нь бидний цаг үеийн зохиолуудад ямар зүйрлэл байдаг тухай жишээнүүдээр дүүрэн байдаг. Соколов шиг зохиогчдыг унших нь зүгээр л үнэ цэнэтэй зүйл юм (жишээ нь дээр үзүүлсэн), Строчков, Левин, Сорокин, бусад хүмүүс.

Үлгэр ба шинж чанарын epithets

Онцгой газрыг үлгэр домог нэрлэдэг. Үлгэр домог нь өөр өөр цаг үеийн бүтээлүүд бөгөөд дэлхийн янз бүрийн хүмүүс эпитетийн хэрэглээний олон жишээг агуулдаг. Жишээлбэл, Оросын ард түмний үлгэрүүд нь ойр орчмын мөн чанарыг дүрсэлсэн тодорхойлолтын хольцыг байнга хэрэглэдэг. Жишээ нь: "цэвэр талбай, харанхуй ой, өндөр уулс"; "Дэлхий даяар, алс холын тивд" ("Финист - шонхор шувуу" гэдэг нь Оросын ард түмний түүх).

Жишээ нь, Ираны үлгэр жишээнд зориулж дорнодын зураг төсөөлөл нь олон янзын эфирийн шүлэгтэй шинжтэй байдаг. Жишээ нь: ... ... эрхэм мэргэн ухаантай Султан, төрийн нарийн ширийн үйл хэргийг даван туулсан ... "(" Султан Сарагийн түүх ").

Тэгэхээр ардын урлагт хэрэглэгддэг эш татсан үлгэр жишээг ашиглан нэг буюу хэд хэдэн хүний соёлын шинж чанарыг мөрдөж чаддаг.

Дэлхий ертөнцийн янз бүрийн үндэстнүүдийн тухай яруу найраг, домог

Үүний зэрэгцээ, дэлхийн янз бүрийн улс орны ард түмний бүтээлүүдийн хувьд тодорхой зорилготой үйлчилдэг элэгдлийн түгээмэл шинж чанарууд нь онцлог шинж юм. Эртний Грекийн домог, Celtic домог болон оросын туульсын түүхийн жишээн дээр хялбархан тайлбарлаж болно. Эдгээр бүх үйл явдлууд нь аймшигтай, гайхалтай үйл явдлуудыг нэгтгэн, аймшигтай газар, үйл явдал, үзэгдлийг дүрслэн харуулсан сөрөг утга бүхий эпитешийг нэгтгэдэг.

Жишээ нь: "хязгааргүй харанхуй цочрол" (эртний грекийн домог), "зэрлэг хашгиралт, аймшигт инээдэм" (Celtic домог), "idol pagan" (оросын тууль). Ийм эпитетүүд зөвхөн газарзүйн болон үзэгдлийн тод илэрхийлэл төдийгүй тусгай ойлголтыг бий болгохын тулд уншигчдын унших харилцаатай холбоотой байдаг.

Орос хэл хэр зэрэг баян бэ? Ёс суртахуун ба уран сайхны үг хэллэгээр тэдгээрийн гүйцэтгэх үүрэг

Энгийн жишээгээр эхэлье. Хоёр өгүүлбэрээс богино өгүүлбэр: "Сайн уу, хүү минь." Би гэртээ харьж байна, чи яаж байна вэ? "Сайн уу, ээж минь, би сайн байна, би шөл идлээ" Энэ ярилцлага бол мэдээллийн солилцоо юм: ээж маань гэртээ харьж, хүүхэд иддэг шөл. Иймэрхүү харилцаа нь сэтгэл хөдлөлийг өөртөө агуулдаггүй, сэтгэл санааг бий болгодоггүй бөгөөд энэ нь мэдрэмжийн талаарх мэдээлэл, харилцан ярилцагчдын бодит байдлыг өгдөггүй юм.

Өөр нэг зүйл бол харилцааны процесс "хөндлөнгөөс" нөлөөлж байна. Энэ нь юуг өөрчилдөг вэ? Жишээ нь: "Сайн байна уу, миний бяцхан хүү минь ээ, би ядарч туйлдсан, нохой шиг ядарч байна." Чи яаж байна, чи юу хийдэг вэ? " "Сайн байна уу, хайрт ээж минь" Өнөөдөр би халуун өдөр байлаа, сайн хооллож байлаа! Би шөл идсэн нь үнэхээр сайхан байсан. " Энэ жишээнд орчин үеийн үг хэллэг нь яагаад маш чухал, яагаад өдөр тутмын ердийн яриа байдаг ч гэсэн яагаад маш чухал ач холбогдолтой асуултыг хариулдаг. Иймэрхүү яриа өрнүүлснээр харилцагч бүрийн сэтгэл санааг ойлгоход илүү хялбар болно. Ээж нь хүүгээ сайн хийж байгаад баяртай байх болно. Мөн тэр шөл таалагдсанд баяртай байх болно. Хүү маань эргээд ээж маань ядраад, оройн хоолоо дулаацуулж эсвэл өөр ямар нэгэн зүйл хийх хэрэгтэй гэдгийг ойлгох болно. Энэ бүхэнд талархал илэрхийлье!

ОХУ-д эпитеш: уран сайхны үг ашиглахад гүйцэтгэх үүрэг, жишээ

энгийн эхлэн нарийн төвөгтэй алхам юм. наад зах нь яриа epithets урлагийн онд, магадгүй бүр ч илүү чухал ач холбогдолтой. утга зохиолын ажил аль нь ч сонирхолтой байх болно, энэ нь хангалттай биш adjectives (хэдэн тохиолдлыг эс тооцвол, мэдээж) бол уншигч боолчлох чадахгүй байж болно. Үүнээс гадна тэд та нарыг дүрсэлсэн үйл явдал, нийтлэл, epithets нь хурц болон түүнээс дээш илэрхийлэлтэй дүр төрхийг гаргаж, бусад үүргийг гүйцэтгэх боломжийг олгодог гэдгийг нь уран зохиолын бичвэр :

1. тайлбарласан аж ахуйн нэгж зарим нэг онцлог шинж чанар, эд хөрөнгийг чухалчилдаг. "Шар мод", "зэрлэг агуй", "гөлгөр гавлын ясны" (Lermontoff) -ийн жишээ.
2. нь обьектийг (жишээ нь, өнгө, хэмжээ, гэх мэт) ялгаж онцлогийг тодруулах тайлбарлана уу. Жишээ нь: "Мод ... нил ягаан, алт, ягаан ..." (Bunin).
3. үгсийн утгыг хослуулан ялгаатай өөр хоорондоо тэрсэлдэх ухагдахуун бий болгох үндэс болгон ашигласан байна. Жишээ нь: "гайхалтай сүүдэр", "өрөвдөлтэй тансаг".
4. зохиогч, тайлбарласан үзэгдлийн тэдний хандлагыг илэрхийлэх нь тэдний үнэлгээ өгөх бөгөөд энэ нь илүү сонирхолтой өгөх боломжийг олгодог. Жишээ нь: "Мөн гэдэг нь бид талархаж байна, бид ОХУ-ын үгийг хүндлэх эш үзүүллэгийн" (Sergeyev-Tsensky).
5. сэдвийн талаар амьд үзэл бий болгох нь туслах. Жишээ нь: "... хавар, цэнхэр тэнгэрт анх удаа дуудлагын ... аянга" (Tiutchev).
6. хүссэн сэтгэл санааны байдалд учруулах нь тодорхой уур амьсгалыг бий болгож байна. Жишээ нь: (Толстой) "... нь ганцаардаж, эргэн тойронд нь танихгүй, ганцаардмал алхаж өндөр замыг орхисон".
7. Маягт уншигч үзэгдэл, обьект эсвэл баатар нь тодорхой хандлага. Жишээ нь: "muzhichische-rube морилж, мөн хүн сайн морь дээр сууж" (ОХУ-ын bylina); "Onegin олон ... / шинжлэх ухаан хүнийг үзэж, харин байсан pedant" (Пушкин).

Тиймээс уран зохиол дахь adjectives үүрэг үнэлж баршгүй юм. Энэ нь эдгээр илэрхийлэлтэй үг, ажил хийж энэ нь яруу найраг бол яруу найраг, түүх, эсвэл роман, амьд, сэтгэл хөдөлгөм, тодорхой сэтгэл хөдлөл, сэтгэл санааны, үнэлгээ өдөөдөг боломжтой байх эсэх явдал юм. Энэ нь урлаг уран зохиолын зогсож оршин тогтнох нь маш боломжийн талаар эргэлзээ төрүүлж байсан, ямар ч epithets гэж байхгүй байх байсан гэж хэлэх нь аюулгүй юм.

дүгнэлт

Энэ нийтлэлд бид илүү бүрэн дүүрэн тухай асуултанд хариулах гэж оролдсон байна epithets утга зохиол ямар ба яриа, бид үзэл бодлоо илэрхийлэх эрх нь эдгээр арга ангилах янз бүрийн арга замыг хараад, бас амьдрал, ажилд adjectives үүргийн талаар ярилцлаа. Бид энэ та epithet шиг, уран зохиолын онолын хувьд ийм чухал ач холбогдолтой хугацаа таны ойлголтыг тэлэх тусалсан гэж найдаж байна.