Шошго нь Шерлок Холмсын арга юм. Үнэндээ биш

Дээд боловсролд "индукц", "хасалт" гэсэн ойлголтууд ихэвчлэн ашиглагддаг бөгөөд ховор тайлбарлах болно. Тиймээс маш олон хүмүүс үүнийг байнга ашигладаг, энэ шинжлэх ухааны арга зүйг шалгах (сэдэв нь гардуулснаас хамаарч). Харин ийм хүчтэй хариулагчдын жишээг өгөхийг хүсвэл олон хүн алдагдсан. Яаж танилцах, хасах талаар ялгаатай хэлэх нь тэдэнд хэцүү байдаг . Энэ нь билетний тоог нэгээс нь хасуулсан олон хүмүүсийн хувьд уламжлалт асуулт юм.

Эрсдэлтэй сэтгэгдэл

Зааварчилгаа нь танин мэдэхүйн арга бөгөөд тодорхой тохиолдолоос ерөнхий хуулиудын талаар дүгнэлт хийдэг. Энэ бол Ньютон, Мендел, Тесла нар нээлт хийсэн юм. Зааварчилгаа бол үр бүтээлтэй арга боловч маш эрсдэлтэй. Жишээ нь, хар хун хараагүй бол бид бүх хун цагаан өнгөтэй байдаг гэж тооцож болно. Өөрөөр хэлбэл индуктивтэй ажиллахдаа "хар хун" -г байнга санаж байх хэрэгтэй.

1-р мөрдөгчийн шалтгаан

Өөр нэг зүйл бол хасалт юм. Энэ нь аль хэдийн тодорхойлогдсон хэв загвартай ажиллах юм. Олон хүн Шерлок Холмсын тухай энэ номыг уншдаг. Заримдаа та өөрөө индукцээр ажиллаж байсан гэж боддог. Гэсэн хэдий ч, Ватсоны заасан хассан шинжлэх ухаан нь түүний нэрийг зөвтгөдөг. Гэмт хэргийг мөрдөн шалгахын өмнө Холмс Лондонгийн өөр өөр бүс нутагт элсний өнгө, шүүхийн анатомийг сайтар судалсан байна. Энэ бол ерөнхий хуультай танилцсан юм. Тэгээд дараа нь тодорхой баримтуудыг харсныхаа дараа тэдгээрийг ерөнхий заалттай холбосон. Тэрбээр мөрдөн шинжилгээний үе шатанд шинэ "онол" бий болгосонгүй, тэрээр ерөнхий генералаас хувийнх нь талаар мэдлэгтэй болсон. Түүнчлэн ажил дээрээ индукц болжээ, гэхдээ өөрөө өөрийгөө шинжээчийн хувьд ерөнхий бэлтгэлийн үе шатанд оржээ. Гэмт хэргийг шүүхэд өгөхөд Холмис хасалт хийжээ.

Энгийн жишээн дээр

Гэхдээ хасалт гэж юу вэ? Энэ нь ерєнхийдєє тодорхой шалтгаанаас їїсдэг. Сургуулийн өдөр бид бүгдээрээ сорилтын хоолойд агуулагдах бодисыг тодорхойлох боломжийг бидэнд олгодог чанарын урвалыг дурсан санадаг. Үүнийг юу гэж үзэх вэ? Жишээ нь сурагч нь туршилтын мөнгөний альдегид байгаа бол "мөнгөн толь" байх ёстой гэсэн мэдлэгийг ерөнхий чанарын жишээ юм. Мөн өнгөт сурагч үүнийг хардаг! Хувийн гэдэг нь үнэн юм. Идэвхгүй болсон тусламжтайгаар суралцагсад төгсгөлд нь туршилтын хоолойд альдегид байдаг.

Discoverer болон хэрэглэгч

Өөрөөр хэлбэл индукц, хасалт нь зүгээр л таамаглал биш, шинэ мэдлэг олж авах арга зам юм. Хэрвээ бид мөнгө толины урвалыг илрүүлсэн химичдийн тухай ярьж байгаа бол түүний хувьд альдегидийг тооцоолох боломжтой гэдгийг тогтоож чадна гэдэг нь индуктив шалтгаан юм. Гэхдээ сурагчдад туршилтын хоолойд яг юу байгааг мэдэж байх нь мэдлэгээс хасагдана.

Бууруулах нь ихэвчлэн бүтээмжгүй бус байдлын улмаас буруутгагддаг гэж тэд хэлдэг бөгөөд энэ нь дэлхий дахинд шинэ зүйлийг бий болгоход тус болохгүй. Үнэн хэрэгтээ, үүнийг ч үгүй бол ертөнцийг судлах боломжгүй юм. Яагаад гэвэл ихэвчлэн эрдэмтэн судлаачид аль хэдийн сайн мэддэг загварыг авч үздэг. Бидний сэтгэхүй маш хэцүү бөгөөд бүх зүйл зөв зөвийг ойлгохын тулд янз бүрийн ажиллагаа шаардлагатай байдаг. Эцсийн эцэст, ертөнц бол огтхон ч энгийн зүйл биш юм. Тиймээс түүний ойлголтыг загварчлахад хүндрэлтэй байдаг.