Боловсрол:Хэл

Өгүүлбэрийн синтаксийн шинж чанарууд

Өгүүлбэрийн синтаксийн шинж чанар, өөрөөр хэлбэл, "анализ" гэж нэрлэгддэг өгүүлбэрүүд нь түүний утга санааг илүү сайн ойлгох, цэг таслалыг боловсруулахад алдаа гарахаас сэргийлдэг. Ерөнхий боловсролын сургуулиудад ийм бичгээр ажиллах шаардлагатай байдаг. Учир нь сүүлд энэ нь оюун ухааны хувьд автомат түвшинд явагддаг.

Юуны өмнө санал нь илэрхийллийн зорилго , сэтгэл хөдлөлийн өнгөөр ялгагдана. Энэ нь түүх, сонирхогчийн эсвэл сэдэлтэй байж болно; Эсэргүүцэх буюу үл хамаарах зүйл. Энэ үе шат дахь мэдээллийн ихэнхийг эцсийн цэгийн тэмдгээс авсан: асуултанд тэмдэг тавьсан нь биднийг өмнө нь байцаах өгүүлбэртэй байдгийг тодорхой болгож, цэг нь үл хамаарах зүйл юм. Үндэслэл нь сэтгэлийн илэрхийлэлд байгаа үйл үгийн дагуу танигдаж болно .

Дараа нь өгүүлбэрийн шинж чанарыг дараахь тоогоор уншина уу: энгийн - хэрэв ганц бол, төвөгтэй - хэд хэд байгаа бол.

Хэрэв өгүүлбэр нь энгийн байсан бол бид түүнийг үндэслэлийн нэг төрлөөр буюу хоёр хэсгээс нь тодорхойлно. Эхний тохиолдолд категори (нэр, тодорхой буюу тодорхой бус-хувийн, бодьгал бус) гэсэн ангиллыг заах шаардлагатай. Хоёрдугаарт, бүрэн өгүүлбэр эсвэл бүрэн бус.

Үүний дараа хоёрдогч гишүүдийн оршин тогтнох саналыг тодорхойлсон нь өргөн хүрээтэй буюу шийдэгдээгүй байж болно. Цаашилбал, бид бүтцийн үг хэллэг, лавлагаа, оролцоо, оролцооны эргэлт, ижил төрлийн гишүүд, шууд яриа, тусгаарлагдмал барилга байгууламжуудыг бий болгохыг бид харуулж байна. Эцэст нь хэлэхэд, бид өгүүлбэрийн бүх гишүүдэд дүн шинжилгээ хийж, илтгэлээ илэрхийлэх үгийн хэсгүүдийг харуулсан. Бид цэг таслалыг тэмдэглэнэ. Хэрэв өгүүлбэрийн шинж чанар нь энгийн бол энд төгсдөг.

Complex өгүүлбэрийн шинж чанар дээр дээр дурдсан схемээс зарим талаараа ялгаатай байдаг. Хоёрдахь цэгийн дараа түүний хэсгүүдийн хоорондох холболтын төрлийг заах заалт нь нэгдмэл эсвэл нэгдмэл байж болно. Холбоо илэрвэл бид нийлмэл буюу нийлмэл нийлмэл хэлбэрийг тодорхойлно.

Үүний дараа бид энгийн бүтэц бүрийг дээр дурдсан алгоритмын талаар тусдаа саналтай тус тусад нь тусад нь салгав. Үүний нэгэн адил, бүтэц, хоёрдогч гишүүдийн оролцоо, хүндрэл, гэх мэт. Энэ саналын тайлбарыг бөглөнө.

Тэгэхээр өгүүлбэрийн ямар нэгэн шинж чанар нь эцэст нь таслал тэмдэгийн тайлбарыг багасгаж байгааг бид харж байна. Өөрөөр хэлбэл системтэй өөрийгөө шалгах шаардлагатай байдаг. Үүнээс гадна энэ процедур нь нийтлэг синтаксийн алдаанаас зайлсхийх , ялангуяа өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох буруу зохицуулалтыг бий болгодог. Ихэнх саналын шинж чанар нь маш энгийн боловч зоос руу сул тал бий. Хамгийн бага алдаа нь саналыг буруу тайлбарлах, буруу бичихэд хүргэж болно. Мэдээж хэрэг, бэлэн болсон жишээнүүдтэй ажиллахдаа энэ нь тийм ч аймаар биш юм. Гэвч өгүүлбэрийн дүн шинжилгээнээс цэг таслалыг томъёолсон үүрэг даалгаварт тухайн тодорхойлолтыг аль болох ноцтойгоор ойртуулахыг хичээх хэрэгтэй. Дараа нь та маш олон алдаанаас зайлсхийж чадна.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mn.delachieve.com. Theme powered by WordPress.